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高校輔導員考核工作總結(jié)_輔導員個人述職報告[優(yōu)秀范文5篇]-在線瀏覽

2025-05-31 07:41本頁面
  

【正文】 體中,就會有如魚得水之感,相反,如果班集體不理想,就會感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學,競爭氣息又能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。在班干 部的選擇任用上,我要求我們每個班的團支部、班委會成員精干負責。遇事從多方面調(diào)查,保證班級工作公平公正。接下來我召集各班班干部開會討論,拿出可行有效的班級管理準則。 而后就是班級工作的開展,要求班級在加強管理的同時,每周組織一次班會,討論當前同學們關(guān)注的問題,我們每次班會的目標是解決同學們心中的疑難。從最后的結(jié)果來看,我們的主題班會都是很成功的,使每位同學都認識到了專升本是我們努力的目標,卻不是我們學習的目的。 二、思想政治工作 對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。 政治理論學習 首先,我?guī)ьI(lǐng)學生開展每次的政治理論學習,引導學生從理論上掌 握正確的指導思想, 從實際行動上,結(jié)合理論知識,正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。 關(guān)注貧困生 貧困生是我們學生中一個較大的群體,我?guī)Я?8 個班,共 320 人,其中有近 20℅的不同程度的貧困生。在關(guān)心貧困學生的同時,幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。平時經(jīng)常與他們談心,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手 。認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費等工作,把國家、學校有限的專項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理,對貧困生經(jīng)濟上的資助固然 重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。 注重女生工作 我們英語系女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,要她們謹記自尊自重自愛。平時多深入到女生寢室,跟她們聊天,做她們的大姐姐,幫她們解決一些感情困擾,擯除不正確的思想觀念。作為現(xiàn)代社會的組成部分,當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。對專業(yè) 的選擇與學習的適應問題,理想與現(xiàn)實的沖突問題,人際關(guān)系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。這一工作現(xiàn)在對我們的要求還很高,一是我們專業(yè)知識的匱乏,二是我們多重事物纏身。平時要多關(guān)心學生,注 意觀察學生思想動態(tài),正確地開導學生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展。培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì) 。 加大組織發(fā)展力度,提高組織發(fā)展質(zhì)量 在大力發(fā)展學生黨員的同時,我更加注意嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量。首先我建立了黨員發(fā)展檔案,對每個學生入黨思想動態(tài)進行歸檔,合格一批發(fā)展一批。 專升本思想穩(wěn)定工作 今年的工作我又遇到了新問題,學生下半學期面臨“ 2+2”、“ 3+2”專升本考試,學習緊張不用說,關(guān)鍵是考試名額問題,以及考試過后結(jié)果出來后個別同學心理承受能力問題。并在考試期間堅持在學生區(qū)值班,積極調(diào)動學生干部的積極性,及時發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,順利通過專升本這一敏感時期,并且在專升本考試中取得了好成績,據(jù)初步統(tǒng)計,我們八個班共有 100余人 被不同的本科院校錄取。今年我們系在注重教學管理的同時,加大了對學生的日常管理力度。 其次,我們對早操升旗采取每日抽查,并及時通報的方法,規(guī)范早操出勤管理。 再次,我們對寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理,每周通報檢查結(jié)果,再反饋到輔導員處,讓輔導員有重點的對不合格寢室進行督查。查寢對我們的女生工作幫助很大,使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的女生,并能及時對其進行批評教育。在管理系自律委員會的工作中,我和學生干部想方設(shè)法把我們的寢室環(huán)境建設(shè)搞的更好,檢查督促是一方面,另一方面是鼓勵表 揚,繼續(xù)執(zhí)行我們的文明寢室、標兵寢室的評選活動。 這些工作使我認識到我們肩上所擔負的使命是多么的重大,而我們各方面的知識又有多少欠缺,我們將來的工作還需要多少的努力。 一、不斷地學習與思考,并注意提高自身綜合素質(zhì)。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己正確的思想,優(yōu)良的品德,良好的行為,淵博的學識為學生樹立學習的榜樣,這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會,還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立 終身學習 的理念。