【正文】 生我們說好永不放棄，一起面對的誓言了嗎？ 如果是，我會當，我這輩子，不，我上輩子，下輩子，上下八百輩子，都不要在認識你，我不在認識你，我不想認識你。 酒，只會麻痹我的神經(jīng)，只不過是，喝醉了，不過，又醒了，又醉了，又醒了。又不會讓事情變化的怎樣。 寫我的 `好朋友的作文 800 字篇 4 我有一個好朋友，她的名字叫蒙紅。最重要的是她有一雙樂于助人的 手。 但我卻不以為然。那個小朋友對她說：“謝謝美麗姐姐，蒙紅連忙說不客氣，以后你不要一個人提這么重的水，如果你提不動了，就容易發(fā)生危險，知道嗎？”小朋友不好意思的說： “知道了，謝謝姐姐提醒我”，說著那個小朋友就去教室?guī)兔叩厝チ?，看完，我在那里看著很是感動，我也覺得她愛幫助人了。有時候我在想，如果我們每個人都喜歡幫助別人，那我們的校園就應該會很和諧。一聲謝謝頓時可以化解一天的疲勞哦，我驚訝的說：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也希望得到別人說的謝謝。這是一間很大的辦公室，里面有很多的老師的批改作業(yè)，我雖然累，但是我仿佛聽到有些老師說，這個學生很勤勞，出了那么多的汗水，都還是笑嘻嘻的，這學生是很有愛心，我很不好意思，連忙跑出來了，后面還聽到了老師的謝謝的聲，雖然很小，但是這聲音卻震撼了我的心靈。這讓我勵更加志，要在以后的生活中更加的努力學習，長大后要幫助需要幫助的人，做一個對社會有用的人。 寫我的好朋友的作文 800 字篇 5 友誼是一個多么美好的字眼！而能夠建立友誼是很不容易的。每個人的一生中都有朋友，當然朋友的類別也 不同。雖然我們每個人都是獨立的，但生命是脆弱的。當然在人際交往中也需要我們學習，它是我們一生必備的。我在問自己：為什么我真誠對待別人給我的回報讓我無法接受？ 在原來的學校上小學時，我結識了一位好朋友！我們倆很有緣分，是在開學時候認識的，我們倆人還經(jīng)常挨著聊天呢。我真的感到很欣慰！隨著時間的推移，我們倆的關系沒有原來融洽了。我真的一直把她當成最好的朋友。我主動和她說話，她都帶理不理。我有一次實在是忍不住了，倆人吵架了。最近幾天不知道她怎么了，對我說話脾氣那么大。我很生氣，我為什么要忍耐下去？雖然我明白人要學會寬容，但是我想什么事情都是有限度的。 開運動會的時候，我與張老師聊天了。正是因為你們的距離很近，你才會發(fā)現(xiàn)她的缺點。我想但愿是這樣吧。 希望通過這件事情，我們都能有所啟發(fā)。他們有的滑稽搞笑，有的活潑可愛，有的??但在那么多的好朋友中，最令我難忘的則是有“笑話大王”之稱的“酷哥”了。 他 —— 其貌不揚，小鼻子，小眼睛，普通人一個?？衫蠋焺倓傟P上門要上課時，卻又聽“吱呀”的一聲開門聲，大家憑經(jīng)驗就知道。只見“酷哥”耷拉著腦袋，一聲不吭，活像個啞巴似的一動不動站在門口，看起來可憐巴巴的。“韋仁”（酷哥的名字）你說你怎么老遲到呢？早來一分鐘不行嗎？”老師連連呵斥，連在一旁的我們都為“酷哥”捏了把汗。只見他如釋重負，瀟瀟灑灑地走回座位，可就在這時，他仍不忘開玩笑。當然，“酷哥”又被老師劈頭蓋臉地罵了一頓。例如說：有一次我們寫作文時，老師有事情離開教室，便叫班長上來代她管班。”說著自己就鼓起掌來了。平時要是別人遇到這樣尷尬的情況，可能都恨不得地上有個洞讓他鉆進去。你們還那么不知好歹，哼??他話還沒說完，我們早已笑得肚子都痛了，看見我們都被他征服，“ 酷哥”臉上露出了得意洋洋的笑容，可沒等他得意幾秒鐘，他就發(fā)現(xiàn)背后又一個陰影?！翱岣纭币豢匆娕嚅L滿臉怒容的樣子，趕緊陪著笑臉，裝出一副恭恭敬敬的樣子，說道：“哎，大姐，您大人不記小人過，原諒我吧??邊說邊向他的座位退去，可當他就要坐下時，女班長一個飛腿，把他的椅子踢倒在地上，“酷哥”反應不快，一下子坐在了地上，摔了個四腳朝天。 瞧！這就是“酷哥” —— 我們的 GOODFRIEND。一聽他的名字，就知道他長得很帥氣。濃濃的眉毛向上挑著，一雙又黑又亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。但他最大的愛好就是看書了，在平時聊天中，他經(jīng)常和我們講一些天文、地理、歷史以及外星人的故事，聽得我們目瞪口呆，佩服的五體投地。 鄧英杰不但愛好多，還非常樂于助人。同學們有什么苦難，都愿意去找他幫忙。下課鈴響了，而老師要求在上課之前要把作業(yè)交上去，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉，汗都流下來了。自己再想想吧 !