【正文】 武裝自我，努力提高用新的思維、新的方法觀察、分析、解決問題，增強(qiáng)了政治敏銳性和堅(jiān)定性，在政治上、思想上、行動(dòng)上始終和黨中央持續(xù)一致。平時(shí)工作再忙，我每一天都要堅(jiān)持不斷充實(shí)自我，按照缺什么補(bǔ)什么的原則，擠出時(shí)間學(xué)業(yè)務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持學(xué)中干，干中學(xué)，勤于思考，勇于實(shí)踐，學(xué)以致用，以自身帶頭學(xué)習(xí)帶動(dòng)身邊其他人員構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 堅(jiān)持執(zhí)行民主集中制。堅(jiān)持統(tǒng)攬全局，發(fā)揮班子整體功能，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，做到分工不分家，既各負(fù)其責(zé)，又構(gòu)成合力。多方聽取意見，發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)全體工作人員之間的團(tuán)結(jié)。切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)第一職責(zé)人的職責(zé)。將任務(wù)分解到每個(gè)科室，做到自我?guī)ь^，齊抓共管，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的落實(shí)。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念。自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。凡上級(jí)的重大決策和政策措施，都能及時(shí)、有效的貫徹落實(shí)，自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。沒有利用職權(quán)和職務(wù)影響為配偶、子女、其他親友及身邊工作人員謀私利 。沒有用公款相互宴請(qǐng)，鋪張浪費(fèi)，沒有借出差、開會(huì)等名義用公款旅游，以及用公款出國 (境 )旅游 。沒有參加過用公款支付的高消費(fèi)娛樂活動(dòng) 。今年以來，個(gè)人沒有重 大事項(xiàng)和實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制報(bào)告制度需要報(bào)告的狀況。新的一年，我將進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，以更扎實(shí)的工作，更良好的形象，更顯著的業(yè)績(jī)，為發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。 一、用理論武裝頭腦，從源頭上強(qiáng)化廉政意識(shí)。我努力改變自我的價(jià)值觀、人生觀。在廉政建設(shè)方面能夠嚴(yán)格按照習(xí)總書記在廉政工作會(huì)議上的講話要求自我，深入學(xué)習(xí)貫徹“廉政條例”，透過堅(jiān)持日常學(xué)習(xí)，使自身在思想上，理論上有了新的提高，努力做到文化知識(shí)，政治理論，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面與時(shí)俱進(jìn)。借著十八大的東風(fēng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀使我在思想意識(shí)上牢固了廉政建設(shè)的工作理念，以此端正了 工作作風(fēng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在本鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的共同努力下，橫嶺鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展壯大，民主禮貌穩(wěn)步推進(jìn)。本鎮(zhèn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展蒸蒸日上的大好局面。各個(gè)工程項(xiàng)目的確立，上級(jí)財(cái)政的撥款，政企合作的契機(jī)無一不是對(duì)政府廉政民主的考驗(yàn)。在行動(dòng)中踐行為民、務(wù)實(shí)、清廉的重要思想。盡力做 到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。在本人職權(quán)范圍內(nèi)嚴(yán)格遵守辦事程序，不搞后門關(guān)系，不做權(quán)錢交易。及時(shí)請(qǐng)示、報(bào)告。 三、用風(fēng)氣影響行動(dòng)，將廉政轉(zhuǎn)化為群眾意志。在本鎮(zhèn)帶動(dòng)起廉潔行政、踏實(shí)辦公的好風(fēng)氣。全體政府干部用心向群眾路線靠攏，確保了政府工作的順利進(jìn)行。在黨委政府的培養(yǎng)下我的政治理論知識(shí)得到全面完善廉政工作素養(yǎng)有了進(jìn)一步提升。 一、理論與聯(lián)系不夠緊密。理論學(xué)習(xí)趨于喊口號(hào)搞 形式。在對(duì)重大事項(xiàng)的決策上深入基層了解社情民意的工作不夠扎實(shí)到位。 一、將黨中央的文件精神學(xué)透學(xué)精，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真細(xì)致的研究本鎮(zhèn)的實(shí)際狀況，堅(jiān)持從普遍到特殊的實(shí)踐路線。掌握第一手群眾資料。牢固樹立抵制精神腐蝕的防線。相信在師書記的為核心的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)上下的共同努力下，政府工作將更加透明，政府服務(wù)將更加凸顯。 部領(lǐng)導(dǎo)干部 2021 年述職述廉報(bào)告范文四四 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們： 今天，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請(qǐng)予審議?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平 學(xué)校高中部、初中部領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部 18 人，其中黨員占 90%。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實(shí)行初中、高中分部管理機(jī)制，落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué) 質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校品牌不斷攀升。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn) (“信心”“用心”“精心”“知心”“放心” )要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。 學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好鹽中的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。 二、明確學(xué)校工作目標(biāo)，凝聚全員奮進(jìn)的動(dòng)力 近 50 年的辦學(xué)歷史，賦予鹽道街中學(xué)彌足珍貴的名校美譽(yù)積淀。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學(xué)步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質(zhì)生源流失大，教育質(zhì)量有一定滑坡，家長(zhǎng)在觀望，社會(huì)在關(guān)注，教師有迷惑，學(xué)校有壓力。