【正文】 教育教學(xué)工作中不斷地解決。下面是是為你整理的，歡迎大家的閱讀。任現(xiàn)職以來先后在高要市大灣鎮(zhèn)第二高級中學(xué)和高要市大灣鎮(zhèn)高級中學(xué)任教。每年期中、期末考試中本人所任教的班級“一分兩率”居全級前三名內(nèi) 。從教幾年以來，一直擔任班主任， 工作認真積極負責，效果顯著，曾被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。 從教以來，遵守國家的法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己，在教學(xué)中起模范帶頭作用 。工作踏實肯干，盡職盡責，堅決服從學(xué)校安排，認真履行崗位職責，勇挑重擔。 XX 年 8 月調(diào)入合并后的大灣鎮(zhèn)高級中學(xué) (原大灣鎮(zhèn)第一初級中學(xué)及第二初級中學(xué) )，服從學(xué)校分工，每期擔任兩個班的授課任務(wù)，兼任高一 (4)班班主任。 任現(xiàn)職以來，能堅持英語、普通話雙語教學(xué)，在切實抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)的同時，注重教學(xué)方法的改革，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，成效顯著。興趣是最好的老師，濃厚的興趣是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，思考問題的內(nèi)在動力。同時還善于運用多媒體來完成教學(xué)任務(wù)，豐富了教學(xué)內(nèi)容，開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。一直以來，所任教班級的學(xué)生都喜歡我的課，因此也收到最佳的教學(xué)效果。學(xué)科能力是運用學(xué)科知識解決問題的本領(lǐng)，學(xué)科知識是學(xué)科能力形成、發(fā)展的前提，而網(wǎng)絡(luò)化的知識是形成學(xué)科能力的堅實基礎(chǔ)，因此在教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系。并通過典型題的講解，使學(xué)生舉一反三，觸類旁通，從而提高了教學(xué)實效，學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展，能力得到提高。 現(xiàn)代教育要求教師從簡單的教書匠角色轉(zhuǎn)變?yōu)楦邔哟蔚膶?dǎo)師，要適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，必須與時俱進，提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 本人積極參加教育局教研室組織的教研活動，比如參加肇慶市中高中英語教師教學(xué)技能大賽、優(yōu)質(zhì)課評比、新課標培訓(xùn)班等，以提高自己的教學(xué)理論水平。在實踐的基礎(chǔ)上，把自己的做法和經(jīng)驗上升為理性認識，積極撰寫教學(xué)論文， XX 年的《淺談英語習(xí)語的漢譯》獲高要市三等獎。在培育學(xué)生健全人格、培養(yǎng)學(xué)生能力、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面成效顯著。為此堅持常規(guī)教育與專題教育相結(jié)合，建立完善的班級管理體制，構(gòu)建完善的教育網(wǎng)絡(luò)，加強與科任老師、學(xué)校政教處和家長的聯(lián)系。 培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生學(xué)會做事。在班級管理中，通過民主選班干，民主選先進培養(yǎng)學(xué)生的民主意識，選出的班干部不實行“終身制”，實行輪值制度，每半學(xué)期輪換一次，使 每一位學(xué)生在兩個學(xué)期內(nèi)都能有機會當一次班干部。也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如 XX 年高一 (3)班的陳婷同學(xué)被評為肇慶市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。還注重行為有偏差和學(xué)有困難的學(xué)生的轉(zhuǎn)化。例如 XX 年高二 (5)班的黃潤同學(xué)，家 庭背景較為復(fù)雜，父親病逝，母親改嫁，姐弟兩人靠伯父撫養(yǎng)，不幸的家庭并沒有激發(fā)他的上進心，上課遲到、曠課是常事，經(jīng)常曠課到游戲機室玩，學(xué)習(xí)成績差。雖然學(xué)習(xí)成績差，但體育成績好，比較好動，決定讓其當體育委員，組建班的籃球隊。調(diào)入大灣鎮(zhèn)高級中學(xué)任教后，本人繼續(xù)擔任班主任工作，做好學(xué)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化。 由于本人參加工作的時間還較短，經(jīng)驗未夠豐富，今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，加強教育理論學(xué)習(xí)和研究，積極進取，以更高更嚴格的標準要求自己，以取得更大的成績，為教育事業(yè)再立新功。在這三年的教學(xué)工作中，我努力提高自己的思想覺悟，提升自己的教育 教學(xué)水平，在教育教學(xué)的各個方面都取得了一定的成績，但也存在不足之處，現(xiàn)將這三年的工作做以總結(jié)。我熱愛學(xué)校 ,有良好的師德 ,遵紀守法 ,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己并認真學(xué)習(xí)“十八大精神”以及有關(guān)教育教學(xué)理論，積極踐行黨的群眾路線教育實踐活動。 教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進 者 ,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者 ,更是學(xué)生人生的引路人。為了成為一個合格的教育者，我課前認真鉆研教材，備深備透每一節(jié)課。同時 ,激發(fā)學(xué)生的情感 ,使他們產(chǎn)生愉悅的心境 ,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。利用課余時間做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作 ,尤其關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作。