【正文】 教育的進程就是人格不斷完善的進程，教師的人格魅力是不可估計的，教師是學生成長的帶路人。教師是父母，作為一位教師應有愛心，就像父母對待孩子百般庇護，所以我們說教師是父母。教師是學生的心理輔導者，教師應了解不同學生的心理特點，有針對性地培養(yǎng)每一個學范文之家提供整理 }生健康的心理品質(zhì)。所以，首先我就得要求自己取得就業(yè)所應具有的最基本的專業(yè)知識和基本技能。教學方式的多樣化，可引發(fā)學生的新鮮和好奇，二者都可使學生取得精神的滿足而產(chǎn)生學習的愛好，特別是教學方式的多樣化，最能吸引學生的愛好。親和力教學的目的是：進步學生的素質(zhì)和進步他們的學習愛好，進而進步教學質(zhì)量。它可以進步學生的學習愛好。個人的行為在相當大的程度上取決于集體的要求和期看，個人的學習動機由于想得到所在集體的重視而遭到激起，學習效力也能夠由此而進步。 2020年教師寒假培訓心得三： 假期中，學校對這次培訓活動做了精心的組織與安排，使得這次培訓活動內(nèi)容全面、詳實、針對性較強。現(xiàn)就個人在這次學習中的心得體會簡明表述如下： 一、本次培訓活動始終把教學業(yè)務的學習放在第一位。如教務處張主任對開學后如何撰寫教學計劃、如何備課進行了詳細地解讀。另外，王姣和黃賢德分別對如何規(guī)范地批改語文和數(shù)學作業(yè)分別作了再學習解讀。 二、這次培訓強化了對教師職業(yè)道德的學習。做事更重要 。我們小學教師的一言一行直接影響著學生，感染者學生。教師教給學生的不僅是知識技能，還應是良好的行為習慣和學習習慣，更應該重視教給學生做人的道理。因此在教學 過程中，教師要讓學生成為學習的主體，培養(yǎng)學生學習能力。 三、這次培訓給我印象最深的是關(guān)于安全的話題。在學校安全工作中，一定要明白安全無小事，處處是關(guān)鍵，時時要警惕。 教師是人類靈魂的工程師，做好教育工作就是在為祖國的未來做貢獻，我將更加努力，用心培養(yǎng)祖國的花朵。 2020年教師寒假培訓心得一： 伴隨著春天腳步的日益臨近，新的學期也馬上就要開始了，為了更好地開展新學期的教育教學工作，我校領導特別精心設計了本次培訓活動，認真聽完 13 位老師的精彩發(fā)言，感覺收獲頗多，特總結(jié)如下： 聽了工會楊主席的“師德培訓”，使我對教師這一行業(yè)有了更加清晰而又深入的認識，楊主席用最通俗易通的語言，用我們身邊的具體事例對教師道德這方面進行了詳細的講解。楊主席還用淺顯的道理、詼諧的語言告訴我們在教育教學過程中應該注意的問題、如何讓自己以更加良好的心態(tài)去面對工作、如何在工作之余放松 自己。 針對班主任工作，德育處兩位張主任分別以“如何管理一個班級”和“班隊會的開展、少先隊執(zhí)勤”這兩個方面進行了詳細的講解，使我們這些班主任老師更加明白了自己的職責和任務，對經(jīng)營好一個班集體也更加有信心。對此，徐校長專門針對“如何聽評課”這個問題進行了講解，使我清晰地認識到：在聽每一節(jié)課前一定要做好充分的準備，包括物質(zhì)準備和精神準備，首先在自己身體健康的前提下參加聽課活動，并且要積極參加，同時注意跨學科聽課，相互學習。 沒有規(guī)矩不成方圓，教學也是一樣需要一定的常規(guī)來規(guī)整，這樣我們的教學工作才能得以順利開展。黃主任和王主任分別對如何數(shù)學作業(yè)和語文作業(yè)進行了經(jīng)驗傳授，作為一名數(shù)學老師，我知道自己所擔任的一年級應該批閱的作業(yè)，以及在作業(yè)批改中要注意的問題，尤其是黃主任對作業(yè)批語的講解 ，讓我對數(shù)學作業(yè)的批語也有了新的認識，我會在以后的教學中進行嘗試。