【正文】 愿者的標(biāo)志，“用雙手去奉獻(xiàn)我們的愛”是我們青年志愿者的使命。 讓我們砥礪前行，從我做起，學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚志愿精神。我們付出勞動，收獲內(nèi)心的感動 。我們奉獻(xiàn)愛心，收獲人生的豐滿 ! 讓我們?nèi)招幸簧?，從身邊小事做起。穿上馬甲，用大愛扶貧助弱 。將志愿者的熱情轉(zhuǎn)化為堅定的意志品格，不以善小而不為，讓一切需要關(guān)愛和扶助的人們，感受到深圳人的愛心，感受到志愿者的溫暖。我們把關(guān)愛帶給社會，推動著社會進步 。我們積跬步以至千里，提升文明的堅實腳步從未停歇 。朋友們，志愿服務(wù)是一項源于心靈的行動。用熱情堅定理想信念，用奉獻(xiàn)鑄就精神支柱，凝心聚力共同譜寫建設(shè)“志愿者之城”的壯麗詩篇 ! 讓我們攜手奮進，使志愿服務(wù)成為新的社會功能。讓我們以自愿、無償、利他為準(zhǔn)繩，共同行動起來，一起學(xué)雷鋒，一起做義工。作為 80 后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚，但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔(dān)起家庭與社會的各項責(zé)任，孔子曰：“后生日畏焉知后來者不如今”。 回顧 1963 年 3 月 5 日，等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召”，吹響了全黨、全軍、全國人名開展學(xué)雷鋒的號召。雷鋒這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想，信念，道德和精神，必將不斷的發(fā)揚廣大，他那不可磨滅的光輝形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，雖然在我們的生活和學(xué)習(xí)中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但作為一名普通黨員，一名社區(qū)基層工 作者，一名志愿者，我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定自己的人生目標(biāo)，踏踏實實的做好自己的本質(zhì)工作，全心全意為人民服務(wù)。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我深深的體會到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華名族的傳統(tǒng)美德和偉大的名族精神，反映了社會主義價值觀念和行為準(zhǔn)則，推動青年成長進步的寶貴財富，開展志愿者行動是學(xué)習(xí)雷鋒活動在新形勢下的生動創(chuàng)造，符合時代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力，在全面建設(shè)小康社會新 的發(fā)展階段，我們要緊密結(jié)合新的形態(tài)和任務(wù)，在廣大青年中大力發(fā)揚雷鋒精神，推動志愿服務(wù)活動深入開展。志愿精神與雷鋒精神一脈相承，“我參與，我奉獻(xiàn)”。 時代久去了，雷鋒精神還在。 活動結(jié)束了，我們行動仍在。 20 世紀(jì) 60 年代以來的 50 年，一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成長成才。中華名族自古以來就有樂于助人的傳統(tǒng)美德，我們作為國家未來的主人，我們更要將這樣的精神發(fā)揚廣大，大力弘揚，“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進步”的志愿精神，引導(dǎo)更多的社會公眾。讓雷鋒精神永存，志愿精神傳承，做 21 世紀(jì)合格公民。親愛的讀者，為您準(zhǔn)備了一些學(xué)雷鋒活動總結(jié)，請笑納 ! 學(xué)雷鋒活動總結(jié) 1 有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒 。 每當(dāng)我唱響學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨的時候，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺。張二伯的工作應(yīng)該是清潔工，他每天都打掃衛(wèi)生，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒人知道張二伯在做什么。誰家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰家的電器壞了，他都飛速出馬，問題什么的都可以迎刃而解了 。 我們不知 對這位老人說了多少次謝謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說：說什么謝謝啊，我最討厭別人對我說這兩個字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊 ! 興許誰也不知道，小院應(yīng)該是什么樣子的 。 就在幾年后，這位八十一歲的白發(fā)老人在睡夢中安然長逝。大家似乎明白了什么， 不久，我發(fā)現(xiàn)院子里煥然一新，比原來更漂亮，像一個供人游覽的花園。雷鋒，就是你、我、他。雷鋒，一個偉大的名字，一種把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的精神。 在我們的現(xiàn)實生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張蕓清張蕓清，一個平凡的名字，一個平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛幫助別人。張蕓清干的其中一件事讓我記憶猶新。有一天，張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽，于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對老兩口吃，那老兩口看了，說：你給我們吃了，那你們吃什么 ?張蕓清微微一笑，說：沒關(guān)系的，我家里有東西吃你們吃好了。冬天到了，雪花公公蘇醒了，張蕓清又想到了那對老兩口，他們會不會睡那冰冷的木頭床，沒有暖和的棉被蓋，喝的還是 那冰涼的白開水 ?想到這里，張蕓清立馬拿起一壺暖和的開水，一床自己舒適的小被被，但怕他 (她 )們不收下，于是，輕手輕腳的小走加慢跑的，來到了地下車庫。 在我們的生活里，要經(jīng)常幫助那些貧窮的老人們，不能嘲笑或排斥他 (她 )們做一些自己力所能及的事情，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背，送上一杯熱乎乎的茶水，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能 做的事情。 學(xué)雷鋒活動總結(jié) 3 有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是 —— 雷鋒叔叔 !