時間一點一點過去了，我還是沒有做出來，這時鄧英杰沖著我喊道：“李金巖，出去玩呀 !” 我抬起頭來雙手托著下頜慢吞吞地說：“你去吧 !作業(yè)還沒做完呢 !”聽了這話，他快走幾步到我跟前：“是不是遇到難題了 ?我給你講講吧 !”不知道怎樣開口的我聽了這話，正求之不得。講完后他問我聽明白沒有，我好像明白了一些，但還沒有完全弄懂。于是似懂非懂地點了點頭：“我自己再想想?！彼酒鹕韥恚闷鹞业臄?shù)學書和語文書擺在桌子上，告訴我這是甲乙兩地，中間 就是兩地之間的距離。我輕松的出了一口氣，伸了伸胳膊，才發(fā)覺教室里竟然只剩下我們兩個人。為了給我講題，鄧英杰連休息的時間都用上了。 六年的小學時光過去了，我和鄧英杰雖然在一所中學，但不是一個班了，但我和他深深的友誼不會消失，會越來越濃 厚。讓我從一個天真的小女孩，成長為一個成熟的母親，擁有一個幸福的家庭，爭氣的兒子和知冷知熱的丈夫。小時候，目睹您打鐵的艱辛，看到您種莊稼的辛苦，我就暗暗立下誓言：打鐵還需自身硬，堅強方可成大事。 父親，您是否還記得，是您交給我誠實正直的品德。當時，盡管無人知道，您還是如實向鄰居道歉，如數(shù)奉還掰錯的玉米。后來的我，從不說謊，不會說謊，很正直誠實，跟您的影響不無關系。 有人說，越老越糊涂。我開玩笑說，您總疼兒子，愛孫子，一會讓他們歇會吧，一會讓兒子吃點東西吧，怎不讓我們女兒這樣呢 ?您糊涂中還不忘記：樹葉要落到樹根那里，他們是您的根，您要把養(yǎng)分給 他們才是正道。 您已經(jīng)有兩個重孫，缺少重孫女。我很佩服您的開明，驚訝您的明理。 父親，您最看重的是人情。謝謝您，讓我知道了這一切。當時的您，坐在床上，看著拿東西要走的我，瞅著看著，我不知道您的目送成為永別，不然，我怎會走那么利索呢 ? 父親，什么時候，都不要成為別人的累贅，不要拖住別人的后腿，這也是您教會我的。七紀念日，我呈一文章聊表思念之意，父親，我從肺腑里謝謝您，謝謝您，您永遠活在我們心里。但有一位與眾不同，它既不會說話也不會動，但它對我鼎力相助，你能猜的出它是誰嗎 ?沒錯，它就是書 !也許有人不以為然，“書算什么好朋友，它能與你同甘共苦嗎 ?”我會回答你“即使它平時不能給予我?guī)椭?，但它就在最佳時期來幫助我。 我望了望山邊，真是俗話說的好“有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰”。 我的心中久久不能平復，因為我們昨天剛進行了一次摸底考試，就因為上一次成績居上，就驕傲了，才有了現(xiàn)在低下等的成績，“虛心使人進步，驕傲使人落后”啊，這句不愧是人們的座右銘。不知不覺我走進了一家書店，要知道我以前可是一個從來就和“玩”打交道的孩子，書什么的才懶得看呢。我停了下來，蹲在地上，把那本書拿了出來，發(fā)現(xiàn)那封面上的女孩是那么美，那么儒雅，用雙手輕輕的托著下巴。雖說“勝敗乃兵家常事”但通過這一次，我也要找出自身的不足，“知不足，然后能自反也”，我要把這句話當作自己的座右銘，時常勉勵自己。 就 是這一次我接近了書，我便從此愛上了書，它成了我形影不離的朋友，床上，書桌上、沙發(fā)上、都能隨時隨地見到它的身影。 謝謝你，我的好朋友，是你讓我懂得什么叫“失敗乃成功之母”，讓我懂得了書中有樂，我一定要將你與我的友誼好好延續(xù)下去，我愛你 !我的好朋友 ! 第二篇：寫我的好朋友的作文 800 字 寫我的好朋友的作文 800 字 我的好朋友 —— 足球 足球，是我最好的朋友?，F(xiàn)在足球已成了我生活中無法割舍的一部分。那部動畫片直到現(xiàn)在我還記憶猶新，叫做“足球小將”，足球在主人公大空翼的腳下如虎添翼，足球就像是他身體的一部分，在他和足球的表演下，我喜歡上了足球，并且和足球成為了好朋友。足球場上，足球在隊員的腳下滾來滾去，像出膛的炮 彈一樣有力，像球形閃電一般快速，不斷在球員腳下傳遞，奔向球門，似乎進球就是自己應盡的責任，一直在不斷努力著。之后，我都會愛惜地擦掉他身上的汗水和泥土，讓他和我一起靜靜地休息。足球在我腳下來回滾動，我?guī)е埽P球前進，想停也停不下來，直到累得筋疲力盡為止，我才松開他。我想：我是絕不會讓足球被別人搶走 的。 中國的足球水平現(xiàn)在還不高，但是我相信，在一代代足球人的共同努力下，中國足球必將會沖出亞洲，走向世界，因為它代表著中國將走向富強，繁榮的未來。我一聽到《朋友》這首歌，我就回想起我的好朋友王鹿敏。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛，一笑起來，就瞇成了一條線。 王鹿敏喜歡拉小提琴，媽媽從小開始就培養(yǎng)她，她學得很認真，不管拉哪一首曲子都是聚精會神的，連一個小細節(jié)的出錯都不放過?？