【正文】 行李都要集中消毒??近日，青島大學(xué)大三學(xué)生閆世秋時隔 7 個月再次回到校園，走進了宿舍。閆世秋告訴記者，返校后沒幾天，隔壁宿舍有同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象。青島大學(xué)學(xué)生工作處處長解濤介紹：“開學(xué)以來，全校一共出現(xiàn) 13 起常規(guī)感冒引起的發(fā)熱情況?！? 在校園內(nèi)，應(yīng)對疫情還有哪些建議 ?在學(xué)生返校前的巡查過程中，宿舍管理人員 多次發(fā)現(xiàn)學(xué)生被褥出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象?！苯鉂€建議，“返校后應(yīng)立即打掃衛(wèi)生、晾曬被褥，嚴(yán)格控制并記錄在校生活軌跡，減少相互接觸。要求高校把好校門關(guān)，查看健康碼，設(shè)置快遞收發(fā)點。 記者梳理發(fā)現(xiàn)，對于開 學(xué)后的疫情防控工作，全國各地學(xué)校均要求繼續(xù)強化校園半封閉管理，師生非必要不出校，校外人員非預(yù)約不進校。 北京市教委提倡學(xué)生“非必要不出校”，這些要求并非“一刀切”，科研、就醫(yī)、父母探訪等均可申請出校。 實施最小單元群體管理 疫情期間，實驗室里大型科研儀器關(guān)停，學(xué)生在重啟調(diào)試設(shè)備上也遇到了麻煩。 在與學(xué)校后勤集團溝通后，請工作人員為儀器供應(yīng)了循環(huán)冷卻水 。積極與學(xué)校疫情防控部門溝通，保障儀器運行所需特殊氣體順利進校。”最近，北京科技大學(xué)輔導(dǎo)員臧佳要協(xié)助師生“回歸正常教學(xué)和科研”?！标凹颜f，嚴(yán)格控制實驗室、教室的人員數(shù)量，保證人員不集中 。同時，延長 實驗儀器、教學(xué)設(shè)施運行時間，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供更充足保障。采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離 。 關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài) 對學(xué)生而言，重返校園意味著壓力也隨之而來?！爸胤敌@面授，學(xué)習(xí)壓力陡增，不適應(yīng)怎么辦 ?”何況在開學(xué)后，部分學(xué)校還要進行上學(xué)期的期末考試?！鼻鄭u大學(xué)心理健康教育與研究中心主任米振宏介紹。米振宏發(fā)現(xiàn)，學(xué)業(yè)壓力是秋季返校復(fù)課的主要心理問題?！睆V東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院教授宋廣文建議，從學(xué)校的角度講，課程安排上要有靈活性，特別是對待大學(xué)新生，他們進入到全新的 環(huán)境，還需要適應(yīng)，學(xué)?？梢栽O(shè)置緩沖期，幫助其適應(yīng)新環(huán)境 。學(xué)生們也應(yīng)該自我調(diào)適，以增強心理彈性。 2 (二 )保障要求。 4 (二 )入校后管控。 8 三、應(yīng)急處置 9 2020中小學(xué)秋冬季疫情防控方案 一、開學(xué)前 (一 )制度要求。 嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，安排好學(xué)校疫情防控各項工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。 ，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第 一責(zé)任人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。 。學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。 返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護 和健康監(jiān)測。 (二 )保障要求。 。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。 生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。 ，全面梳理所有進校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。 提前掌握教職員工 (包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員 )和學(xué)生開學(xué)前 14 天健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。 ，對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。 、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。 在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動。 。 、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運行正常。采用正確洗手方法用流動水和洗手液 (肥皂 )洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。 在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。加強對餐 (飲 )具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復(fù)使用的餐 (飲 )具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。 ，實行憑證出入和體溫排查。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專人巡查清掃并進行登記。 如必須出校，須嚴(yán)格履行請銷假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。 。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。 建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學(xué)校，并送醫(yī)就診。 關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理 咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。 。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時間。 、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)?！皟牲c一線”，避免不必要外出活動。上學(xué)到校或放學(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時洗手。 教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。 。 、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。 。 、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時間不少于 30 分鐘，如使用空 調(diào)，應(yīng)當(dāng)加強空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。 加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。 (二 )教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室，第一時間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。 (三 )教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。 (四 )學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。 第三篇：最新 2020 中小學(xué)秋冬季疫情防控技術(shù)方案 最新 2020 中小學(xué)秋冬季疫情防控技術(shù)方案 學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立諾如病毒等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位，責(zé)任到人，切實有效地開展傳染病防控 工作。 學(xué)開學(xué)決定。低風(fēng)險地區(qū)學(xué)校開學(xué)前應(yīng)當(dāng)對來自中高風(fēng)險地區(qū)教職員工和學(xué)生加強健康管理。各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。 ，制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導(dǎo)，推動學(xué)校與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi) 生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道 (鄉(xiāng)鎮(zhèn) )、社區(qū) (村 )等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。 。返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。 、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。 ，為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。 中小學(xué)秋冬季疫情防控技術(shù)方案開學(xué)后 (一 )入校時 管理。 。 (二 )入校后管控。重點監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度，及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進行查驗。 。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護級別的口罩，低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要 洗手。 。在醒目位置張貼海報、標(biāo)語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。食堂工作人員工作期間應(yīng) 當(dāng)全程佩戴口罩。加強對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。 校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。外出時，按照相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護。 ，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。 和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。對未能及時開學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。疫情期間，學(xué)生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風(fēng)險，學(xué)校、教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時應(yīng)當(dāng)注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。 。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，應(yīng)當(dāng)做好個人防護。 (三 )重點環(huán)節(jié)管控。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。 ，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。 應(yīng)急處置 (一 )學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。 教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)人介紹，《技術(shù)方案 (更新版 )》取消了原技術(shù)方案中關(guān)于“學(xué)生宿舍床位重新分配，減少人員并拉開距離”“用餐桌椅同向單人單座并保持間隔 米”“每名學(xué)生 (課桌 )前后左右間距保持 1 米”等硬性隔離 條件，更好地保障正常教育教學(xué)秩序和全面復(fù)學(xué)復(fù)課。 對于目前已經(jīng)開始的高校學(xué)生返校，《技術(shù)方案 (更新版 )》要求，高校師生返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程戴好口罩。如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干 咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應(yīng)當(dāng)主動配合乘務(wù)等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關(guān)情況報告學(xué)校。 學(xué)生如何預(yù)防新型冠狀病毒 1 (1)有疫情高發(fā)地區(qū) (如武漢等地區(qū) )居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察 14天。 (3)建議學(xué)生每日進行健康監(jiān)測，并根據(jù)社區(qū)或?qū)W校要求向社區(qū)或?qū)W校指定負責(zé)人報告。如有可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)校或由監(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。 (2)隨時保持手衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位。 (4)留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。 (6)旅途中如需去醫(yī)療機構(gòu)就診時，應(yīng)主動告訴醫(yī)生相關(guān)疾病流行地區(qū)的旅行居住史，配合醫(yī)生開展相關(guān)調(diào)查。 學(xué)生如何預(yù)防新型冠狀病毒 2 選擇在家不要出門 學(xué)生想要預(yù)防感染新型冠狀病毒的話，那么 最好選擇在家不要出門，因為學(xué)生的免疫力相對來說要比成人低一些，尤其是小學(xué)生和幼兒園的學(xué)生，他們都是比較容易被感染的。 需要出門的話，需要佩戴口罩 如果確實需要出門的話，那么學(xué)生們需要佩戴口罩，口罩可以很好的防止唾液飛到我們的嘴和鼻子處，口罩最好選擇使用 N95 或者醫(yī)用外科口罩。 吃是食物需要煮熟，不吃野味 吃的食物也是需要特別注意的，食物需要是煮熟的，千萬不要去吃生的食物，一日三餐需要保證，吃生的食物容易導(dǎo)致免疫力下降，那樣容易導(dǎo)致被感染。 加強鍛煉，提高免疫力 學(xué)生還需要加強鍛煉，家中可以鍛煉的方式還是比較多的，可以進行仰臥起坐、俯臥撐、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈等，這都是很不錯的鍛