【正文】 鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)與積極 實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊密跟隨黨中央走有中國特色的社會主義道路，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。積極配合領(lǐng)導(dǎo)和教師做好各項(xiàng)工作。確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教育思想，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，努力為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人 才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，以及教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，盡力找出自身與他人間的差距，深刻剖析自己在教育教學(xué)工作中的不足。 一年來，本人雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，因此，在今后的工作中，本人任將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步地提高各項(xiàng)工作成績。我部門認(rèn)真總結(jié)了 X1 年度績效考核工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，組織各部門負(fù)責(zé)人到兄弟單位學(xué)習(xí)交流，完善本部門人員的崗位說明書，結(jié)合每個人的實(shí)際崗位工作，細(xì)化崗位說明書中的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)。綜合得分 =自評總分權(quán)重 +第一考核人總分權(quán)重 +第二考核人總分權(quán)重 +基層總分權(quán)重 ，等級與分?jǐn)?shù)的結(jié)合，使同一等級結(jié)果的人員間有了可比性；四是明確工作總結(jié)的匯報(bào)內(nèi)容和格式，方便考核人閱讀考核需要的參考信息。優(yōu)良合格率控制得比較好，所考核結(jié)果與員工實(shí)際績效的信度較高，比較符合考核小組一致認(rèn)為的業(yè)績突出、各方面能力較強(qiáng)的人員方能評為優(yōu)秀的原則。被考核人員能夠按方案要求，與部門負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人共同確定崗位職責(zé)，以及各職責(zé)的分值分配，分清自身工作的主次，能夠按照主要工作分?jǐn)?shù)分配高，次要工作分?jǐn)?shù)分配低的原則進(jìn)行確定崗位職責(zé)分值。 考核小組發(fā)揮作用，積極推進(jìn)考核工作開展。 各考核人在考核過程中能認(rèn)真對待，公平客觀地進(jìn)行評分，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為被 考核人指出優(yōu)缺點(diǎn)和提出改進(jìn)意見。 考核結(jié)果應(yīng)用到合同續(xù)簽、年終績效獎勵等方面。如項(xiàng)目科有一職工考核結(jié)果一般，排在最后，第二次勞動合同到期后已符合簽訂無固定期限合同，人力資源部門、項(xiàng)目科進(jìn)一步與其反映考核 情況，跟其約定一定期限的考核期，希望在考核期內(nèi)有所改進(jìn)再作續(xù)簽無固定期限合同的考慮，其本人也有接受考核結(jié)果，也愿意寫申請書簽訂短期限的勞動合同作為考核期限。 二、考核工作的不足 對項(xiàng)目部的指導(dǎo)不夠，項(xiàng)目部個人評價(jià)存在盲目追高現(xiàn)象。 對職工工作過程缺乏連續(xù)的動態(tài)監(jiān)管考核記錄。 考核結(jié)果的應(yīng)用范圍還不夠廣。 考核結(jié)果的反饋工作還不夠正式和嚴(yán)謹(jǐn)。 對考核過程的指導(dǎo)不夠，對項(xiàng)目部的宣貫不夠。 三、對績效考核改進(jìn)辦法 進(jìn)一步加強(qiáng)對績效考核制度的完善與宣貫，加深各管理人員對績效考核工作的認(rèn)識。 加強(qiáng)向績效考核做得好的公司學(xué)習(xí)，加強(qiáng)動態(tài)考核，形成動態(tài)考核的記錄，使職工始終有考核的意識，使半年考核和年終考核有依據(jù)。 考核結(jié)果的反饋應(yīng)用書面記錄，并包括反饋過程中所談到的信息，而不僅是考核表的結(jié)果和意見。 應(yīng)明確對每個考核人的要求、程序、相關(guān)記錄等。 **公司人力資源部門 年月日 第二篇：考核工作總結(jié) 2020 工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 考核工作總結(jié)篇一 一年來，我組織全區(qū)各級、各部門認(rèn)真落實(shí)省委、省政府《關(guān)于依靠科技進(jìn)步推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的決定》和李長春同志提出的科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新“六個一”工程精神，積極指導(dǎo)各級、各部門響應(yīng)省、市開展“科技活動月”的號召，在全區(qū)開展一系列的群眾性科技活動，宣傳科技知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，使我區(qū)干部群眾的科技意識得到新的提高，并在全區(qū)范圍內(nèi)掀起 了一股“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱潮。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，自己對科學(xué)技術(shù)的重要性和當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。其次是要貫徹好“第一把手抓第一生產(chǎn)力”的思想，必須根據(jù)我區(qū)作為肇慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心區(qū)和珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域的實(shí)際，突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)，著眼于依靠科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新，解決我區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、堆頭不大、水平不高等問題。為此，我主持召開班子科技專題會議，組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、市委有關(guān)推進(jìn)科技進(jìn)步的文件，研究我區(qū)的科技進(jìn)步工作。