專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-05-30 21:19本頁面
【正文】 行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉記錄冊 企業(yè)合作開發(fā)（技術(shù)服務(wù)）的邀請函（或證明） 實(shí)踐鍛煉期間的成果和形成的其他資料等 六、本協(xié)議一式三份，本人、專業(yè)組、示范建設(shè)辦各一份。 一、從 2021 年起，專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師申報(bào)講師職稱，必須有累計(jì)半年以上的實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷；申報(bào)副高職稱必須有累計(jì)一年以上的實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷。 三、教師到企業(yè)和生產(chǎn)一線參加實(shí)踐鍛煉，學(xué)院除承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)、往返交通費(fèi)等費(fèi)用以外，另按每天 15 元發(fā)放補(bǔ)助費(fèi)。 五、應(yīng)根據(jù)實(shí)踐鍛煉計(jì)劃，系負(fù)責(zé)落實(shí)地點(diǎn)及相關(guān)事宜，并填寫《專業(yè)教師實(shí)踐鍛煉審批表》報(bào)人事處。 六、要根據(jù)實(shí)踐鍛煉計(jì)劃認(rèn)真負(fù)責(zé)的作好實(shí)施工作，并采取多種形式，加強(qiáng)對外出實(shí)踐鍛煉教師的管理，確保實(shí)踐鍛煉效果和實(shí)踐鍛煉任務(wù)的完成。 八、實(shí)踐鍛煉教師應(yīng)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守培訓(xùn)單位的有關(guān)制度和操作規(guī)程。 二○○八年十月 第四篇：通信技術(shù)專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié)報(bào)告 天津職業(yè)大學(xué)教師下企業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 姓名：宋欣 專業(yè)：通信技術(shù) 企業(yè)名稱：中郵通建設(shè)咨詢有限公司 時(shí)間： 根據(jù)《天津職業(yè)大學(xué)教師脫產(chǎn)到企業(yè)實(shí)踐鍛煉管理辦法（試行）》 ,進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)改革，使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場所需達(dá)到有機(jī)結(jié)合，為社會(huì)培養(yǎng)合格的技能型人才，并有效提高專業(yè)教師及文化課教師的業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)社會(huì)對職 業(yè)教育發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)我校可持續(xù)發(fā)展，通過企業(yè)實(shí)踐，提高我校教師專業(yè)技術(shù)知識和技能水平，以提高教師綜合素質(zhì)。使參訓(xùn)學(xué)員成為名符其實(shí)“雙師型”專業(yè)骨干教師，以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要。國家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性。通過教師下企業(yè)鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”，培養(yǎng)教師既有理論教學(xué)能力，又有實(shí)踐教學(xué)能力，成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師。下面我先介紹企業(yè)概況： 接收企業(yè)的基本情況 中郵通建設(shè)咨詢有限公司（原江蘇郵通建設(shè)監(jiān)理有限公司）成立于 1998 年 6 月，是按照現(xiàn)代企業(yè)制度組建的有限責(zé)任公司， 2021 年 9月本公司正式成為江蘇省通信服務(wù)有限公司的全 資子公司，公司現(xiàn)有注冊資本 5000 萬元。多年來，公司堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，以觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新為動(dòng)力，強(qiáng)化提升企業(yè)管理水平，推進(jìn)“上善若水的乙方文化”建設(shè)，努力建設(shè)全國一流的工程建設(shè)咨詢服務(wù)企業(yè)，以創(chuàng)造良好的社會(huì)效益和企業(yè)效益。