【正文】 不用 ?” ....“用了都說好 !”廣告中都是美白粉嫩的美女、西裝筆挺的專家、清純無邪的小孩、白發(fā)蒼蒼的老人等等主觀可信度高的人 ....其次，廣告中人們沒有反駁的對象，是被動的在接受信息，一個廣告費牌每天遇到 100 次，你自然就無意識的記住了。性價比到底怎么樣 ?不得而知。似乎異常有效：“貧困山區(qū)的孩子沒操場，卻有夢想 !”“下崗女工的孩子幫媽媽洗衣服”“藥品中的：惡心、劇痛、厭惡 ...吃了過后就快樂、健康、幸福 ...”。同時，情緒的激發(fā)往往能夠讓人失去理智。 形象舉例，和顧客個體經驗產生聯系。”“用了 ，一下頭皮屑就沒了，秀發(fā)絲般柔順。一大群中年婦女都說： 洗衣粉好的不得了 !”“ 化妝品，立刻讓黃黃的發(fā)皺的皮膚變得像 18 歲小姑娘一樣紅潤 !” ......對于很多受眾需要的就是直觀的案例，給他們解釋統(tǒng)計數據，模型，測量結果用處不大。很多廣告都有幾句很短但很上口便于記憶的廣告詞和一個商品標志?！薄皬妷阎袊?!”“好 ， 造 !”“選品質選 !～”。 多次強化。如果一個廣告連續(xù)的在你面前出現 3次，每次都是同樣的內容，或許你會感到厭煩，但是不得不承認的是你記住了它 !～這類廣告需要謹慎的運用，因為在喜歡和厭煩之間觀眾很容易選擇后者，如何實現平衡是一門藝術。 因果暗示。明星的頭發(fā)都是因為用了某品牌的洗發(fā)水，好身材都是減肥茶的結果。利用了人們在推理過程中常見的 錯誤， a 推出 b，并不能得出非 a 推出非b，只有 a 才 b。 心理學學習心得 2 在師大學習教育心理學，收獲很多，學習到了許多教育心理學的知識，對自己曾經的教學工作行為進行了一定的反思。 在學習中，我發(fā)現學習動機理論的應用，對職業(yè)中學的學生尤為重要。運用學習動機理論，適當地采取一些策略，能夠更好地讓我們的學生關注學習，關注發(fā)展，關注自我突破。 認知好奇心是學生內在學習動機的核心，是一種追求外界信息、指向學習活動本身的內驅力，表現為好奇、探索、操作和掌握行為。情境教學不僅是培養(yǎng)學生交際能力的最有效手段，還是集中學生注意力、激 發(fā)積極參與的好方法。 b 按學生的能力等級進行競爭，讓每個學生都有獲勝的機會 c 進行多指標競 d 提倡團體競爭。 懂得這些理論之后，我們就需要把它轉化為具體的實施行為，設計不同的主題活動，來激發(fā)學生的學習動機。 心理學學習心得 3 這兩天聽了 學院 教授的《學校管理心理學》講座，有一些自己的看法。 卞教授說，人生活在世界上，世事紛繁，擾人之至，作為生命的個體，很容易導致性格解體現象。要解決這個問 題，就是要克服性格中的情緒化。 一是心理保健。作為一個人，要知道被人接納、認同是很高的境界，同時在這種境界中還要做到讓別人覺得不是被服從的感覺，這是最高的境界。 二是學會緩解壓力。我也覺得，當一個人心情不快時 ，到野外走走，胡亂的唱唱歌，和大樹、小草說說話，也都是能宣泄從而平靜的好的方法。 三是建立運用社會支持系統(tǒng)。當遇到心理問題時，要有人來訴說和支持。記得昨天看到一個小文段，就是說一個人的真誠方面的。卞教授說，一個人在遇到困難和煩惱時，不要一味的去排除它，你可以換一種方式，可以去游玩、唱歌、釣魚等，用這種方式去遺忘、淡化心里的煩悶。一個 人不能無休止的用腦，大腦用多了，會造成心理的壓迫和緊張感，這樣對于人的心理影響就很大。作為一個人，在這滾滾的紅塵中，很容易迷失、很容易消沉、很容易頹廢，如果沒有一個能夠有效解除煩惱的方法，個體就很容易情緒化，很容易走極端路線，很容易把事情做到成為不可調和得事情。 做人難，做個正常的人也是難的，如果我們客服不了情緒化的話，就是 難上加難了。 心理學學習心得 4 在假期中，我通過校視通學習了《教育心理學》這門課程，通過學習這門課程，我學到了很多專業(yè)知識，也對學習中的很多方面有了新的認識，下面是我學習的心得體會： 教育心理學是一門介于教育科學和心理科學之間的交叉學科，它的研究對象是教育過程中的心理現象和規(guī)律，包括受教育者的各種心理現象及其變化和發(fā)展規(guī)律，以及教育者如何通過這些規(guī)律對受教育者進行行之有效的教育。同時，這也是心理學專業(yè)的學生必修的一門專業(yè)課，在整個心理體系中占有重要的位置。其中，學習與學習理論是學科的核心內容之一。我認為這部分內容相當重要，它讓我開始了對學習的思考，第一次去嘗試理解人類是怎樣學習的。 在佩服和敬仰這些偉大的心 理學家的同時，我學會了用辯證的方法來看待問題。仔細深入的思考可以給我們很多啟示，對我們的學習有重要的指導意義。 關于認知領域的學習過程和行為領域的學習過程，我主要學習了六個方面的內容：知識的學習、學習策略的學習、能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、動作技能的學習、學習的遷移、品德的形成。