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。 在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方面，我經(jīng) 常檢查各鎮(zhèn) (辦 )、各部門落實(shí)“一把手抓第一生產(chǎn)力”的情況，使各級黨委和政府以及各職能部門、各鎮(zhèn) (辦 )一把手都親自抓本單位、本地區(qū)的科技工作。此外，為扎實(shí)推進(jìn)科技進(jìn)步各項(xiàng)工作，每年我都指示辦公室、組織部、科技局等部門對全區(qū)科技工作進(jìn)行督查跟蹤，還親自研究部署開展鎮(zhèn) (辦 )領(lǐng)導(dǎo)搞好科技實(shí)績考核工 作。一是企業(yè)的動力機(jī)制。如去年我直接參與確定了 12 家技術(shù)創(chuàng)新試點(diǎn)企業(yè)后，我親自到點(diǎn)給企業(yè)主作動員，使這些企業(yè)都分別建立了自身的技術(shù)開發(fā)中心或新產(chǎn)品開發(fā)室，并根據(jù)自己掌握的新信息，鼓勵他們根據(jù)市場需求，大膽應(yīng)用新技術(shù)，研制和開發(fā)新產(chǎn)品，收到較 好的效果。二是人才的吸納機(jī)制。針對本區(qū)人才欠缺、結(jié)構(gòu)不合理的狀況，我提出要摒棄狹隘的地域觀念，突破傳統(tǒng)的人才引進(jìn)體制障礙，全方位吸納人才。在抓好人才引進(jìn)的同時(shí)，我亦注意對現(xiàn)有人才隊(duì)伍的培訓(xùn)提高，為科技進(jìn)步提供更廣泛的社會基礎(chǔ)。我根據(jù)我區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的需要，指示有關(guān)部門組織成立了各類專業(yè)技術(shù)學(xué)會 (協(xié)會 )，鼓勵和引導(dǎo)科技人員參加各種技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造活動，以帶動和推進(jìn)群眾性科技創(chuàng)新活動。 三、加大投入，促進(jìn)創(chuàng)新。我區(qū)近年都能確?？萍纪度胝钾?cái)政可支配支出的 %以上，科技三項(xiàng)費(fèi)用占財(cái)政支出的 %以上，人均科普經(jīng)費(fèi)開支達(dá)到 元 /年。如壓力容器廠改制后，我鼓勵投資者加大科技投入，使該企業(yè)重獲生機(jī)。四是為企業(yè)服務(wù)，為企業(yè)講話，加強(qiáng)與金融部門的聯(lián)系與溝通，以項(xiàng)目爭取信貸，加大企業(yè)科技投入。六是對上積極爭取上級部門的經(jīng)費(fèi)支持，對下要求各有關(guān)部門對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目的申報(bào)、信貸、土地轉(zhuǎn)讓、水電等方面給予優(yōu)惠和支持。同時(shí)，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，大力實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，積極開展科技創(chuàng)新工作，有效地促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展。 一年來，本人再次學(xué)習(xí)了省委、省政府《關(guān)于依靠科技進(jìn)步推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的決定》，學(xué)習(xí)了李長春同志提出的科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新“六個一”工程的指示，學(xué)習(xí)了《科技工作手冊》、《知識產(chǎn)權(quán)理論》、《知識經(jīng)濟(jì)之路》和《 wto小知識》等課程，參加了“廣東省加入wto的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和對策”科技報(bào)告會，參加 了由暨南大學(xué)王培林教授所作的《科技進(jìn)步與社會發(fā)展》專題報(bào)告會。我認(rèn)為，作為一把手，首先要在思想上、觀念上對“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)論斷要有深刻的理解，對新形勢下實(shí)現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略，加快科技進(jìn)步要有具體的行動。此外，作為區(qū)委一 把手，不僅要提高自己，還要發(fā)揮主導(dǎo)作用，通過層層發(fā)動，級級帶動，提高全區(qū)各級干部和群眾的科技意識。在各種場合和會議上我經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)調(diào)科技進(jìn)步工作，并明確提出堅(jiān)持實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略、推進(jìn)科技進(jìn)步的各項(xiàng)政策措施，推動我區(qū)科技的發(fā)展。 推動科技進(jìn)步，關(guān)鍵是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，做好規(guī)劃、管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，為科技進(jìn)步營造良好的環(huán)境。我還指示區(qū)委組織人事部門利用機(jī)構(gòu)改革之機(jī)，選拔任用一批學(xué)歷高、知識結(jié)構(gòu)合理的年青干部充實(shí)到科技工作領(lǐng)導(dǎo)班子，任用一批具有一定專業(yè)技術(shù)知識的鎮(zhèn)(辦 )領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任科技副鎮(zhèn) 長 (副主任 )，形成了從上到下協(xié)調(diào)運(yùn)作的科技工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系。 在完善機(jī)制方面，我提出推進(jìn)科技進(jìn)步工作應(yīng)形成“政府推動、市場引導(dǎo)、企業(yè)運(yùn)作”的模式，并指導(dǎo)和參與了我區(qū)推進(jìn)科技進(jìn)步的有關(guān)機(jī)制的建立。我強(qiáng)調(diào)確立企業(yè)在科技進(jìn)步中主體地位的利益驅(qū)動原則，使依靠科技進(jìn)步真正成為企業(yè)提高效益和開拓市場的內(nèi)在動力，并轉(zhuǎn)化為企業(yè)的自覺行動。對一些取得顯著成效的企業(yè)，我還建議政府有關(guān)部門對他們實(shí)行獎勵。作為一把手，在人才觀念上，我始終確立人才和智力是第一資源的認(rèn)識。對已引進(jìn)的人才，我要求各單位要大膽使用，切實(shí)解決他們在工作和生活上的問題，使人才能引得進(jìn)，留得住，有發(fā)展。三是科技帶動機(jī)制。