近年來，在國內(nèi)率先推廣移動(dòng)基站一體化監(jiān)理。業(yè)務(wù)地域遍及江蘇、上海、北京、浙江、廣東、山東、天津、吉林、安徽、廣西、四川、西藏等二十多個(gè)省市，海外業(yè)務(wù)也已涉足埃及、尼日利亞、摩洛哥、蘇丹、埃及、巴基斯坦等多國。另外，在公司人力資源部張濤經(jīng)理的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)我校實(shí)習(xí)學(xué)生的招聘工作。 國慶放假后，我?guī)е罱K決定入職的 5 個(gè)學(xué)生開始了這學(xué)期的現(xiàn)場實(shí)習(xí)。入職培訓(xùn)雖短，對我來說都是一個(gè)新的開始，都是新的聯(lián)系。 培訓(xùn)結(jié)束后，我開始和實(shí)習(xí)學(xué)生一起進(jìn)入到現(xiàn)場學(xué)習(xí)通信工程監(jiān)理工作。 剛開始的時(shí)候，人地生疏，我面臨著監(jiān)理任務(wù)量大，監(jiān)理區(qū)域廣，監(jiān)理工作人員少等客觀不利因素，因此在實(shí)際監(jiān)理工作中，確實(shí)遇到了一些困難，但我秉 著真誠虛心的態(tài)度向前輩學(xué)習(xí)，只要遇到不清楚不明白的地方，我總會(huì)先翻翻實(shí)驗(yàn)規(guī)程、規(guī)范，然后結(jié)合實(shí)際操作認(rèn)真實(shí)踐。其次我又學(xué)習(xí)了監(jiān)理工作的依據(jù)：⑴工程施工圖紙：作為監(jiān)理員一定要熟悉施工圖紙，施工圖上往往注明了工程地點(diǎn)、工程量、工程材料要求以及技術(shù)指 標(biāo)要求，這是我們監(jiān)理工作的重要依據(jù)；⑵技術(shù)說明及交底：技術(shù)說明包括管道質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，比如溝深溝寬是否達(dá)標(biāo)；光纜布防工藝，比如布防過長的光纜要放八字；材料是否合格，比如 PVC 管和子管是否是業(yè)主要求的廠家；等等。后來師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容：“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”，在現(xiàn)場控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資；進(jìn)行合同、信息管理；積極協(xié)調(diào)參建各方的關(guān)系。這樣，我很快的進(jìn)入了工地監(jiān)理工程師的角色。在工程質(zhì)量控制方面，采取主動(dòng)控制與被動(dòng)控制相結(jié)合，監(jiān)理工作主動(dòng)進(jìn)行，以預(yù)防為主，對承包商資質(zhì)進(jìn)行審查，重點(diǎn)審查企業(yè)注冊證明和技術(shù)等級，交驗(yàn)有關(guān)證件 (復(fù)印件 )，了解技術(shù)力量簡況，主要施工安裝經(jīng)歷等。進(jìn)行事前控制，確保工程質(zhì)量事故不發(fā)生或少發(fā)生。對重要工程部位及易出現(xiàn)質(zhì)量問題的分部工程制定質(zhì)量預(yù)檢措施。首先我們要確定一個(gè)站是否建設(shè)完畢。具備以上幾點(diǎn)我們就可以安排施工隊(duì)進(jìn)去安裝設(shè)備了，如果涉及到安裝天線或者 其他室外設(shè)備的話，我們還得確保天氣不下雨或者不過分的炎熱和寒冷。安裝設(shè)備的時(shí)候必須摘下手表，戒指等手上的金屬飾品，另外還得佩戴防靜電手環(huán)，以免不必要的事故。第一，也是看工藝，走線橫平豎直。第三，空調(diào)是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)基站常年得保持恒溫，不然設(shè)備容易出現(xiàn)這樣那樣的問題。第四，有些主設(shè)備是要二次下電的，檢查這些設(shè)備是否屬于二次下電。最后看著個(gè)站是否有功率放開，一切 OK 的話。 在室分專業(yè)實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了室分現(xiàn)場監(jiān)理員該做的一些工作： 一、巡檢，巡檢是一個(gè)現(xiàn)場監(jiān)理員最基本的日常工作，其意義除了起到現(xiàn)場監(jiān)督施工質(zhì)量和安全管理的作用，更可以對公司所有的站點(diǎn)施工進(jìn)度有一個(gè)系統(tǒng)完整的印象，從而能過協(xié)調(diào)好所有的施工進(jìn)度和質(zhì)量，也能夠更好地為業(yè)主提供咨詢的服務(wù)?；貋砗髮戇@次的巡檢報(bào)告和監(jiān)理日志。光纜割接的流程： 收到光纜割接的通知，此時(shí)要聯(lián)系施工方負(fù)責(zé)人，讓其做好割接準(zhǔn)備； 人員到場，割接前一個(gè)半小時(shí)所有的人員應(yīng)該到位，儀器開
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1