另外我還積極參與到學生實踐和活動的組織管理中去,并從中自我學習、自 我認識、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造,在批評與自我批評中提高自我的認識能力,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高, 二、無私奉獻,愛崗敬業(yè)。一方面,我要保證一定時間和精力的投入,制定好工作目標,充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性,提高工作效率 。對學生的困難要熱情幫助,對出現(xiàn)的問題要及時解決。工作中獎懲分明,弘揚正氣,使好人好事得到表揚和支持,不良傾向得到批評和糾正,這樣才能樹立起較高的威信。 隨著市場經(jīng)濟體制的建立和完善,經(jīng)濟成份、經(jīng)濟利益、生活方式、社會組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,大學生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化 。隨著高科技的迅猛發(fā)展,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時,也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機。要認真學習和積極吸取現(xiàn)代科技成果,更新觀念,更新 知識,更新工作設(shè)備和手段,提高工作水平 。 通過這兩年來與同學們的接觸,我覺得更多的是我自己從同學們身上學到了很多東西,包括自己在上學時所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神,在他們身上我又重新看到了當年的自己,與他們的比較又推動著我去繼續(xù)努力。不過我深感自身理論水平也有限,對同學們的 很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復。以后的工作還很艱巨,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學們共同進步。那么,今天就整理了五篇優(yōu)秀的高校輔導員考核工作總結(jié),希望對大家的工作和學習有幫助,歡迎閱讀 ! 高校輔導員考核工作總結(jié)篇一 20x 是 忙碌的一年,也是收獲頗豐的一年。 師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。在過去的一年中,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,不斷了解黨的方針政策,緊跟黨的領(lǐng)導,服務(wù)教育事業(yè)。教師,是天底下最偉大的職業(yè)。因此,在日常的教育服務(wù)工作中,無論對教師,還是對學生,我都能懷著一顆關(guān)愛的心,為他們提供盡可能高質(zhì)量的服務(wù)。在過去的一年里,在繁忙的工作之余,我一直牢記這個問題。茶余飯后,時而也會與年紀相近,經(jīng)驗相仿的新教師交流心得體會,不斷調(diào)整自己的工作方式和風格,促使自己更快的成長。對于第一學期的工作,由于有了去年一學期的基礎(chǔ),工作起來也比較輕車熟路,只要端正態(tài)度就能勝任。首先,教務(wù)處的工作量明顯大于之前的公共管理系,工作強度明顯增大 。正是在這樣的過程中,在教務(wù)處領(lǐng)導的悉心指導下,我個人的公文寫作能力得到了不少提高 。這是一個完全陌生的領(lǐng)域,雖然也多次向科技處的教授、老師請教,但就目前而言對這一塊的了解還是過少,工作開展得也比較欠缺,是今后要努力補齊的短板。首先,在日常工作方面能按照學校要求認真完成各項任務(wù),因此獲得了學校頒發(fā)的“升本工作優(yōu)秀工作者”獎勵。但是,在招生方面雖然經(jīng)過了努力,但最后的結(jié)果卻不盡如人意。 高校輔導員考核工作總結(jié)篇二 “在活動中育人,在活動中促發(fā)展。作為一名中隊輔導員,我能根據(jù)學校制定的“ 少先隊工作計劃”,根據(jù)學生的特點,并結(jié)合時代的要求,設(shè)計組織好豐富多彩的體驗教育活動。為促成學生良好行為習慣的養(yǎng)成,我開展了的主題性訓練活動,比如 :“坐有坐相,站有站樣”、“小嘴巴,不急說,認真聽,想后說”等專題性的訓練項目,一周內(nèi)節(jié)節(jié)練,天天講,通過活動,隊員們的行為習慣都有了進一步的提高 。我還結(jié)合重大節(jié)日,紀念日開展豐富多彩的活動,比如 :教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶祝活動。積極參與學校少先隊大隊部的活動安排,比如 :開展“孝親愛老”系列活動 —— “感恩小故事會”、“孝親愛老小品表演”、“我為爸媽做件事”、“學唱一首感恩的歌曲”等等。盡管學生剛剛進入小學階段的生活,但是有些隊員管理能力在幼兒園教育中,已經(jīng)得到了鍛煉,因此,入隊后,我在班中進行了“競選小干部”的活動,讓有意參加的隊員準備好“自我介紹”。選舉出來后,我給他們進行了培訓,明確了職責。 做好隊章的各種學習活動 剛?cè)腙牭年爢T,在隊史、隊歌、隊禮、隊標志的佩戴、隊儀式等等方面的知 識都應該進行好好的培訓和學習,因此,經(jīng)常利用周三下午的中隊活動時間,向全體隊員進行隊章的宣傳教育和訓練活動。 以上是我對本學期中隊工作的一個簡單小結(jié)。所以,我將繼續(xù)努力工作,不斷提高專業(yè)能力,努力作好輔導員工作。在過去的半年里,我本著“以人為本,為學生服務(wù)”的宗旨,以學生的思想教育,學風建設(shè)為工作重點開展工作。