20xx年學(xué)校德育下半年工作計(jì)劃-在線(xiàn)瀏覽
2025-05-28 01:31本頁(yè)面
【正文】 室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和檢查制度。 （ 2）、每周五進(jìn)行一次全校 衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報(bào)。上半年，學(xué)校政教處和團(tuán)委，要利用清明節(jié)祭掃、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等重要節(jié)日期間，開(kāi)展一些喜聞樂(lè)見(jiàn)、富有特色的文體活動(dòng)和慶祝活動(dòng)，讓校園充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)，讓活動(dòng)成為孩子們接受教育的重要手段。政教處要提前籌備，從活動(dòng)形式，節(jié)目串編，特色節(jié)目，輿論宣傳等方面動(dòng)員和發(fā)動(dòng)全體師生踴躍參與學(xué)校助殘日文化展演，并以此為抓手，帶動(dòng)學(xué)生文體藝教育，讓全社會(huì)更加了解特校。 x 月一主題。安排國(guó)旗下講話(huà)，突出我校特色。 發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源，提升教育特色。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育，形成教育合力。 加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。 （ 3）班主任積極參與宿舍管理。 配合學(xué)校做好文明單位的創(chuàng)建工作。 2020年學(xué)校德育下半年工作計(jì)劃范文 2 一、總體思路 以《德育大綱》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為準(zhǔn)繩，圍繞園區(qū) “實(shí)現(xiàn)智慧教育的園區(qū)教育夢(mèng)”這一中心工作，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，推進(jìn)“三節(jié)”、“三愛(ài)”、“三生”項(xiàng)目研究。 二、主要目標(biāo) 1．認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”安全工作，創(chuàng)建安全校園。 3．利用反法西斯勝利 70周年，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育。 5．以“融文化”為核心，扎實(shí)有效推進(jìn)校園文化建設(shè)。 三、具體措施 【初中部】 (一 )加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)科德育滲透，實(shí)現(xiàn)全員德育工作目標(biāo)。落實(shí)班主任例會(huì)制度，每月開(kāi)好 2 次例會(huì)。開(kāi)展班級(jí)管理專(zhuān)題討論、德育活動(dòng)觀(guān)摩、德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 要求班主任做好“六個(gè)一”工作。 2．按德育處的總體部署，團(tuán)總支、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校管理及班級(jí)管理中的積極作用，重點(diǎn)做好“八禮四儀”及常規(guī)檢查工作。創(chuàng)建“全員參與和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系，充分整合校內(nèi)外德育資源，關(guān)愛(ài)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、殘障學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女，對(duì)其提供具體的幫助。 1．以“突出重點(diǎn)，常抓不懈”為工作思路，從“導(dǎo)、督、恒”三字下功夫。 （ 1）突出養(yǎng)成教育，廣泛開(kāi)展精神文明教育。德育處、年級(jí)組 、班主任加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的管教工作，繼續(xù)實(shí)施爭(zhēng)取進(jìn)步點(diǎn)數(shù)的轉(zhuǎn)化方法，真正達(dá)成“長(zhǎng)善救失”的教育目標(biāo)。各班級(jí)以班級(jí)文化建設(shè)為載體，對(duì)凈化、美化班級(jí)進(jìn)行整體規(guī)劃。德育處、團(tuán)總支、年級(jí)組加強(qiáng)抽查力度，及時(shí)反饋、整改。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，落實(shí)推進(jìn)“三節(jié)教育”、“三愛(ài)教育”、“三生教育”，積極開(kāi)
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