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2009-20xx年度個人述職報告(教研室主任)-在線瀏覽

2025-05-31 20:02本頁面
  

【正文】 髓。 作為一名教師,自身的師表形象我時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作,任勞任怨。工作中,向老教師虛心求教,博才眾長的同時自己也嘗試著在實踐中創(chuàng)新,將理論與實踐相結(jié)合,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷完善自我。一年來,我閱讀了大量有關教育教學的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加學校和教導處組織的教學觀摩活動課、課改示范課等,取別人之長,補自己之短。教學過程中,始終以“對學生負責”態(tài)度來指導我的教學過程,課前認真?zhèn)湔n,把以往學生中存在的問題當作案例教學,讓學生能夠少走彎路、不再重覆舊轍;備課時,我精心準備,努力鉆研教材,既備教材又備學生,力求設計出激發(fā)學生興趣,又能切實落實教學目標,流暢且富于特色的方案;課后對學生的作業(yè)認真批改,及時糾正學習中存在的問題;對學生提出的問題耐心解答,直到學生能夠完全理解;及時解決學生遇到的問題。講課生動形象,在本學期的評比中,受到廣大學生和教師的一致好評。教科室工作是教學工作的主要環(huán)節(jié),負責本校教師的教學計劃的編 2 寫、教學任務的安排、教師的聘任、課程的改革等工作,教師的考評,教師的培訓等,關系到一個學校的發(fā)展。 四、不斷學習,提高自身素質(zhì) 科學施教的同時,要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面。 在教學工作和教科室工作中,自己遇到解決不了的困難時,積極主動地向同事、 有經(jīng)驗的教師請教、學習,把工作放在第一位,與同事們一起完成學校的工作。能用黨員的標準要求、規(guī)范自己,始終保持清醒的頭腦,清正廉潔,以實際行動端正黨風。 過去的一年里,盡管工作取得了一定的成績,但也存在很多不足甚至缺點,主要有以下幾點: 政治理論水平還不高,還應該要更多的參加黨總支、黨支部的學習和培訓,繼續(xù)提高自己的政治水平。今后要向有經(jīng)驗的教師多請教、多學習,在以后的教研室工作中做出成績、做出亮點。今后,我更加努力認真學習,向領導學 、向老師學、向?qū)W生學,以自學為主,提高自己的專業(yè)水平,在教學方面爭做先進。在今后的工作中,我將努力進行理論學習,提高自身修養(yǎng),虛心向有經(jīng)驗的老師學習,總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓,以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好自己的工作。 積極參加各級業(yè)務培訓和繼續(xù)教育學習,認真學習教育理論和業(yè)務知識,在工作實踐中不斷總結(jié),不斷積累工作經(jīng)驗,以不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能 力。 二、明確崗位職責,開展形式多樣的教學研究活動促教師發(fā)展 作為學校主抓教學研究任務的領導,首要的任務是明確自身職責,明白教學研究的目的和意義,以不斷提升學校教學研究水平為目標,開展形式多樣的研究活動。 ,通過開展集體備課、聽課、說課與評課等系列化的研究活動,在各個村小教研組進行常規(guī)教研活動的基礎上,開展主題研究活動。各教研組結(jié)合教研活動的開展,有目的、有意識地培養(yǎng)出了本校的教學骨干。通過各片的獨立教學研究活動和統(tǒng)一集中教學研究活動的開展,進一步縮小了各校際間的差距,實現(xiàn)了教學研究優(yōu)勢資源共享,為教師們搭建了一個展示與交 流的平臺。這次活動以“理念共享,資源共享,方法共享,深化研究”為目的,為教師們創(chuàng)設了一個較為寬闊、寬松的交流氛圍。經(jīng)過老師們一年來的不斷深入實踐研究,結(jié)合自身多年積累的教學經(jīng)驗,他們都撰寫了大量的經(jīng)驗材料和論文,我經(jīng)過整理,將其編 輯成冊,命名為《小學語文高段閱讀教學論文集》,為進一步進行研究,提供豐富的理論依據(jù)。 為了進一步促進主題教 學研究活動的開展,激發(fā)學生閱讀興趣,培養(yǎng)學生閱讀習慣,我們以閱讀為目的,開發(fā)了適合本校實際的校本課程。 我校的校本課程《快樂閱讀》已正式進入開發(fā)階段,目前正處在開發(fā)過程中。 教研工作中,我堅持與教師們同研究,同進步,共分享,共提高,與老師們一起開展備課、講課、說課、評課、研課一系列的具有實效性的校 本教學研究活動。教師是培養(yǎng)人的人,是傳道授業(yè)解惑者,擔負著培養(yǎng)新世紀社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人的重任。于是我主要做了以下工作:一是加強教師業(yè)務學習,對教師進行業(yè)務知識講座,以不斷更新教師的教育理念,增強教師的改革意識。三是圍繞主題教研活動的開展,要求老師結(jié) 合教研主題,撰寫教學研究論文。 由于平時積累的工作經(jīng)驗相對少一些,所以在工作中,處理一些事情的方式和方法還需要改進。在工作崗位上,大膽創(chuàng)新地開展工作,切實提高自身素質(zhì),不斷反思與總結(jié),更好地為學校教育教學工作服務。在過去的一年里,我們國家在方方面面取得了很大進步,四川汶川震后重建,神七飛天夢的實現(xiàn),成功舉辦 2021 年奧運會等等。 二、工作中: ,我積極主動配合系主任制定人才培養(yǎng)方案,進行教學大綱的制訂和精品課程的建設以及教學改革工作,主動做好我教研室的日常教學管理工作,工作上認認真真,一絲不茍,努力以一位老教師應盡的本分嚴格要求自己,多奉獻,少索取。 20212021 年第一學期 06 工程管理 班的《建筑施工組織與管理》、周 4 1= 4 學時, 07 工程造價 16 班的《建筑施工組織與管理》、周 4 3= 12學時。今年李書記又來到我們中間,李書記時而詼諧幽默,時而又嚴肅認真的工作作風,再一次感染了我們每一個人,使我們系的工作環(huán)境更加輕松愉快,在這個大家庭中,我們同事之間親如兄弟姊妹,在工作、生活和學習方面,互幫互學,互通有無,在過去的一年里取得更加嬌人的成績。 第四篇:教研室主任述職報告 教研室主任述職報告 本學期,教研室工作能夠圍繞教育局 **年工作要點的要求,以不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,全面推進素質(zhì)教育為宗旨,以向教學研究要質(zhì)量,向師資建設要效益,優(yōu)化教學過程管理為主線 ,立足課程改革,不斷加強教師隊伍建設,努力提高課堂教學效果,構建“研究、指導、服
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