一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時，也帶動他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。 記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人 幾乎都已經(jīng)走光了。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。他熱愛集體、有責(zé)任心，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。作為新世紀(jì)的一名學(xué)生，難道這不是我們應(yīng)該做的嗎 ? “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 ?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗 ?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命 ?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位 ?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚光大 !讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永 遠(yuǎn)為人民服務(wù) ! 學(xué)雷鋒活動總結(jié) 4 我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。因為我們是文明健康的一中人，雷鋒應(yīng)該時刻活在我們心中。 3 月 6 日上午，我們班同學(xué)在參加“三 3 月 17 日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。每組產(chǎn)生 2 名代表參加決賽。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。 同時，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。 學(xué)雷鋒活動總結(jié) 5 三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減?，F(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下： 一、努力營造學(xué)雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神 三月伊始，校團總支積極響應(yīng)上級團委發(fā)出的號召，并結(jié)合本校實際情況制定了“ 學(xué)雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。本次升旗儀式拉開了虎山中學(xué)開展“雷鋒月”活動的序幕。 二、積極組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)培育雷鋒精神 學(xué)雷鋒就要從身邊的 小事做起，用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。 三月五日下午，我校全體師生進行了環(huán)境清潔活動，六年級師生清理校園內(nèi)的死角，七、八年級師生來到學(xué)校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到虎山鎮(zhèn)集貿(mào)市場，他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。 三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神 雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。 雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。為進一步鞏固活動成果，特做如下活動總結(jié)。 建設(shè)社會主義核心價值體系，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，以志愿服務(wù)為載體，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。 二、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容 開展“立足崗位學(xué)雷鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)我先行”活動。 開展“崗位學(xué)雷鋒，爭做好職工”主題活動。服務(wù)基層，服務(wù)群眾，推動廣大機關(guān)干部在學(xué)雷鋒活動中當(dāng)表率、作貢獻(xiàn)，引導(dǎo)干部 職工愛崗敬業(yè)，積極進取。局各股室及服務(wù)窗口要結(jié)合“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，立足本職工作，創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，有效地激發(fā)了全局各單位和干部職工學(xué)雷鋒的熱潮，營造人人爭當(dāng)優(yōu)秀先鋒的良好氛圍。及時組織全體干部職工在局會議室召開“弘揚雷鋒精神，開展志愿者服務(wù)活動”動員會，會上，局長 x 現(xiàn)特別強調(diào)：要把“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)活動”擺在精神文明創(chuàng)建工作的重要位置，要求民政系統(tǒng)人員認(rèn)真實踐“奉獻(xiàn)、 友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，結(jié)合本局工作實際，精心策劃組織，認(rèn)真開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的志愿服務(wù)活動。 主動聯(lián)系，形成合力。認(rèn)真策劃好服務(wù)項目。 廣泛宣傳，深入動員。在活動過程中要有志愿者旗幟和宣傳標(biāo)語。在營造濃厚社會氛圍上下功夫，在引導(dǎo)人們自我教育、自我提高上下功夫，在全社會大力培育志愿服務(wù)文化。 學(xué)雷鋒活動總結(jié)【二】 幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會過時。 本次活動作為我園德育教育的一部分，老師通過上網(wǎng)收集、看書查閱等形式整理了很多關(guān)于雷鋒的故事，照片、圖書、歌曲等，通過唱歌、講故事等活動的開展，初步認(rèn)識了雷鋒，宣傳了雷鋒精神。并將助人為樂的 精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導(dǎo)幼兒愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。在班里，要與小朋友團結(jié)友愛，互幫互助，知道關(guān)心班集體 。小班組圍繞“雷鋒叔叔