教科室的桑主任針對新教育這個問題做了報告，倡導每位老師努力打造一個個書香班級，共同建設一個書香校園，同時對新教育的方方面面進行了解讀，讓我們知道了到底該做么做才能更好地引導孩子們的成長?？倓仗幚钪魅吾槍k公室和班級的物品管理進行了統(tǒng)一的要求，再次提醒我們要有主人翁的意識，學會保護學校的物品，節(jié)約學校的資源。醫(yī)務室安醫(yī)生針對學校的傳染病防控進行了講解，讓我們對傳染病的種類、預防措施等有了更加清晰的了解。 2020年教師寒假培訓心得二： 我懷著激動與自豪的心情，來到獐子中心小學，成為一位英語專業(yè)課教師。作為一位新教師，我對新的生活、新的責任、新的工作布滿熱忱，但同時在方法上也缺少經(jīng)驗，這樣就構(gòu)成一個心理矛盾。讓我收獲頗 豐。 老師的《教學常規(guī)與教學設計》給我們在新課改方面補上了一節(jié)很好的理論課，他重新課程的特點和新課程需要我們建立哪些理念兩大方面進行講授，讓我們在明確新課程特點的條件下，進而結(jié)合實際建立新的教師觀、學生觀和教學觀，從而適應新時期對我們教師角色的新期待和新要求。 老師的《新時期中小學教師的職業(yè)道 德建設》讓我學到了很多教師職業(yè)道德。教師是榜樣，由于學生受教育的進程就是人格不斷完善的進程，教師的人格魅力是不可估計的，教師是學生成長的帶路人。教師是父母，作為一位教師應有愛心，就像父母對待孩子百般庇護，所以我們說教師是父母。教師是學 生的心理輔導者，教師應了解不同學生的心理特點，有針對性地培養(yǎng)每一個學范文之家提供整理 }生健康的心理品質(zhì)。所以，首先我就得要求自己取得就業(yè)所應具有的最基本的專業(yè)知識和基本技能。教學方式的多樣化，可引發(fā)學生的新鮮和好奇，二者都可使學生取得精神的滿足而產(chǎn)生學習的愛好，特別是教學方式的多樣化，最能吸引學生的愛好。親和力教學的目的是： 進步學生的素質(zhì)和進步他們的學習愛好，進而進步教學質(zhì)量。它可以進步學生的學習愛好。個人的行為在相當大的程度上取決于集體的要求和期看，個人的學習動機由于想得到所在集體的重視而遭到激起，學習效力也能夠由此而進步。 2020年教師寒假培訓心得三： 假期中，學校對這次培訓活動做了精心的組織與安排，使得這次培訓活動內(nèi)容全面、詳實、針對性較強。現(xiàn)就個人在這次學習中的心得體會簡明表述如下： 一、本次培訓活動始終把教學業(yè)務的學習放在第一位。如教務處張主任對開學后如何撰寫教學計劃、如何備課進行了詳細地解 讀。另外，王姣和黃賢德分別對如何規(guī)范地批改語文和數(shù)學作業(yè)分別作了再學習解讀。 二、這次培訓強化了對教師職業(yè)道德的學習。做事更重要 。我們小學教師的一言一行直接影響著學生，感染者學生。教師 教給學生的不僅是知識技能，還應是良好的行為習慣和學習習慣，更應該重視教給學生做人的道理。因此在教學過程中，教師要讓學生成為學習的主體，培養(yǎng)學生學習能力。 三、這次培訓給我印象最深的是關(guān)于安全的話題。在學校安全工作中，一定要明白安全無小事，處處是關(guān)鍵，時時要警惕。 教師是人類靈魂的工程師，做好教育工作就是在為祖國的未來做貢獻，我將更加努力，用心培養(yǎng)祖國的花朵。通過學校組織的教師培訓，我了解到當一個好教師并不容易。教師必須勤奮進取，不斷學習新的知識豐富自己，這樣才能跟上