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學生,舉辦活動方面開展了工作,從而使學生樹立集體主義價值觀,增強 對未來的信心和決心,更好的度過大學的四年生活。 一、班級工作 ,每次主題不同,增進了與學生們的感情。 ,以學?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行,并在各項問題活動中取得了一定的成績。 ,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,盡全 力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。 ,我所帶的三個班級,出勤率比較好,如有特殊原因,學生們會及時的向我請假,說明情況。學生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個別也會因為小事而存在些小矛盾,但同學們能私下很好的處理這些問題。班委會成員是溝通班內(nèi)學生和輔導員之間的很好的紐帶,通過他們,我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。并且會對他們的學習成績作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學,在學習上也要起到帶頭作用。 在過去的半年里,班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。團組織生活活動一般選在室外召開,比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù),這 些都為同學們增添了實踐經(jīng)歷。在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動。 ,在釣魚島事件上,多次深入寢室交換思想,在 x 事件上得到正確認識。通過班委給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發(fā)展的學習氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。 每一周或兩周,學院黎書記都會召開全院的輔導員工作會議,對上周的工作進行總結(jié),以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學校的一些事情。同時對各導員的工作情況進行詢問,了解工作中出現(xiàn)的問題與難處,及時幫助我們解決。 五、自身的提高 。 ,思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。從接手輔導員工作初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過 qq等方式加強彼此的溝通和了解。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一 定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會制度,在班會上總結(jié)上周的問題,指明下周的努力方向。對于瑣碎的輔導員工作,我必然要加強自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導員的日常工作。工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。還有待于更進一步的改進。 回顧上半學年的輔導員工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝政治學院的領(lǐng)導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。我會努力的,努力成為學生的領(lǐng)航員,努力成為學生學業(yè)的指導員,努力成為學生生活的服務(wù)員,努力成為學生的心理輔導員。使原控制系 08 級的學生順利的完成從高中到大學的 轉(zhuǎn)變。隨著學校規(guī)模的不斷擴大,今年 6 月全校順利地進行了院系的合并工作,在學校不斷發(fā)展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。這對我無疑是一個嚴峻的考驗,通過一學期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習,生活情況?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 : 一,抓好自身的理論學習 政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水 平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。堅持在工作中以三個代表重要思想為指導,以以人為本的科學發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。嚴就是對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉 。精就是對工作精益求精,不應付。所謂上梁不正下梁歪,作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到 ,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。在我剛接手計算機專業(yè) 03 級的兩個班的時候,我們彼此是非常陌生的。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。對于部分思
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