【正文】 持普通話教學(xué)，課堂上教師講課、學(xué)生回答問題必須使用普通話，對外電話聯(lián)絡(luò)、與家長交流等必須使用普通話。 4．教研活動加強基本功訓(xùn)練，堅持使用普通話。 6．開展形式多樣的?推普 ?活動，不斷提高學(xué)生的普通話水平。 2．宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡字、錯別字，用字規(guī)范。 4．公文、講義、教案、試卷、用字規(guī)范。 6．板書用字符合要求。 塔頭小學(xué)學(xué)生語言文字行為規(guī)范制度 一、普通話規(guī)范制度 1．熱愛祖國語言文字。 3．學(xué)生在校園內(nèi)說普通話，課堂發(fā)言、課間交流時均使用普通話。 二、規(guī)范字使用制度 1．作業(yè)書寫規(guī)范，減少錯別字，不使用簡化字、繁體字。 3．宣傳刊物中使用規(guī)范字，不使用簡化字、繁體字。 塔頭小學(xué)語言文字工作教育培訓(xùn)制度 為進一步做好師生語言文字教育培訓(xùn)工作，提高師生語言文字素養(yǎng)，特制訂本制度。 二、學(xué)校每學(xué)年開展推普周活動，對師生進行語言文字法規(guī)及常識的宣傳、培訓(xùn)，活動要求全員參與，積極投入，出勤率和表現(xiàn)與評選語言文字先進個人掛鉤。 四、語文教師要立足課堂教學(xué)和班級活動，對學(xué)生進行語言文字知識的教育，要面向全體學(xué)生，使全體學(xué) 生接受普通話和規(guī)范漢字的聽說讀寫能力教育培訓(xùn)， 90%以上的學(xué)生掌握應(yīng)知應(yīng)會的漢語拼音和規(guī)范漢字， 90%以上的學(xué)生能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話， 80%以上的學(xué)生能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。 五、其他學(xué)科教師也要立足課堂教學(xué)和學(xué)科活動，對學(xué)生進行用語、用字規(guī)范化的指導(dǎo)和管理。 一、除外語教學(xué)外，教師工作、教學(xué)語言為普通話。 二、教師在板書、作業(yè)批改和其它教育教學(xué)活動中，一律使用國家規(guī)定的規(guī)范字，不得出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡字和錯別字。 四、班主任教師每學(xué)期至少組織一次以語言文字為主題的行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)或班（隊）會活動，積極配合、組織學(xué)生參加學(xué)校、年級或班級的語言文字宣傳活動。 六、積極參加語言類、書法類競賽，爭取優(yōu)異成 績。 塔頭小學(xué) 2021 年第十六屆推普周活動方案 一、指導(dǎo)思想： 以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境 二、活動時間： 2021 年 9 月 129 月 18 日 三、活動主題 :規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) (熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活 ) 四、活動目的： 通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成?說好普通話、寫好規(guī)范字 ?的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。 由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：蔡天順校長 副組長：洪玉蘭 成員：全體中隊輔導(dǎo)員 （二）、宣傳動員，營造氛圍。 （三）、利用傳媒宣傳。 利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。 各中隊在 9 月 16 日開一次推普班隊。（ 4）開展?啄木鳥糾錯 ?活動。 推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半 點推諉。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！望全校隊員都積極投入到?推普 ?活動中來，讓?說普通話，寫規(guī)范字 ?的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實際，我校創(chuàng)造性地開展?四個一 ?活動：一場國旗下講話、一場主題班隊會、一期專題板報、一次?啄木鳥在行動 ?的活動。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。通過活動，讓同學(xué)們感受到學(xué)校推普周的氛圍，同時也在活動中提高了學(xué)生的普通話水平。 此次活動以班級為單位，執(zhí)勤隊員分成若干?啄木鳥 ?小隊，到學(xué)校各個班級，充分發(fā)揮出啄木鳥的特長，認真仔細，團結(jié)一致，把學(xué)生作業(yè)本，課本筆記等中出現(xiàn)的錯別字統(tǒng)統(tǒng)挖掘了出來并加以改正。最終還評選出最佳?捉‘蟲’小能手 ?。同學(xué)們也從中充分地意識到錯別字現(xiàn)象的普遍性和嚴重性，呼吁社會大眾要重視漢字使用的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。在一系列的活動中，我們都努力地發(fā)揮我校在全社會推廣普通話活動中的示范帶頭作用，盡可能做到使普通話由教學(xué)語言向校園語言轉(zhuǎn)變。 