傊?，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。 事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天 氣晴朗，而我卻一個人坐在教室里發(fā)呆。說完，我給她拿出那張試卷?？荚囈呀?jīng)過去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬不能往后看，那樣是不會進步的。這時的我滿面春風，精神大振。她剛說完，一縷溫暖的陽光射近來，仿佛在夸鹿鹿做得對；仿佛也象征著我門友誼長存。我和我的好朋友王鹿敏永遠是好朋友，永遠是團結友愛、互幫互助的朋友。六年級 :張熙篇一：我的好朋友作文思路及例文 ?一 .開頭引出“朋友” ? 名 言的形式 ?有朋自遠方來，不亦樂乎。 —— 王勃 ?人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。 －巴金 ?人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去 灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。李賀） ?人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼 —— 林肯 ?人之相識 ,貴在相知 ,人之相知 ,貴在知心。 ?比如： ?她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位樂于助人的好同學： ?她――是我的好朋友――敏。 ，在我難過得時候有你淚水的滴濺，在我開心的時候有你懷抱的溫暖，在我悲觀的時候有你理解的勇敢，在我煩惱時有你精心的陪伴，在所有的時刻，你總會在我身邊，陪我走過那些歲月，有福同享，有難同當。 ?，為你送來一片清涼；朋友是人 生中的風景，沒有他旅途便黯然 失色。不過還好，一路有 你啊，朋友！ ，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認識。 ?(3).其他 二外貌描寫 (包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài)）進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的發(fā)型，走起路來忽上忽下，像個不知疲倦的精靈。 三他（她）是個怎樣的人 ? :畫畫吹牛看書游戲唱歌跳舞體育方面。有 一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩?！蔽覀円黄鸷啊蓷l辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。她樂 于助人。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她?！彼皇切α诵?，就回家了。我把賽車給她，教她怎么玩賽車，這時爺爺就上樓了。 但朋友之間也有些沖突。可是她卻用書擋住了她的答案?！昂撸娌粔蛞馑?！”我沒好氣的說。雖然，朋友們經(jīng)常對我笑，但一種寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。于是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。 我們又成了好朋友。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。丹彤跟我一樣都有不愛勞動的缺點，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。 丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。 一次和她上街玩正玩到興頭上，迎面突然有兩只“不明奔跑物”—— 貓，向我們跑來，看見我們就停了下來 ?！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這 只 ??”話沒說完 ，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來，溜之大吉了。 這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，