【正文】 亂了，還成了班里的一名好學生。由于我的正確教導 ，不少雙差生明確了學習的目的，端正了學習態(tài)度，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。幾年來，我風雨兼程，在漫漫的人生路上艱難跋涉。我愿為春蠶，吐盡蠶絲，織出萬丈綢緞。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、加強學習，努力提高自身素質(zhì) 一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力。 二、以身作則，嚴格遵守工作紀律 一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。 三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率 本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的知識 基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向 同行學習，博采眾長，提高教學水平。回想一學年的工作，真是思緒萬千。關(guān)心時事，熱愛祖國，具備強烈的民族自尊心。認真對待每次的政治學習，團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。教學思想端正，工作態(tài)度好。 愛學生是教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學生的最佳途徑。在和學生的交流中，學生真正把我當成了他們的 知心朋友，也讓我的教育教學工作更容易開展了。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。 三、能 我認真鉆研課標、教材，研究教法、學法，積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革，精心設(shè)計每一節(jié)課，使學生由“要我學”變“我要學”，變“苦學”為“樂學”，激發(fā)學生學習興趣和學習熱情，使學生真正成為學習的主人。 初中語文教師述職報告二：在學校領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦 。嚴格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。 二、工作方面： 工作上服從學校領(lǐng)導的安排 ,聽從學校領(lǐng)導的指揮 ,兢兢 業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。為了教好語文，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習，并買來一些語文工具書籍。 經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真、詳細地做好聽課記錄。平時，本人還大量查閱有關(guān)語文教學方面的書籍、報刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學生情況，認真?zhèn)浜谜n，設(shè)計好教案。同時，針對課堂上學生的表現(xiàn)、反應在課后寫好教學反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學。經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧，這為本人的 語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網(wǎng)查找資料等等。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。雖然經(jīng)過努力取得一些進步，但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力。” 初中語文教師述職報告三： 本人是一名中學語文教師。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，我在教學和教育工作方面，取得了可喜的成績。 重視理論的研究和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務能力和教學質(zhì)量。為了提高教學能力，我不斷潛心研習《中學語文教材教法》、《中學語文課堂教學改革》等理論專著，汲取名師教法精髓。如在進行語文教學時，我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上，定時開展課前 1 分鐘講演、詩歌朗誦比賽等，有效地調(diào)動了學生的積極性，提高了學生的聽說能力。 幾年來，我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，腳踏實地，埋頭苦干。另外，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務，加強基本功訓練，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實、基本功過硬的好老師。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中，不斷鍛造自己。踏上教壇，我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念，解放思想，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。我不僅多次組織學生學習《中學生守則》、《中學 生日常行為規(guī)范》，而且不斷對學生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等，增強學生的紀律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識。歷年來，我所帶的班級也以紀律好、學風好而著稱。 后進生是荊棘，更是帶刺的花。在轉(zhuǎn)化后進生時，我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時對癥下藥，相機誘導，成功地挽救和 教育了一批又一批學生。為了教育他，我多次進行了家訪。于是，我多次和他談心，使其親其師信其道，深切體會到集體的溫暖。結(jié)果他凱旋而歸，為班爭得了榮光。從此，他再也不搗亂了，還成了班里的一名好學生。由于我的正確教導，不少雙差生明確了學習的目的，端正了學習態(tài)度，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。幾年來，我風雨兼程，在漫漫的人生路上艱難跋涉。