【正文】 弱和陽光下看書、繪畫。 （ 3）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。懂得交通安全。如：遇到陌生人的搭訕、火災(zāi)等的求助方法。有自我保護的意識。 （ 2）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。 （ 3）安靜就寢。 （ 4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。 幼兒園教師個人工作計劃三 這個學(xué)期我擔(dān)任的職位是中（ 2）班的配班教師。 以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo)，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，制定教育計劃和教育活動。 責(zé)任心強、有耐心。 三、工作重點 全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。 在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間 有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。 注重家園聯(lián)系。當(dāng)問題出現(xiàn)，與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。 隨時隨地觀察幼兒，提高觀察幼兒的能力。 與本班兩位老師配合好，認(rèn)真、較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。 三、工作方面 對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。上班做到不遲到、不早退。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。 并 且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。 四、家長工作 及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。 召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。 續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。 提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。社會在發(fā)展，時代在前進， 學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 2021年新學(xué)期幼兒園教師個人工作計劃 新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí) 和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點： 一、思想方面 嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。要平等對待每位兒童。 二、個人學(xué)習(xí)方面 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒 因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果 ,仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪 費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符 合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。主動與家長溝通，增加宣傳力度。 五、個人努力方向 再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。 加強自身基本功的訓(xùn)練。 教育工作，是一項常做常新、永無 止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。 2021年幼兒園教師新學(xué)期個人工作計劃 作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí)，新時期的教師更應(yīng)該具備崇高的師德、廣博 的知識、精湛的教藝 ,健康的心理 ,強健的體魄。遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，團結(jié)同事，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真、努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平，熱愛自己的事。積極做好各種教學(xué)活動，時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭。 培養(yǎng)獨立能力和良好的自理能力是保育工作的重心。對幼兒好的行為或表現(xiàn) 給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。 在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。 教育工作： 在抓好保育的同時，配合班主任做好 班級的教學(xué)工作。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。 同時多向其他老師學(xué)習(xí)，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的老師討教。 三、個人學(xué)習(xí)方面 ，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。 ，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭取過關(guān)。 幼兒園教師 2021 年新學(xué)期個人工作計劃 新的學(xué)期馬上開始了，在新的學(xué)期中我很榮幸被領(lǐng)導(dǎo)分到爬爬班，以前在這個班待過一個多月，所以對這個班的孩子還是比較熟悉，為了提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，以下是我對本學(xué)期工作和個人要求上的一個計劃和目標(biāo)： 一、個人學(xué)習(xí)方面 嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。積極向老教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和教學(xué)方面。對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。要主動與家長多溝通，得到家長的肯定，以便于自己的工作。 續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。 以上就是我的工作計劃，我希望在新學(xué)期中做得更好。 新的學(xué)期就要開學(xué)了 ,以下是我對新學(xué)期的一點想法。應(yīng)從平時的教學(xué)中要求幼兒對所學(xué)內(nèi)容要掌握的精而且細，把功夫用到平時。 針對創(chuàng)建綠色幼兒園我們可以搞一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的有益的活動，教育孩子保護環(huán)境應(yīng)從自我做起，現(xiàn)在做起，看到瓜皮紙屑一定要撿起來，放到垃圾筒，教育孩子愛護周圍的環(huán)境應(yīng)先 搞好我們的班級衛(wèi)生，愛護班集體，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感，可準(zhǔn)備設(shè)置流 動紅旗，每一周評選先進的值日組，激勵幼兒做值日的積極性。 范文網(wǎng) 以往的家長工作我們雖然采取了種種與家長溝通聯(lián)系的方式，如家長會、家園聯(lián)系欄、家長開放日等形式，但是由于家長素質(zhì)不一，層次不齊，造成對家園配合教育的重視程度有差距。針對這些除做好經(jīng)常性的家長工作，還可開設(shè)“家長學(xué)?！?，要求每個家庭都必須有長期固定的人來聽課，教師也應(yīng)虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法， 要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象，并做到從我做起以此樹立起幼兒園在