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》，結(jié)合我校實(shí)情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì) 量，再鑄名校輝煌”的工作目標(biāo)，民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學(xué)校工作的新局面。在三校合并、文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，“求真立德，崇實(shí)尚美”的校訓(xùn)，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓 (“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識(shí)以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng) )，確立了“讓每個(gè)孩子人格得以 完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個(gè)性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標(biāo)。 三、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì) 20xx年是我校貫徹落實(shí)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》的開局之年，也是我校貫徹落實(shí)區(qū)教育局“ 123 工程” (一個(gè)目標(biāo)，兩個(gè)戰(zhàn)略和三個(gè)保障 )，提升教育質(zhì)量，探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年。 20xx 年 7 月，學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革，實(shí)施“一校兩部”管理模式，在辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)三個(gè)統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，實(shí)行高中部、初中部分部管理。 在 此基礎(chǔ)上，學(xué)校順利完成干部人事改革，實(shí)施年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，用“五心”校長(zhǎng)新要求，培養(yǎng)新干部。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展?！耙恍刹糠植抗芾怼睂?shí)施以來，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動(dòng)，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。大家對(duì)分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。為此，初中部明確提出“近學(xué)七中育才，遠(yuǎn)學(xué)江蘇洋思” ，高中部則明確提出以教學(xué)精細(xì)管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團(tuán)隊(duì)建設(shè)為主要抓手，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生觀、課程觀、效益觀”的三個(gè)轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和專家多次到鹽中進(jìn)行高中、初中教學(xué)視導(dǎo)，聽課優(yōu)秀率達(dá) 85%。通過開展教研組“教學(xué)研討月”活動(dòng)，推廣學(xué)案和年級(jí)組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn) 變教學(xué)行為，提高課堂效益。 高 20xx 級(jí)，初 20xx 級(jí)老師們一道備戰(zhàn)中、高考，在 地震后的一個(gè)月內(nèi)，迅速調(diào)整狀態(tài)，取得了良好的成績(jī)。初 20xx 級(jí)中考重點(diǎn)率 %，一次合格率%。 五、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合，用“深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育 。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營(yíng)造寬松和諧的人文氛圍。一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面 。 學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓(xùn)是教 職工最大福利”理念，公派教師出國或跨省考察學(xué)習(xí) 15 人次，組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí) 100 多人次，校本培訓(xùn)教師近 2021 人次。實(shí)踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對(duì)于幸福感這樣的維度。 六、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和 諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。編印《鹽道街中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，完善《班主任工作手冊(cè)》，加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn)，制訂了年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會(huì)、兩操等各項(xiàng)工作的量化評(píng)比，規(guī)范了教室文化建設(shè)。 本學(xué) 年，學(xué)校完善學(xué)生社團(tuán)組織，健全自律機(jī)構(gòu)，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報(bào)編輯部、《金鑰匙》電視臺(tái)、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學(xué)社和“太陽雨”藝術(shù)劇社正式啟動(dòng)，社團(tuán)注冊(cè)會(huì)員人數(shù) 67 人，社團(tuán)活動(dòng)開展有聲有色，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭，得到廣大師生的普遍認(rèn)同和歡迎。 本學(xué)期以來，著力打造精品班會(huì)課，各年級(jí) (包括高三 )切實(shí)提高班會(huì)課的質(zhì)量，每周五如期舉行的班會(huì)課已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的理念及“走進(jìn)鹽中，走進(jìn)美麗人生”的信條，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育的新思路、新方法，新載體。 七、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè) 一年來，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，圍繞校園文化 建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。收費(fèi)、采購、驗(yàn)收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都遵循實(shí)際需要、民主醞釀、集中討論、會(huì)議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。