20xx小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃-在線瀏覽
2025-05-28 14:21本頁面
【正文】 誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的；那么對于自控能力較差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時，我總是盡量淡化 ，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。 愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓 他們得到最大程度的進步。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只代表著過去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。 三、班級紀(jì)律 選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。 建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)展情況。 培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各 項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進行文明禮儀、行為習(xí)慣教育； 對班級進行安全教育，法制教育。 開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動； 四月份 繼續(xù)對學(xué)生進行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育； 對學(xué)生進行交通安全教育。 出一期板報。 組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考試； 五月份 慶?！拔? 六月份 組織學(xué)生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動； 開展學(xué)生朗讀比賽活動； 對學(xué)生進行溺水、用電，用火的安全教育。 組織開展期末復(fù)習(xí)工作。 填寫學(xué)生報告冊。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步。小學(xué)生的榜樣心理很強，所以選出有責(zé)任心、上進心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。小干部們選出來了。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性 感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真 正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。 四、允許學(xué)生犯錯誤 “人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯
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