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珍愛生命預(yù)防溺水作文[精選合集]-在線瀏覽

2025-05-22 04:52本頁面
  

【正文】 隨著夏季的到來,天氣越來越炎熱了,小孩子們也越來越喜 歡去水里玩。在慶豐小區(qū)的一個小孩,跟著他的五個同學(xué),一起浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍,一個叫小勇的還不會游泳,于是他就在岸邊游泳。馬上過去拉他,但是那位小勇因?yàn)樘ε?,死死拉住了同學(xué),不放手。接著兩個同學(xué)又去救,也被拉了下去。一個個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。忽然,小明的腳抽筋了,他突然想起來老師前天教他的知識,于是他便有模有樣的學(xué)了起來。這學(xué)過的知識使他逃出了鬼門關(guān)。 要預(yù)防溺水,有些知識是必須知道的。有人溺水時,要大聲呼喊旁邊的大人,且不能親自去 救?? “安全與生命一線牽,幸福和安全兩相連。教學(xué)目標(biāo): 情感目標(biāo) —— 提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。 能力目標(biāo) —— 自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。難點(diǎn):溺水安全自救方法的指導(dǎo)。 教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。 師:現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。 【視頻新聞回放】《韶關(guān)市始興縣 3 名小學(xué)生溺水事件》、《韶關(guān)南雄市 4 名小學(xué)生溺水事件》和《韶關(guān)市乳源瑤族自治縣五小學(xué)女生溺水事件》。看了這些報(bào)道,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。 生:討論、發(fā)表自己的看。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全教育。 A、 2021 年 6 月 26 日 13 時許,南昌市紅谷灘新區(qū)生米鎮(zhèn)文青村發(fā)生一起悲劇。由于當(dāng)時沒有人路過,直到一位 5 歲的小男孩浮出水面才被發(fā)現(xiàn)。 C、 2021年 5 月 12 日 14 時許,信陽固始縣沙河鋪鄉(xiāng)七一大橋附近發(fā)生四名兒童溺水死亡事件。 D、 2021 年 5 月 12 日下午,東興區(qū)中山鄉(xiāng) 4 名少年下河游泳時溺水身亡,年齡最大的 14 歲,最小的 12 歲。 E、 2021 年 05 月 11 日,廣東省惠州市,博羅縣羅陽鎮(zhèn)發(fā)生一起 5名中學(xué)生先后落水失蹤意外事故。 11 時許, 1名學(xué)生疑誤踩江 邊石砂滑入水中, 4 名學(xué)生在施救過程中全部落水失蹤,其余 3 名學(xué)生立即報(bào)警。 G、 2021 年 5 月 4 號中午,漢川市華嚴(yán)農(nóng)場明德小學(xué)六年級學(xué)生楊某與同學(xué)一行 8 人到漢江邊玩耍,楊某跳到河里抓魚時不幸溺亡。 I、 2021 年 3 月 10 日晚上 8 點(diǎn)多,惠州市惠城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故,造成 4 名小學(xué)生死亡。經(jīng)查 ,事件發(fā)生的原因是 ,這幾名學(xué)生周六節(jié)假日結(jié)伴到蓄水池邊玩耍 ,意外溺水。 L、 2021 年 1 月 7 日 15 點(diǎn) 30 分,河南光山縣天燈小學(xué) 4 名學(xué)生被發(fā)現(xiàn)溺水死亡。多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū) 。多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡 。 二、游泳安全要記牢 情景劇表演:《我們?nèi)ビ斡尽? 3 引導(dǎo)觀察:首先我們來觀看一則小品,請注意他們的每一個行動和每一句話,找找做得不安全的地方 。(指指全全)他是我的弟弟。健?。何医薪〗 N覀z是安安的同學(xué)。 ( 3)學(xué)生表演情景劇第一場:《我們?nèi)ビ斡尽? 小組討論:他們哪里做得不好,有可能引發(fā)危險(xiǎn)? 匯報(bào)交流: ( 1)同學(xué)們討論得很熱烈,聽聽大家的高見吧!結(jié)合情景劇要點(diǎn)羅列: A、沒有家長帶領(lǐng),小孩 子不能偷偷地結(jié)伴去游泳;安安的弟弟不會游泳,不能跟去。而且這個地方很偏僻,一旦遇到危險(xiǎn),不能馬上叫來大人救助。 ( 2)課件出示安全游泳,預(yù)防溺水做到“六不”: A、不私自下水游泳; B、不擅自與他人結(jié)伴游泳; C、不在無家長或教 師帶領(lǐng)的情況下游泳; 4D、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳 E、不到不熟悉的水域游泳; F、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。私下河,很危險(xiǎn),大人陪伴才安全。伸伸手,彎彎腰,預(yù)備動作不可少。大家別急往外跳。 先要試試水深淺,然后才能往下跳。 三、面對危險(xiǎn)勿急躁 引:同學(xué)們講得頭頭是道。( 2)組織討論:你認(rèn)為哪種結(jié)局可能性最大?為什么? 5 結(jié)論:小安自己直接救人,得救概率極小,很有可能自己也一同溺水。 (出示課件提示)切記:不會游泳者或兒童不可直接下水救人。 ( 2)引導(dǎo)結(jié)合實(shí)例 A 具體情況 選擇恰當(dāng)做法:立即去找大人 ——得救概率最大; ( 3)結(jié)合實(shí)例辨析 結(jié)合實(shí)例 B:一小學(xué) 2 名學(xué)生在午間去小河游泳,一學(xué)生落水,另一名學(xué)生跑到較遠(yuǎn)的學(xué)校去求救。 而當(dāng)時距離落水地點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方有幾個大人,而且附近有好幾戶人家。( 4)補(bǔ)
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