【正文】 常美麗 . 春天 ,校園里生機(jī)勃勃 .剛睡醒的小草 ,迫不及待地探出小腦袋 ,愜意地享受微風(fēng)的撫摸和親吻 .宣傳欄下的麥冬、花壇里的黃楊 ,也換上了漂亮的綠裝 ,神氣地向別人打著招呼 .圍著升旗臺(tái)的向陽花 ,在陽光的邀請(qǐng)下羞澀地露出臉兒 ,引來蜜蜂嗡嗡地穿梭其間 .脫下棉襖的孩子們 ,快活地做游戲或大聲喊叫 ,完全沉浸在美好的春光里 . 夏天 ,校園里綠樹成蔭 .在熾熱陽光的照耀下 ,棕櫚樹展開了一把把蒲扇 ,讓夏姑娘刷上深深的墨綠色 ,泛出柔滑的光澤 ,為學(xué)生送上一片陰涼 .挺立的廣玉蘭 ,開出一朵朵雪白的花 .吸吸鼻子 ,可以聞到它散發(fā)出的陣陣清香 .三葉草也不 甘示弱地抬起頭 ,用盡全力張開小小的心形葉片 ,給校園增加一些點(diǎn)綴 .此時(shí) ,校園似乎成了一個(gè)活力四射的少年 ,蹦跳著 ,渾身有使不完的勁 . 秋天 ,校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí) .操場旁的樹葉被染成金色 ,打算回報(bào)大地母親 .秋風(fēng)郵差把它們一個(gè)接一個(gè)地送上特快郵車 ,它們?cè)诳罩刑疠p盈美妙的舞蹈 ,準(zhǔn)備踏上歸途 .樹葉落在地上發(fā)出輕微的沙沙聲 ,好像在說：“我們又回家啦 !” 冬天 ,校園里白雪皚皚 .雪地上靜悄悄的 ,只有教學(xué)樓仍佇立在風(fēng)雪中沉思 ,回味著一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ,憧憬著來年的新生活 .在這美麗的校園里 ,我們一天天長大 ,我愛我們的校園 ! 第二篇：美好的校園生活的作文 400 字錦集 美好的校園生活的作文 400 字錦集六篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 美好的校園生活的作文 400 字篇 1 每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天，我們校園充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念。 校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè) 愛因斯坦與愛丁頓。 校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，所以沒人敢有一懈怠。 校園的生活是有情感的，朋友的友愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助著我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般地渺小。光陰似箭，日月如梭。 記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師?！? 我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長。沒想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說我是一個(gè)乖小孩。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯(cuò)的，字寫得也好?！蔽夷弥案?，跑進(jìn)了教室，兩三 口就吃完了。 三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。 我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評(píng)了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。因此，學(xué)校里的事情經(jīng)常讓我開懷大笑。 “立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。”接著，秦老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”！智飛和沙坑來了個(gè)“親密接觸” —— 他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！ 接著，焦元賀以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過了欄桿；李垚像展翅飛翔的海燕一樣“飛過” 了竹竿?！跋乱粋€(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚??嗚??嗚嗚??我摔倒啦！笑什么笑??！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！ 校園的一天多么有趣兒?。∷o我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好校園生活！ 美好的校園生活的作文 400 字篇 4 我們學(xué)校的老師對(duì)我們無微不 至的照顧，每次給我們講課，臉上充滿著微笑，笑得那樣甜。 我最難忘的是老師給我們組織一次朗讀比賽，第一個(gè)上場的是劉帥，他信心滿滿得走上演講臺(tái)，拿起了書，大聲朗讀起來。第三個(gè)上場的是鄭伊旋，她讀得沒有錯(cuò)別字，而且很有感情，教室里掌聲雷動(dòng)。這時(shí)，我在臺(tái)上大約朗讀了 1 分鐘，終于朗讀完了?！边@六個(gè)字深深地印在我的腦海里，久久揮之不去。 校園的生活中令我難忘的事如天上的繁星，我再采摘一顆來和大家分享，就是課件的十分鐘，每次“鈴” —— 的一聲響，課間十分鐘到了，可是我還想聽老師講課，但看到 外面，我的心情也很好，同學(xué)們的歡聲笑語打破了校園的寧靜，只見同學(xué)們有說有笑，我也和小伙伴一起玩，有的同學(xué)在玩球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在觀賞美麗的花草，有的紓解眼睛的疲勞，有的玩游戲???。⌒@里是多么熱鬧??！十分鐘過去了，同學(xué)們趕快回班上課，我相信其它同學(xué)和我一樣，開心地去上課。 美好的校園生活的作文 400 字篇 5 美好的校園生活，讓人回味無窮。早上，我們進(jìn)行了愛心拍賣的活動(dòng)，從中我體會(huì)到 了賺錢的辛苦和不容易，更體會(huì)了賺錢的滋味，在愛心捐款的活動(dòng)中，我還捐了兩塊錢呢！我真希望這種活動(dòng)不是一年一次，而是每個(gè)月都來幾次呀！ 還有一次學(xué)校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，老師給我們布置了很少的作業(yè)，但是有一個(gè)任務(wù)，就是做一個(gè)自己最滿意的小發(fā)明或是小制作。 