20xx年民主生活會個人發(fā)言提綱-在線瀏覽
2025-05-28 03:54本頁面
【正文】 性認識不足，學(xué)習(xí)不夠，在學(xué)習(xí)中存在形式化，學(xué)習(xí)中有為了完成任務(wù)去學(xué)習(xí)的成分，學(xué)習(xí)缺乏主動性。不能很好的按照習(xí)總書記的治疆方略結(jié)合平時的實際工作。 ***的講話重要精髓和重要思想沒有很好的體現(xiàn)在具體工作中。如：在各類維穩(wěn)檢查中，任然存在一些問題 ,在 10 月的維穩(wěn)檢查中對我校小學(xué)值班室窗戶沒有安裝防爆網(wǎng)進行了通報 （二）精神思想狀態(tài)方面。工作重部署、輕檢查。運用常規(guī)性思路解決問題的時候多，創(chuàng)新的點子少 。對待別人，往往求全責備多，對待自己，往往自我滿足多 。如：在分管的部門人員工作管理上，總是以他們比較辛苦而沒能嚴格按工作紀律要求他們 （三）宗旨意識方面 宗旨意識有所淡化。認為管好自己，干好工作，不讓教職工和學(xué)生有意見就夠了，有時候為了完成工作而完成工作，沒有想到工作的目的是為了群眾的需要，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 （四） 擔當意識方面 擔當意識不強。由于工作年限久得原因使工作銳氣減弱，思想上有了一些不愿得罪人的想 法。 （五）工作作風方面。如：工作重部署、輕檢查。二是官僚主義方面：服務(wù)意識欠缺，了解基層師生需求不主動。三是享樂主義和奢靡之風方面：滿足于現(xiàn)狀，開拓創(chuàng)新意識欠缺。 二、原因剖析 一是理想信念有所松懈。加之認為長期在教育系統(tǒng)工作。反而放松了通過不斷的理論學(xué)習(xí)從而到達政治上的堅定。沒有充分認識到“四個意識”的核心要義，缺乏自覺當好校級領(lǐng)導(dǎo)的責任感，忘記了作為黨員一切工作的出發(fā)點和落腳點都是為了人民群眾的 根本利益，沒能把全心全意為人民服務(wù)的宗旨轉(zhuǎn)化為實際行動。沒有想到工作的目的是為了群眾的需要。沒有真正理解習(xí)總書記重要思想的深刻內(nèi)涵，慢慢的丟失了虛心向焦裕祿、張富清等優(yōu)秀黨員楷模學(xué)習(xí)的意識， 也失去了向有經(jīng)驗的老師中汲取寶貴經(jīng)驗的行為，有時候存在盲目自滿和自以為是的思想。在平時工作學(xué)習(xí)中，放松了對黨史、新中國史、黨章、黨規(guī)的學(xué)習(xí)和透徹領(lǐng)會，沒有認真學(xué) 習(xí)領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想，沒有樹立起堅定的共產(chǎn)主義理想信念，導(dǎo)致自己履行黨員義務(wù)的意識不強，不能時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。沒有自覺加強黨的組織和紀律鍛煉。造成了自己在工作上的很多不足。 思想上有所懈怠，開拓進取、勇于擔當?shù)木袢趸?，產(chǎn)生這些問題的原因 是平時的各
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