三篇教師寒假培訓心得感悟范文-在線瀏覽
2025-03-22 05:30本頁面
【正文】 情并茂，生動活潑。??我認為，作為教師若想獲得專業(yè)化成長必然要在兩個方面不懈努力：積累和反思。廣泛閱讀教育理論專著，學習專家的教育精髓，在這一方面我做的還遠遠不夠。必須要充分準備、帶著思考去聽課，有重點的去學習，不然很可能白白浪費一堂好課。教育不是一日之功，它需要長期的積累和實踐。我相信，每一次的學習都是成長的契機，每一次的積累必定帶來前所未有的收獲。??教師寒假培訓心得感悟??為了全面提高教師素質(zhì)，順應新課程改革的要求，在寒假期間我校組織了全體教師進行學習培訓。既使觀念更新了，也將理論有所提高，現(xiàn)對整個學習培訓過程總結(jié)如下：??一、更新教育觀念。逆水行舟不進則退，要在教學這片土地上找到自己的樂園，學習才是唯一的路!我曾經(jīng)一直認為在教學上能出成績的教師就是好教師。隨著培訓的深入，我深深地意識到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學理論充實自己，那么，他的教學在達到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。我更注重更新自己的教學觀念，改變教學模式，努力提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。通過培訓，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整自己。??美國心理學家波斯納認為：沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。因此，現(xiàn)在，我的教學更注重反思了，我上完每節(jié)課都認真反思，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進，寫好課后小記，單元小結(jié)。讓我認識教師要做自己的研究, 不斷地思考，對那些習以為
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