【摘要】第21講公民的經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利考點64:知道公民的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)受法律保護(hù)A考點65:學(xué)會依法維護(hù)公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)和智力成果權(quán)C考點67:知道消費(fèi)者享有的權(quán)益A考點68:學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益C考點66:學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育
2025-06-23 06:03
【摘要】思想政治必修2--政治生活二、政治權(quán)利和義務(wù):參與政治生活的準(zhǔn)則(1)特點:公民的權(quán)利是法定的、神圣的、不可非法剝奪的;公民的義務(wù)是法定的、莊嚴(yán)的、不容推卸的。(2)地位:依法行使政治權(quán)利,履行政治性義務(wù)是全部政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則。(一)神圣的權(quán)利莊嚴(yán)的義務(wù)
2025-03-07 00:39
【摘要】資料一:1992年12月6日,狂熱的印度教徒搗毀了印度北方邦的一座具有460多年歷史的古清真寺,引發(fā)了印度教徒和穆斯林之間一場嚴(yán)重的教派沖突,導(dǎo)致了持續(xù)5天的教派騷亂,造成1100多人喪生,4000多人受傷。這場騷亂波及巴基斯坦、孟加拉、阿富汗等穆斯林國家。問:以上材料說明什么問題?民族和宗教的聯(lián)系非常密切。
2025-02-01 14:21
【摘要】開發(fā)商侵犯了公民的合法財產(chǎn)所有權(quán),醫(yī)生侵犯了公民的生命健康權(quán)(或?qū)懴M(fèi)者權(quán)益),兩者都是違法的,是錯誤的,都是法制意識淡薄,社會道德缺失的表現(xiàn)。實行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家;(法)加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)和公民的基本道德教育,提高公民的道德素質(zhì);(道德)完善正義的制度,來保證人民的生命和財產(chǎn);加強(qiáng)宣傳教育,提高公民的法制意識和道德意識;
2025-07-15 06:50
【摘要】課題八年級第15課第二框《我國公民的基本權(quán)利》課型新授教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀:樹立權(quán)利意識,能夠正確行使權(quán)利。知識與能力:,理解我國公民享有權(quán)利的廣泛性;。教學(xué)重點公民依法維護(hù)權(quán)利教學(xué)難點公民權(quán)利和義務(wù)的一致性教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)教學(xué)過程備注一、課題引入師:今天,我給大家介紹一位
2025-06-28 23:46
【摘要】國家依法保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由第二節(jié)我國公民與國家的關(guān)系一、國家依法保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由討論二組概念:公民與人民權(quán)力與權(quán)利公民和人民是兩個不同的概念。公民是個法律概念。一個人取得了某一國家的國籍,就是這個國家的公民,他就可以享有該國憲法和法律規(guī)定
2025-07-16 01:42
【摘要】法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道法律是特殊的行為規(guī)范。2、列舉事例,分析說出法律的含義(主要特征,能正確區(qū)分法律和道德的異同)。3、能分析說出法律的本質(zhì)和我國法律的本質(zhì)。4、指導(dǎo)自己關(guān)注家庭生活,學(xué)校生活,社會生活,從而明確我們依法享有的權(quán)利和義務(wù),從而增強(qiáng)權(quán)利和義務(wù)觀念?!胺墒翘厥獾男袨橐?guī)范”既是
2025-01-27 16:49
【摘要】第七章公民的基本權(quán)利?概括性基本權(quán)利與平等權(quán)?自由權(quán)?參政權(quán)?社會權(quán)?受益權(quán)?概括性基本權(quán)利與平等權(quán)(1)概念體現(xiàn)了各種具體的基本權(quán)利的共同理念,因而構(gòu)成其賴以存在的正當(dāng)性根據(jù)的總則性基本權(quán)利。如追求幸福的權(quán)利(日本憲法第13條)、平等權(quán)(日本憲法第14條)、人性尊嚴(yán)(德
2024-09-26 01:23
【摘要】三、公民根本權(quán)利的保障書 ?憲法的神圣,還在于它是公民根本權(quán)利的保障書 第一頁,共二十四頁。 知識回憶: 1、憲法規(guī)定了哪些問題? 2、說說憲法與普通法律之間的關(guān)系? 3、我國的根...
2024-10-03 14:30
【摘要】.....論我國公民的宗教權(quán)利我的家鄉(xiāng)杜家埭位于浙江省湖州市德清縣新市鎮(zhèn)樂安村,它以小組的形式編入樂安村。杜家埭有悠久的歷史,許多古老的傳統(tǒng)也在此保存下來,但隨著上世紀(jì)90年代鎮(zhèn)里工業(yè)園區(qū)選址于此,杜家埭的人大多都搬遷至鎮(zhèn)上,現(xiàn)僅有45戶人家落
2024-09-06 12:09
【摘要】第二十四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪?內(nèi)容提要:本章具體分析侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利的各種犯罪。本章共37個罪名,其中重點罪名10個。?重點罪名:?1、故意殺人罪?2、故意傷害罪?3、強(qiáng)奸罪?4、非法拘禁罪?5、綁架罪?6、拐賣婦女、兒童罪?7、誣告陷害罪?8、刑訊逼供罪
2025-07-15 03:58
【摘要】第二課第一框公民的人身權(quán)利公民的人身權(quán)利生命健康權(quán)人身自由權(quán)生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)組成。生命權(quán)和健康權(quán)是互為一體的,生命權(quán)是健康權(quán)的基礎(chǔ),健康權(quán)是生命權(quán)的保證。它在公民諸多權(quán)利的實現(xiàn)中是前提條件。沒有它的實現(xiàn),則沒有其他公民權(quán)利的實現(xiàn)。[案例]1997
2025-01-13 04:28
【摘要】第36課 公民的人身權(quán)利基礎(chǔ)盤點考點自清【考試要求】考點16:學(xué)會用法律捍衛(wèi)生命健康權(quán)﹝c﹞考點17:懂得法律保護(hù)公民的個人隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)不受侵犯﹝a﹞【考點分析】本課時有三部分內(nèi)容組成,如何學(xué)會用法律捍衛(wèi)生命健康權(quán)是本節(jié)復(fù)習(xí)課的重點內(nèi)容,法律保護(hù)公民的個人隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)不受侵犯
2025-06-29 02:13
【摘要】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威?閱讀提綱:???????憲法是公民權(quán)利的有效保障??,維護(hù)憲法權(quán)威???憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休。誰的法律地位最高?民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動,保護(hù)國家的長治久安的法律,我
2025-06-29 18:05
【摘要】因受賄等罪有期徒刑6年犯罪的人中國國籍人民姓名權(quán)榮譽(yù)權(quán)環(huán)境權(quán)受教育權(quán)著作權(quán)勞動權(quán)選舉權(quán)被撫養(yǎng)權(quán)建議權(quán)Andsoon~~~~~~近來,圍繞釣魚島問題,有關(guān)各方都在表態(tài),國際評論雪片似地飛來。除日本現(xiàn)任右翼領(lǐng)導(dǎo)人大言不慚,肆意扭曲歷史外,
2025-03-07 07:35