【正文】 起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人干的自己帶頭干。一是腦要勤。 第二篇：中青干部培訓班學習心得體會 為期三個月的中青班培訓學習已經(jīng)結束，通過在黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業(yè)有忠心。有公才有功。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公仆。有為才有位。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。要立足 長遠，顧全大局。有勁才有進，在新的環(huán)境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進展，事業(yè)也才能前進。一是要目標清楚。要服從和服務于大局，以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級的決定，努力完成各項工作任務。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。只要我們舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事 ,就能夠無往而不勝。二 要正。一是要正直為民。二是要公正無私。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。三是要光明磊落。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟民主，公道正派。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現(xiàn)。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。三是要修身養(yǎng)性。牢記胡錦濤總書記告誠的兩個“務必”，始終保持儉樸、寬容的作風，始終 保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。古人曰：“公生明、廉生威”。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監(jiān)督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位”。五要勤。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業(yè)知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。從開班的第一天起，我就及時調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色，秉承“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風，遵守班紀班規(guī)，全身心投入學習生活中。時間雖短，但收獲頗豐： 一、要堅持學習，爭做德才皆備的干部 通過 培訓學習，初步掌握了現(xiàn)代公共管理的基本理論和方法，提高了工作能力、文化水平和管理理論素養(yǎng) 。領略了中國傳統(tǒng)文化的精髓，汲取國學智慧，開闊眼界，看到差距，掌握方法，增強了不斷學習的自覺性，提高了解決問題的能力，在觀念上得到了洗禮，理論上得到了提高，知識視野得到拓展，思想覺悟得到升華。一是要講政治，對黨忠誠，始終同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致， 做對黨絕對忠誠的表率；二是要落實。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。要有爭創(chuàng)一流的精神，爭當?shù)谝坏挠職狻? 三、要嚴于律己，爭做勤政廉潔的表率 古人曰：“公生明、廉生威”，真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。只要我們舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事，就能夠無往而不勝。 四、要學會分析，爭做服務發(fā)展的標兵 善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，是領導干部必須具備的基本素質(zhì)。要努力掌握分析問題的正確方法，堅持辯證思維，站在全局的高度來分析問題，從維護黨和人民的利益出發(fā)，議大事，抓根本，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。要注重用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點來分析問題、認識事物，避免犯“盲人摸象”的錯誤。成績屬于過去，未來更需開拓 。在今后的工作中會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，我將始終堅持學習、樹立信心、鼓足干勁、大膽創(chuàng)新，在不斷的自我超越中，享受工作的快樂，體現(xiàn)人生的價值。 一、認真學習，著力提高自身解決實際問題的能力 這次培訓班內(nèi)容豐富、形式新穎，既有理論授課，又有現(xiàn)場教學；既有經(jīng)濟學范疇，又有社會管理學范疇；既有領導科學藝術，又有群眾工作技巧；既有黨的危機教育、黨風廉政建設制度規(guī)范，又有公共制度管理的危機教育、困境的破解與危機公關，是青年干部的大學堂。重要的是，回來以后抓好消化吸收。學習周林生會長的《廣東經(jīng)濟改革發(fā)展與新常態(tài)下的轉(zhuǎn)型升級》和郭麗蘭教授的《中央統(tǒng)戰(zhàn)的新精神》讓我感到：學習理論知識，提高政治素養(yǎng)；學習黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，提高貫徹執(zhí)行黨的政策的水平；堅持從書本中學，系統(tǒng)學習的理論知識，才能提高用科學理論指導實踐的能力。學習專題教學：化解基層矛盾和社