【正文】 師是一本閱不盡的書；科教興國，老師是一張承載希望的帆。 魯迅筆下的藤野先生，一位公正無私、沒有狹隘的民族偏見的異國老師，在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰，永遠(yuǎn)溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上。有時(shí)候夏天，清晨的陽光正好，暖暖地落在他清癯的背影上，像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開，為我們這群年少青春的孩子指引著夢(mèng)想的方向。席間毛主席熱情地為老師敬酒，毛禹珠不勝榮幸，感慨地說： 主席敬酒，豈敢豈敢！ 毛主席則笑盈盈地回答道： 敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該！ 毛主席日理萬機(jī)尚且牢記 師恩，那么我們這些含苞待放的滿園花朵，又怎么能忘記雨露的恩情呢！盡情地綻放我們的生命吧，用青春的筆，寫下人生最華麗的樂章，將這支蘊(yùn)透汗水和努力的歌曲唱給老師，承著他們的雨露，我們盛一世的芳華！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 中學(xué)生感恩教育演講稿 5 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是：感恩的心。她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那 條路，等媽媽回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她以為媽媽太累，睡著了。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕??她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音?? 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做? 中學(xué)生感恩教育演講稿 6 各位老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起談一談當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。這是一種多么偉大的母愛??！她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子而忽略了自己的一切，甚至是生命。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己 的生命。還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。兒子一急，準(zhǔn)備說出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧 ，我記下啦！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。他，他從此踏上了人生的正軌。每天早晨睜開雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福?？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽?zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。 努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔。 感恩，是我們對(duì)待生活的態(tài)度。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比？樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？ 答案是懷著一顆感恩的心。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對(duì)自 己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。 感恩，是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以 微笑。我們享受著生活，生活給予我們太多的恩賜。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)??也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出 了多少心血傾注了多少愛。是啊，十幾年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，父母?jìng)儏s毫無怨言。現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，你知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。 生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹? 懷揣著一顆感恩的心，生活便是美好的。 感恩老師 吧，從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專業(yè)人才，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。 不論你遇到了什么，老師都會(huì)與你一同面對(duì)。 你應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地感謝老師，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切 !”感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩 。有一個(gè)人做的好，梁希森小的時(shí)候家里很窮，要過飯，村里的人大多資助過他，長(zhǎng)大后，他經(jīng)過自己的努力，辦企業(yè)，最后做房地產(chǎn)生意，成了富翁，他首先想到的是回報(bào)鄉(xiāng)親，為村里的每家蓋起了一 棟樓房。我們也要在我們力所能及的范圍內(nèi)回報(bào)社會(huì)。發(fā)自內(nèi)心的感激感恩我們的父母吧，是他們給了我們?nèi)绱嗣篮玫纳?，讓我們成為萬物之首的人！ 感恩我們的兄弟姐妹吧，是他們給了我們親情，讓我們感受到冬天里一把火的溫暖！ 感恩我們的師長(zhǎng)吧，是他們給了我們知識(shí)，啟迪了我們的智慧，讓我們?nèi)松辛司蕜?chuàng)意！ 感恩我們的朋友吧，是他們?cè)诶щy的時(shí)候給我們無微不至的關(guān)懷，為我們排解憂難，渡過難關(guān)！ 學(xué)會(huì)感恩，讓我們心中有愛，胸中有情，永懷善意，永遠(yuǎn)快樂！ 第三篇：中學(xué)生感恩教育演講稿 中學(xué)生感恩教育演講稿 thanksgivingislearningtobethefulcrum,theheartofthanksgivingisagoodfeeling,theworldisallthingstoallpeopleexpressedtheirgratitude,remember,thanksgivingisafiraditionofournation,isapersonofintegrityatleastmoralcharacter. ,training,instruction,guidance,help,l,andthroughitsown10times,100timesthepay,andrepaythemwithpracticalaction. then,asamiddleschoolstudent,howthanksgiving? firstthanksgivingtheirparents,becauseeveryone ’slifeisacontinuationoftheparentsofoneblood,alloftheparentsgaveuslove,letusenjoythehumanworldofaffectionandhappiness,therefore,wewouldliketothanktheparents. forthesurvivalofnatureisthebasisofallthings,humanlifeisinseparablefromits1:15activities,wehavethebasiecessitiesofhumannature,andsoonareobtainedfromthetherefore,weshouldbethankfulnature. teachersareourgrowth 領(lǐng)路人 ,areourfriends,teachersrespect,understandandcareforus,theirwordsanddeeds,letusbenefitforlife,wepayforteacherseffortsandsweat,weshouldthanksgivingteachers. studentsstudythelivesofourfellowstudentstoencourageeachother,helpeachother,tojointlyoveredifficultiesandsetbacks,thecommontaste ofsuccessandhappinesslearning,weshouldbegratefulforeverydayandweacpaniedthestudents. theschoolprovidesuswithagoodstudyenvironment,ourtrainingestablishmentsandroomtogrowanddevelop,weshouldbethankfulschools. themotherlandisourroots,wedidnothavethehabitatofnomotherland,wewillbenohumandignity。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是為大家整理的有關(guān)中學(xué)生感恩教育演講稿范文（通用 6 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢？我想起以前看過 的一個(gè)真實(shí)的故事：1976 年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槲?們是他們的孩子，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。什么是幸福？想