幼兒園大班游戲教案玩沙包及教學反思[樣例5]-在線瀏覽
2025-05-19 08:28本頁面
【正文】 賽情況。 【結(jié)束部分】 幼兒站在大墊子旁邊做 機器人 的游戲放松。 【教學反思】 沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具，在平時的晨間活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)掌握了一些沙包的玩法，比如：向上拋沙包、扔沙包、頂沙包等。 本次活動目標定于讓幼兒體會一物多玩的樂趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，利用沙包特點探索沙包的多種玩法，提高幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。大班的孩子們好奇、愛探索，教學過程中為了發(fā)揮孩子們的想象力，讓幼兒說說沙包的玩法有哪些？我很注意我的角色，充分發(fā)揮支持者、合作者、引導者的身份與幼兒探索沙包的多種玩法。在指定位置上轉(zhuǎn) 5 圈，然后跑到終點投進籃子里，投進籃子的算 1分，沒投進籃子的算 0 分。提出要求，要聽老師的口令進行轉(zhuǎn)圈，不可以擠，推同伴。在整節(jié)課下來了，我覺得幼兒能夠很愉快的進行游戲，能夠聽從教師的口令完成動作。 但是活動中也有些不足的地方：由于我的考慮不周，這節(jié)課對于大班的幼兒相對比較簡單，使幼兒活動量不大，我覺得可以先讓幼兒自由玩沙包，創(chuàng)造寬松的活動氛圍，引導孩子進行鍛煉，嘗試沙包的不同玩法；根據(jù)孩子們在活動中的表現(xiàn)，通過提醒、示范的方式，讓孩子們練習投擲沙包、雙腿夾包跳、和背著沙包爬行的能力。在后面的比賽 可以在路程上設(shè)計一些障礙物，鍛煉幼兒的鉆，爬等動作。 我覺得當一名幼兒園教師很容易，但是要當一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。在以后的教學中我要充分發(fā)揚教師主導孩子主體的師生關(guān)系，于教育與活動中，寓教于樂，讓孩子快樂學習，健康成長。 第二篇：幼兒園大班游戲教案《玩沙包》及教學反思 大班游戲教案《玩沙包》含反思適用于大班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續(xù)向前跳，練習雙腿夾住大沙包跳的動作，發(fā)展彈跳能力，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力，快來看看幼兒園大班游戲《玩沙包》含反思教案吧。 【活動目標】 練習雙腿夾住大沙包跳的動作，發(fā)展彈跳能力。 培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。 體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。 【活動過程】 開始部分幼兒手持大沙包四散站在活動場地，跟隨教師做熱身活動，重點活動踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動作。請小朋友動腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。 幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。大約請 45 名幼兒示范。 二、增加大墊子，提高送貨難度，并調(diào)節(jié)下肢活動強度。小朋友過墊子的時候是不能用腳踩的，要注意保護它。 幼兒站成兩隊，一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子，繞過前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最后一個小朋友的后面，繼續(xù)送貨。 三、進行送貨比賽。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來，哪隊是勝利者。 幼兒按要求比賽兩次。幼兒為勝利歡呼 (把沙包扔向空中接住 )。 幼兒幫教師收拾場地，回教室。為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法，激發(fā)孩子們玩沙包的興趣，我設(shè)計了這節(jié)體育游戲活動。 活動前，讓孩子們先做放松運動，活動自己的身體，在放松的音樂節(jié)奏中，激發(fā)了孩子們參與游戲的樂趣。在孩子掌握多種玩法后，引導孩子進行小組比賽。直到全隊的完成比賽，得到 最多分數(shù)的那對為獲勝。幼兒進行游戲，教師指導幼兒完成比賽。充分調(diào)動了幼兒的積極性，充分發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。這樣既讓讓孩子們學到了新的玩沙包的方法，又為后面的比賽做了鋪墊?；蛘呖梢院⒆觽兠咳艘粋€沙包，每人身上有三角形、圓形或正方形的圖案，地上也有上述三種圖形，要求把沙包投進相應的圖形中。不管上的是什么內(nèi)容，每一個環(huán)節(jié)都要設(shè)計巧妙，才能吸
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