從贊美著手 ,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重 ,所以 ,和差生交談時 ,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重 ,還有在批評學(xué)生之前 ,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。在教學(xué)工作中 ,我努力提高自己對學(xué)生的親和力 ,與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生 ,跟學(xué)生做朋友 ,心心相通 ,學(xué)生才會愿意接近你、親近你 ,才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。 我熱愛自己的本職工作。平時我積極參加教研組組織的各項教研活動、學(xué)校組織的例會 ,升旗儀式、課間操。 在這三年的工作中 ,我取得了一定的成績 ,XX年我所帶領(lǐng)的學(xué)生在縣教體局組織的英語競賽中有兩人獲得了二等獎，三人獲得了三等獎，一人獲得了優(yōu)秀獎。當然金無足赤 ,人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。班級管理經(jīng)驗還不夠成熟等 ,而這些問題 ,希望在以后的教育教學(xué)工作中不斷地解決。本，我擔任高二兩個班英語教學(xué)工作，兼任高二（ 1）班班主任和學(xué)校英語教研組組長。向備課、教研要質(zhì)量，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會生活、預(yù)期目標學(xué)以致用。 針對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、缺乏英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科差異的實際情況，狠抓基礎(chǔ)，通過學(xué)唱英 文歌、英語單詞競賽、趣味游戲等活動激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 在全面落實“備教批輔考”諸環(huán)節(jié)的同時，不斷充電，積極參加科組和省市英語科組織的教研活動，定期聽本科組老師的公開課以及市英語教研室組織的公開課，不放過任何一個學(xué)習(xí)機會，注意以他人之長補自己之短使自我能力得到不斷的提升。同時，積極響應(yīng)我校首屆高峽秋韻文體科技節(jié)活動，先后開展 了高中生英語朗誦比賽和初中生生活英語手抄報評比活動，取得了不俗成績，豐富了廣大學(xué)生的生活，有效地促進了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。為此，我從下面幾個方面著手。身教言傳，自己能做的，努力去做。這樣我讓學(xué)生真正感到在這個班集體里面 ，老師是其中的一員，與他們是平等的。 其次、做個標準的天平。一個班級中，每一位學(xué)生，不管優(yōu)劣，我都會從生活學(xué)習(xí)，思想意識等各方面地去關(guān)注。利用每周五的班會課集中解決一些矛盾，讀一些好文章進行思想引導(dǎo)。知錯能改，善莫大焉。在一次調(diào)查中，有位學(xué)生這樣寫道： 我以我班為榮，我不愿做任何傷害她的事。 我好感動！也令我對未來充滿期望。成績屬于過去，未來屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的 第 3 頁共 4 頁素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。年于雙牌二中高中畢業(yè)，年畢業(yè)于大學(xué)專業(yè)，在雙牌縣教育局組織的招聘考試中，以優(yōu)異的成績被聘為英語老師。 Ⅰ簡述 一、綜合表現(xiàn)方面 師德表現(xiàn)：我一直愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。 工作表現(xiàn)：組織紀律性強，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認真完成各項工作任務(wù)，努力提高思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，任勞任怨，銳意創(chuàng)新，虛心學(xué)習(xí)，取得了顯著的工作實效。 三、教學(xué)能力方面 我在教學(xué)時先備后教，計劃統(tǒng)領(lǐng)，扎實認真的搞好了備、教、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作。初次之外我還積極參加各種教學(xué)競賽，努力提高教學(xué)水平。 五、 工作業(yè)績方面 自從教以來，教學(xué)成績逐年提升；從未缺勤礦工，連年考核合格。我知道，任何事情都是在不斷的反思 —— 改進 —— 再反思 —— 在改進的過程中不斷的發(fā)展進步的，古人云：“飛瀑之下，必有深潭。同樣，教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我能不斷地克服缺點，我也將一如既往得盡自己的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。為了這個宏偉的目標，我始終嚴格的要求自己，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平；在教學(xué)上認真負責，大膽創(chuàng)新，大力推進素質(zhì)教育。年在剛參加工作時，當時學(xué)校師資結(jié)構(gòu)不合理，主科教師十分緊缺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我除任一個班的英語教學(xué)之外，還擔任一個班的教學(xué)工作。因為我相信“世上無難事，只怕有心人”。在我的努力，所教班級的數(shù)學(xué)成績明顯提升?！敖o人一杯水，自己先要有一桶水”，這也充分說明了教師學(xué)識的重要性。因此，我從不滿足于現(xiàn)有的知識水平，在教學(xué)之余，我不斷的提高自己，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并在年的國培中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。每年我還自費訂閱了適量的教學(xué)雜志。 三、愛崗敬業(yè)，默默耕耘 教書育人是教師的天職，而愛崗敬業(yè)、默默耕耘是我工作的行為準則。在工作中我認真履行職責，主要表現(xiàn)在以下幾個方面的工作：