還記得有一次是體育課，我們玩了一個(gè)游戲，叫做“趕豬”。 校園生活真是美好，我從內(nèi)心喜歡我們的小學(xué)校園生活。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是精心整理的校園生活的作文 400 字 10篇，希望對(duì)大家有所幫助。 高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。看著健兒們?cè)谫悎錾掀床臉幼?，便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。 太陽升到頭頂，這是中午的休息。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場上，準(zhǔn)備著打友誼賽。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。 還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提 著書包走出校園。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。 校園生活的作文 400 字篇 2 轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)時(shí)光匆匆飛逝，在度過了快樂的暑假后。第一次獨(dú)自離開父母身邊；第一次在學(xué)校里生活；第一次學(xué)習(xí)新的課程。我愣了一會(huì)兒，才慢慢站了起來，走向講臺(tái)。深吸一口氣之后，我開始朗讀起來，因?yàn)榫o張。當(dāng)我讀完之后，老師微笑著：“聲音不大、別緊張，讀得不錯(cuò)，加油。 一開始的中學(xué)生活我還是不大適應(yīng)的，晚睡時(shí)總是睡不著，第二天就像一只“國寶”。讓我當(dāng)了政治科代表和舍長，接 下來的時(shí)間里，我也和同學(xué)們打成一片?！闭?dāng)我焦急時(shí)，小貞似乎看出我的心思，走了過來：“你今天似乎還要值日吧！別擔(dān)心，我?guī)湍阒等照n室。”心中頓時(shí)一股暖流。 老師說過：“初中三年很短。 校園生活的作文 400 字篇 3 我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，雖然我們學(xué)校場地不大，但我的校園生活豐富多彩。從一年級(jí)開始至今，老師讓我主持每一期的板報(bào)，在這一活動(dòng)中，我不但能應(yīng)用書本的知識(shí)，還學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)，開拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料，動(dòng)手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖，使我的畫畫技巧能力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。 就拿上一期的板報(bào)：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病，來講吧，我用課外時(shí)間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來；交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命；愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。 經(jīng)過一期又一期的板報(bào)制作，不同的內(nèi)容，鍛煉了我的動(dòng)手能力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學(xué)無止境。 校園生活的作文 400 字篇 4 我，一位六年級(jí)的小學(xué)生，由于離畢業(yè)只有半年左右，學(xué)習(xí)的壓力越來越大?！肮ⅰ?、“免費(fèi)”、“提前錄取”這幾個(gè)詞天天縈繞耳畔。 有一天，爸爸問我這樣的學(xué)生生活感覺怎么樣，我剩下的只有苦笑，我是“累并快樂著”。 我理想的校園生活是輕松的：我們與老師談笑風(fēng)生，但又不缺嚴(yán)肅，大家十分認(rèn)真，下了課，老師絕不會(huì)拖堂，不浪費(fèi)大家的一分一秒，讓我們?cè)谡n余時(shí)間可以快樂、盡情地享受屬于自己的空間，放松心情，減輕緊張的學(xué)習(xí)壓力，這樣也有助于提高下一節(jié)課的學(xué)習(xí)能力與注意力。 我理想的校園生活是豐富多彩的：每周有一次“教師廚藝比賽”，不僅體現(xiàn)老師的另一面風(fēng)采，也可以讓同學(xué)們飽餐一頓，一舉兩得，何樂而不為？服裝設(shè)計(jì)秀，體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)美的追求與向往；棋類大賽，盡顯學(xué)生的風(fēng)采與智慧；校運(yùn)會(huì)，讓學(xué)生在賽場上上拼搏，拼出熱情，拼出友情，拼出名次，在賽場上交朋友，拉近同學(xué)之間的關(guān)系，體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的宗旨。如果在這樣安靜的環(huán)境中看書，寫作業(yè)，真乃天下一 大樂事也！ ?? 我理想的校園生活就是這么充實(shí)，這么快活，這么的有趣。 校園生活的作文 400 字篇 5 清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照耀著我們美麗的校園，同學(xué)們背著書包來的學(xué)校。 對(duì)于校園，我想那是我們?cè)谑煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，校園生活是多姿多彩的。有的在玩沙包，有的在跳繩，有的在踢毽子??真是令人眼花繚亂。 我在這所小學(xué)中 ，既增長了許多知識(shí)，又學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。我真喜歡這所學(xué)校，但我已經(jīng)上六年級(jí)了，還有一年就要離開這所學(xué)校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛的老師和同學(xué)們！ 校園生活的作文 400 字篇 6 我們身在花都，我們?cè)跔N爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易