如我通過與省農(nóng)科機(jī)構(gòu)及大專院校的聯(lián)系，邀請農(nóng)業(yè)專家教授到我區(qū)農(nóng)村傳授科技知識，有效地提高了我區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，加快了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加了農(nóng)民收入，沙浦鎮(zhèn)農(nóng)民對此受益最大。 一是按照省、市科技考核的要求，確保政府對科技的投入。二是加大對企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展資金的投入，推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。三是要求企業(yè)按銷售收入的 %以上比例提取科研經(jīng)費(fèi)，使企業(yè)科研機(jī)構(gòu)有資金開展技術(shù)創(chuàng)新工作。五是建立完善風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，鼓勵多種形式的科技投入，積極引進(jìn)外資、民資，促進(jìn)項(xiàng)目開發(fā)。 考核工作總結(jié)篇二 一年來，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以“教研組工作計(jì)劃”為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為全面提高學(xué)生的能力，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，工作不分份內(nèi)份外，認(rèn)真負(fù)責(zé)。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。例如，開學(xué)初期，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友” 的互幫互學(xué)主題活動。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。教會他們做好勵志操《感恩的心》，讓他們識恩、知恩、報(bào)恩和施恩，讓他們“學(xué)會認(rèn)識，學(xué)會做事，學(xué)會共同做事，學(xué)會生存”。合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。我做到了跟班到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我都及時(shí)表揚(yáng)，及時(shí)給學(xué)生家長發(fā)短信，這點(diǎn)效果非常顯著。升入兩類高中和中專的升學(xué)率達(dá) 89%，創(chuàng)我校歷史新高。例如當(dāng)時(shí)有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫劉靈。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己 的教學(xué)水平和班級管理水平。 考核工作總結(jié)篇三 一年來，在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心和幫助下，通過努力，自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力都得到了很大的提高，現(xiàn)將 20_年的工作情況總結(jié)如下： 一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高個人素養(yǎng) 注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊同事學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。 始終把生產(chǎn)安全作為一切工作的重中之重，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，確保在安全的前提下，穩(wěn)步發(fā)展生產(chǎn)。通過安全生產(chǎn)例會和現(xiàn)場安全檢查逐步消除各種安全隱患。全年未發(fā)生安全責(zé)任事故。 加強(qiáng)生產(chǎn)生產(chǎn)管理，堅(jiān)持定期召開生產(chǎn)安全例會、加大工作檢查力度、制定了各項(xiàng)應(yīng)急處理預(yù)案，及時(shí)按照要求將安全生產(chǎn)信息進(jìn)行上報(bào)、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程規(guī)范和各類管理制度。 考核工作總結(jié)篇四 一、思想認(rèn)識。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好 校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是 決不打無準(zhǔn)備的仗。 這學(xué)年主要擔(dān)任五、六年級數(shù)學(xué)及班主任工作。對于學(xué)困生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：“老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心?！庇谑?，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的 39。給學(xué)困生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo) 前進(jìn)。一段時(shí)間下來，學(xué)生都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非?？臁? ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 (2)課堂教學(xué) 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生物的興趣，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我還常給班干部定時(shí)開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。 四、遵守紀(jì)律方面。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有 事請假。在工作中 ,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事 ,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。 、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個人得失，以校為家，以教為本 。對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。 考核工作總結(jié)篇五 在教育縣教體局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下 ,經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工的共同努力 ,我校的師