圍繞?推廣普通話，共筑中國夢 ?的主題，我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認識到推廣普通話對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習(xí)慣。 9月 15 日（星期一），在升旗儀式上由洪玉蘭老師國旗下講話，進行了學(xué)校推普周的宣傳與動員；（ 2）一期推普專題黑板報。學(xué)校執(zhí)勤隊員組成若干啄木鳥小隊進班級糾 錯；（ 4）一次主題班隊活動。 ，貼近學(xué)生實際。 （ 1）我校各班級開展了?聽我講故事 ?等班隊活動，全員通過參加富有趣味的故事比賽，積極參與推普活動，讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生通過活動了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。這些 活動促進學(xué)生學(xué)習(xí)、推廣普通話的熱情，掀起全校師生說普通話熱潮。開展這樣的活動對學(xué)生進行普通話水平的訓(xùn)練，同時使學(xué)生在活動中，用普通話表達自己的愛國之情，以祖國語言文字規(guī)范化為榮。文明 、和諧自然，在生機勃勃的校園中，文明向上的校園文化已?滿園春色 ?。 2021917 塔頭小學(xué)第十七屆推普周活動方案 今年 9 月 15 日至 21 日是第十七屆全國推廣普通話宣傳周，為增強全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展，進一步弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。 二、宣傳主題 說好普通話，圓夢你我他 三、活動時間： 2021 年 9 月 15日至 21 日 四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：蔡天順 副組長：洪玉蘭許雅珊組員：全體老師 五、具體活動日程安排 （一）大力宣傳，營造氣氛。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普專刊、宣傳畫等。 建班級圖書角，發(fā)動班級學(xué)生將自己已經(jīng)閱讀的經(jīng)典讀物帶到班級，共讀經(jīng)典。 9 月 15 日，利用國旗下講話向全體師生進行推普周活動的宣傳和動員，力求人人知曉、人人參與，營造和諧良好的校園語言環(huán)境。 3． 9 月 18 日下午隊會時間各班召開推普周?說好普通話，圓夢你我他?詩歌朗誦主題隊會，讓每一個學(xué)生都參與到詩歌朗誦活動中來，由許雅珊負責(zé)。 9 月 19 日下午舉行?說好普通話，圓夢你我他 ?寫字比賽 ,由洪玉蘭老師負責(zé)。 活動圖片剪影宣傳欄 推普板報 詩歌朗誦比賽 手抄報 寫字比賽 塔頭小學(xué) 2021 年第十七屆推普周活動總結(jié) 2021 年 9 月 15 日至 21 日是第 17 屆全國推廣普通話宣傳周。現(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下： ，學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使?推普 ?活動順利有序地開展。 ，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。，辦了一期推普手抄報，進行推普知識宣傳。 ，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。 總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展。 一、活動時間： 2021 年 9 月 14 日 — 9 月 20 日 二、活動主題： 依法推廣普通話，提升國家軟實力 三、活動安排 一、積極營造宣傳氛圍。 開展校內(nèi)宣傳活動。 各班出 一期推普黑板報。 各班召開一次推廣普通話的主題的班會。 舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識，養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣。 開展詩歌朗誦比賽 各班組織學(xué)生誦讀詩歌，利用誦讀詩歌等方式倡導(dǎo)學(xué)生用好普通 話， 開展?啄木鳥糾錯 ?活動。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。 開展?我給父母當(dāng)老師?活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。進一步渲染 推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。 利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。 召開了一次推廣普通話的主題班會。 舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識，養(yǎng)成 良好的漢字書寫習(xí)慣。 組織四至六年級查閱推普資料，制作?推普小報 ?，讓學(xué)生在動手的過程中明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。 開展了?啄木鳥 ?行動。 開展?小手拉大手 ?活動。 總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。 塔頭小學(xué)硬筆書法比賽活動方案 一、比賽目的： 為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從