在上級(jí)部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功創(chuàng)建“ A”級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，完成高中部教師辦公樓裝修和 45 間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。 八、問題與不足 在取得成績(jī)的同時(shí)，我們更是清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的問題和面臨的困難。在當(dāng)前全市上下聚精會(huì)神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，生源競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo) 的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。 ，少數(shù)教師發(fā)展動(dòng)力不足，部分教研組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。 當(dāng)今適逢 創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際，學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，通過創(chuàng)新管理機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)“一校兩部”管理，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細(xì)管理的高初中成為鹽道街中學(xué)騰飛的雙翼 !我們相信：在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會(huì)不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌，為“學(xué)在錦江，品質(zhì)教育”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn) ! 謝謝大家 ! 述職人： XXX 20XX年 XX 月 XX日 第二篇：領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉 報(bào)告例文 _述職述廉報(bào)告 領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告例文 _述職述廉報(bào)告 寫好述職述廉報(bào)告，這將會(huì)是對(duì)這一點(diǎn)生活作風(fēng)工作作風(fēng)的總結(jié)，能為下一年開啟一個(gè)良好的開端，整理了領(lǐng)導(dǎo)干部 2021 年述職述廉報(bào)告范文 4 篇 _精選述職述廉報(bào)告，希望能幫助到您。這一年，是 **中學(xué)篳路藍(lán)縷、砥礪奮進(jìn)的一年，也是碩果累累、初見成效的一年。 下面，我代表 **中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工、向教育局考評(píng)組報(bào)告工作。 落實(shí)全面從嚴(yán)治黨。 夯實(shí)校園安全基礎(chǔ)。規(guī)范學(xué)生早自習(xí)、大課間、午休、放學(xué)秩序，學(xué)生考勤一日三報(bào)，推行課間陪伴制度和心理委員制度，全年無安全事故。構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)親密和諧關(guān)系 。組織試題研究活動(dòng)，聘請(qǐng)校外名師指導(dǎo)專題復(fù)習(xí)，開展臨門一腳示范課研討。 狠抓文明創(chuàng)建工程。特別是我們以城區(qū)窗口學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，將全校 5 棟樓及校園所有角落的環(huán)衛(wèi)和物業(yè)納入常態(tài)化管理維護(hù)，整治雜物堆積、物業(yè)破損現(xiàn)象，克服灰塵重、泥土多等困難，讓學(xué)校從外觀上干干凈凈、清清爽爽，隨時(shí)可以迎接參觀。出臺(tái)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃以及考勤紀(jì)律、辦公紀(jì)律、值班紀(jì)律，召開教代會(huì)審議通過獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、目標(biāo)責(zé)任獎(jiǎng)分配方案和聘任制方案，為建和中學(xué)規(guī)范辦學(xué)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定制度基礎(chǔ)。用活人事代理制、崗位聘任制、績(jī)效考核制，建立期初聘任與逐月檢查、期中培訓(xùn)、期末考核以及學(xué)年結(jié)帳、績(jī)效掛鉤一體化工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)工作量系數(shù)等級(jí)的實(shí)時(shí)精準(zhǔn)考核，激活教師隊(duì)伍內(nèi)生動(dòng)力。確立“夢(mèng)想教育”核心理念，確立一訓(xùn)三風(fēng)和校旗、?；铡⑿８?，命名了樓棟和道路。完成功能室、衛(wèi)生間的文化布置。 推進(jìn)特色發(fā)展。 加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)。與名校結(jié)對(duì)，走出去聽課、請(qǐng)進(jìn)來聽課、請(qǐng)進(jìn)來講課、“同課異構(gòu)”磨課。 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。制定《師德師風(fēng)考核辦法》，變考核為學(xué)期考核，明確優(yōu)良中差的外顯指標(biāo)，賦予中層干部更多考核權(quán)，用干事文化、競(jìng)爭(zhēng)文化引領(lǐng)教師。用品牌學(xué)校共同愿景凝聚團(tuán)結(jié)全體教師職工。開放職工書屋，提倡工間運(yùn)動(dòng)，配備午休躺椅，保證午休時(shí)間。 加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。每天在教學(xué)區(qū)坐班2 節(jié)課，桌子擺進(jìn)去 。值班工作前置，變事后記載為事前提示。 此外，我們還特別注意規(guī)范辦學(xué)和規(guī)范財(cái)務(wù)。在財(cái)務(wù)方面，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于工程建設(shè)、貨物采購、服務(wù)外包以及招投標(biāo)文件 ，對(duì)拿不準(zhǔn)的問題虛心向教育局財(cái)務(wù)科、審計(jì)科、監(jiān)察科請(qǐng)教，完全在文件規(guī)定的范圍內(nèi)陽光操作，做到任何一筆開支都合法，任何一個(gè)流程都合規(guī)，堅(jiān)決不碰紅線，不踩灰線。 這里，我不能不提， **中學(xué)的教師充滿正能量，涌現(xiàn)了很多先進(jìn)的人和事。 張 老師，擔(dān)任畢業(yè)班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、語文教師，工作中敢于擔(dān)當(dāng)，追求卓越，是班級(jí)建設(shè)、年級(jí)建設(shè)的主心骨。楊 老師潛心鉆研數(shù)學(xué)備考，她常常是親自做完 3 套試卷再組合出一套適合 **中學(xué)學(xué)生的試題。 非畢業(yè)班教師中，吳 、胡 、李 老師帶班主任兼主學(xué)科課，還承擔(dān)大量雜務(wù)。桂 帶語文課還承擔(dān)班級(jí)評(píng)分、團(tuán)委、宣教、文明創(chuàng)建工作，付出了很多辛勞 ! 這些同志共同的特點(diǎn)是