我愿為春蠶，吐盡蠶絲，織出萬丈綢緞。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、加強學習，努力提高自身素質(zhì) 一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力。 二、以身作則，嚴格遵守工作紀律 一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。 三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率 本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點 、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。本文是為大家整理的初中語文教師的述職報告范文，僅供參考。回想一學年的工作，真是思緒萬千。關(guān)心時事，熱愛祖國，具備強烈的民族自尊心。積極參加學校組織的各項活動，如美化校園，捐款等。言傳身教，教書育人。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。我為自己確立了 改造 好每一個孩子 的目標，而且 不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造 ，為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學生做到的，自己首先就要做到。 二、勤 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加學校組織的各項活動，外出學習同樣嚴格遵守學習紀律。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事 ，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。在教學研究中，堅持使用《能力培養(yǎng)》。 四 .績 (一 )教學上有了進步 本學期承蒙學校領(lǐng)導的信任， 在學校 師徒結(jié)對 的活動中，我與陳曉玲老師結(jié)成了師徒對子。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握 讀 的環(huán)節(jié)，作業(yè)豐富多彩。從方式方法上來說，我把 讀 分為個人 讀 ，小組 讀 ，帶 讀 ，搶 讀 ，競賽 讀 ，其中學生最喜歡的就是競賽 讀 了。 由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。 在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫，每周寫一篇周記，并及時批改，《能力培養(yǎng)》隨堂做，面批面改。 注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同層次 的學生來回答。為了調(diào)到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質(zhì)。在一個學期中，我配合學校開展了 寫字比賽 、 口語作文訓練比賽 等等。 運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學情境，也有力地調(diào)動了學生上課的積極性。 (二 )班主任工作中學會考慮細節(jié) 班主任工作是細小瑣碎的，例如學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等。于是我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。 四月份學校組織了隊列廣播體操比賽，經(jīng)過師生的共同努力，我們班取得了中學組第一名的好成績，在五月末的文藝匯演中我班張浩楠、程歌等同學的小品《我相信》榮獲初中組第二名，全班同學參加的手語表演《感恩的心》榮獲三等獎。 (三 )以身作則，積極參加活動。在彰武縣寫字競賽中，認真指導，所帶班級榮獲二等獎。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，我將更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成長 ! 初中語文教師述職報告范文篇二： 若干年前我走進了教育這塊神奇的沃土，踏進了某某中學這個校門，從 此以后我的追求、我的夢想、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融進了這片沃土中?；厥锥嗄陙淼墓ぷ?，我倍感欣慰。這么多年我始終能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認真學習，現(xiàn)簡要匯報如下： 一、傾心教育，為人師表 我深深認識到 教書育人 、 文以載道 的重要性和艱巨性。平時熱愛學校，關(guān)心集體，積極參加學校的各項活動，高質(zhì)量完成各項教育教學任務。同事之間和睦相處，互相協(xié)作，以誠相待，從不計較個人得失，受到上級領(lǐng)導的肯定， xx 考核 xx 考核優(yōu)秀并獲得 嘉獎 。在工作中，我能以大局為重，克服個人和家庭的困難，服從學校安排，勇挑重任，常年奮斗在初三第一線，多年擔任副班主任工作，配合班主任做好學生的思想工作。根據(jù)學生的個性，采取不同的方法，注意盡到一個教師應有的職責。在課堂上，充分調(diào)動學生的積極性，使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。在歷屆中考中，我所任教班級的學習成績一直處于全市前列。對我個人而言，我沒有什么特別的事跡，只有一步一個腳印走過來的足跡。在教學之余，我積極參加各種技能技巧培訓和考試，積極參加網(wǎng)上遠程教育培訓工作，經(jīng)常去圖書館，書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力，和世界接軌。在教師把握學科能力競賽中獲 叁等獎。 論文《》獲 另外，我輔導的獎 。 教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。陶行知先生的真知灼言 捧著一顆心來，不帶半根草去 ，言猶在耳。 最后，請允許我以一句話與 大家共勉：奮斗改變命運，夢想讓自己與眾不同 !謝謝各位 ! 初中語文教師述職報告范文篇三： 我 xx 年 7 月畢業(yè)于西華師范大學中文系漢語言文學教育專業(yè)，取得文學學士學位。畢業(yè) 5 年以來我一直勤勤懇懇從事語文教學工作，曾擔任高 xx 屆 4 班、 5 班，高 2021 屆 1 班、 2 班兩個實驗班的語文教學工作，并分別擔任高 xx 屆 5 班、高 2021