【正文】 際情況，以科技特色為抓手，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動，進一步運用各種途徑和科學教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。培養(yǎng)幼兒“五好”精神，促進其全面和諧的發(fā) 展，使幼兒有大幅度的提高。 措施： (1)利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。 (3)通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。 措施： (1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習慣。 (3)安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。 目標 增強幼兒的自我保護能力。 (2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。 (4)通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內及藥品不能亂吃的習慣。 目標 培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。 (2)通過“三八”節(jié)等活動，初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感。 (4)通過各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。 目標 愉快地參加各項活動，有一定的角色意識。 (2)在角色游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。 (二 )探索世界： 目標 培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性。要求有力度及整齊。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質。 (4)通過各種活動發(fā)展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。 目標 幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關系，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。 (2)利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。 目標 學習 10 以內的手口一致點數(shù)，認識半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的 多少、大小、上下等。 (2)認識簡單的半圓形，橢圓形和梯形圖形。 (4)學習粗淺的數(shù)字知識，能手口一致地點數(shù) 1 到 10。 目標 認識常見的動植物并學習照顧他們，培養(yǎng)幼兒熱愛動植物的情感。 (2)區(qū)分常見的花草植物學習照顧動植物，教育幼兒愛護花、草、樹、木及小動物。 措施： (1)利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關心成人。 (三 )表達與表現(xiàn)： 目標 能堅持說普通話能較清楚的表達自己的意思。 (3)幼兒能使用普通話較清楚的表達自己的意思。措施： (1)通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。 (3)鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。 措施： (1)幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內容。 (3)利用興趣班及自由活動，在成人的啟發(fā)下認讀最簡單的文字，并引導幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達能力。 措施： (1)利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。 (3)學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。 措施： (1)通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。 (3)通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。 措施： (1)喜歡參加音樂活動，會安靜地聽音樂并有興趣地學唱歌、不喊叫。 (3)學習模仿動作、表演及簡單的 集體舞和簡單的樂器齊奏。 措施： (1)初步嘗試評價別人與自己的藝術表現(xiàn)。 (3)多欣賞、評價一些藝術作品，逐步提高欣賞水平。 措施： (1)保證每一周一次的小實驗和每周二次的小問號活動時間，并提供充足的小實驗活動材料。目標 培養(yǎng)幼兒積極參加“五小”活動，初步激發(fā)“五好”精神，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。 (2)更好激發(fā)幼兒“五好”精神，用科學方法滲透各教育環(huán)節(jié)及一日生活中。 (五 )家長工作： 目標 按時發(fā)放家園聯(lián)系冊及兩報，讓家 長及時了解幼兒在園情況。 (3)每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。 目標 開展家教指導和親子活動，達到家園共育的效果。 (2)舉辦各種親子活動，如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動 以增進親子親情。 二 .主要工作： 1 加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)： 1)認真學習英語教育教學理論，用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。 2)每周組織一次全組人員共同學習的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學習討論，共同進步。通過評課、研討，促進課堂教學不斷優(yōu)化。 2)抓集體備課。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內容更加翔實，教學效果更加突出。 進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質量更上一層樓，實現(xiàn)“減負增效”的目的。 關心潛能生，做好不同層次學生的輔導工作。 ，提高學習興趣： 1)為了激發(fā)學生學習英語的 *，針對各年級學生學習能力不同的情況，以班為單位組織學生開展各類英語競賽。迎接新生的工作就要展開了，小小班的人數(shù)每班25 人。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計劃： 一、工作目標 認真做好新生家訪工作。 認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。 認真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。 認真做好跟校車工作。提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例 如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字，并教他認識自己的標志等。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。 認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的 保健工作。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。 認真做好跟校車工作。 第三篇：幼兒園計劃 小班保育員個人工作計劃 幼兒園計劃 小班保育員個人工作計劃 一、提高思想政治素養(yǎng) 積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。 二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) 這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們 能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。 抓好孩子的