這幾方面的內容都是很實用的。 掌握知識是學生學習的主要任務，也是學校教育的核心內容之一。學習了這門課程后，感覺到自己的專業(yè)素養(yǎng)提高了，能用心理學的一些術語和理 論來解釋學習中的一些現象。 學習策略的學習這章內容，我認為非常重要，雖然在我們的日常學習中經常會使用某些策略，但從未系統(tǒng)的考慮過，經過學習，我們可以系統(tǒng)條理的了解我們在學習中所使用的策略。 智力和創(chuàng)造力是個體差異和個性化的重要表現，也是影響學習的重要因素，智力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)非常重要。對于如此抽象的智力，心理學家設計出了一個又一個量表進行量化，對神奇的智力進行測量，這讓我感受到了心理學的魅力所在。對于創(chuàng)造力的培養(yǎng)也讓我有很深的感觸。 心理學學習心得 5 青少年學生正處于身心健康成長發(fā)育時期，他們會在學習、生活、人際交往、自我意識等方面遇到各種心理學困惑與問題，作為教師，如何解決這些心理問 題，讓學生更加健康的成長 ?《教師如何成為學生的心理專家》這本書，給了我很多啟發(fā)。 心理障礙已成為中小學生身心健康的頭號大敵。其實，中小學生，甚至大學生的種種心理問題在現實生活中早已比比皆是，比如復旦大學投毒事件、馬加爵事件、中學生弒母事件以及學生離家出走等等，都是學生的種種心理問題所致。就拿其中的一個案例來說吧：“學生不完成作業(yè)，怎么辦 ?”我對此案例特別感興趣，是因為我班有幾個學生經常不完成作業(yè)，這讓我感到頭疼。看了此書后 ，讓我了解到學生不完成作業(yè)，可能是因為他們有讀寫障礙，這可是我頭一回了解到的?！蔽覀儜摀Q一種說法“你這次怎么搞的，以你的能力應該做得很好的，下一次再努力吧 !”學生會從此事中得到教訓，也獲得了力量。成為中小學生的心理專家是每位教師的重要職責。其實不完全是這樣，為每位學生做好心理輔導是每位教師做好工作的一部分。 最后，我想用一句話來概括讀過這本書的感受：“教會學生猶如開懇一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。今年以來，在分局黨總支的幫助下，我重點學習了黨的十七大報告、三個代表重要思想和局黨風廉政的有關材料，我認為，作為一名入黨積極分了，在市場經濟條件下，在世風日下、物欲橫流的當今社會，要堅定信念，實現理想，使自已成為一名共產主義戰(zhàn)士，必須做到“三慎”。牢固樹立“三慎”意識，是當前形勢下加強黨性鍛煉、增強黨組織的戰(zhàn)斗力的一項重要內容和要求，作為一名基層干部，我們更應該身體力行地加以落實。劉少奇同志在《論共產黨員修養(yǎng)》中突出強調了“慎獨”的重要意義，他語重心長地告誡共產黨員，尤其是黨的干部對人民要忠誠坦白，“即使在個人獨立工作，無人監(jiān)督，有做各種壞事的可能情況下，也能夠慎獨，不做任何壞事。黨員干部由于位高權重，自然會比普通老百姓面臨更多的考驗 ，就更應該嚴格自律，把握好手中的權力，自覺抵制各種歪風邪氣侵蝕。古人說：“不慮于微，始貽于大 ?！弊鋈俗罴稍谛」?jié)上不慎，因為任何事情都是從量變到質變的。為此，每個黨員必須給自己設定界線，無論在什么情況下都不能突破，絕不搞下不為例。欲多則心散，心散則志衰。放縱自己，濫用職權，勢必會走向毀滅之路。過好金錢關，把物質利益看得輕一些，不該得到的“好處”不能得，不被銅臭所污染 。 我認為“三慎”，貫穿于一個“慎”字，包含了“做人”與“做官”兩個方面的內容。不慎必輸、必敗、必毀。我們黨的干部，肩負帶領群眾實踐黨的宗旨的重大責任。因此，只有慎字當頭，做好表率，才不負黨培養(yǎng)和人民的信任 . 入黨學習心得體會 1200 字篇 2 在黨小組會議上，我們學習了 xx 在中央黨校的重要講話《堅定不移走中國特色社會主義偉大道路，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》及《人民日報》八論認真學習 xx 在中央黨校的重要講話等學習材料。中國共產黨自建黨以來，經歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造與建設年代以及近二十年來的改革開放的年代，涌現出無數優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性。但是，執(zhí)政黨也不是很容易當的。因此我們共產黨員都要根植于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的 使命。是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領。經過全黨 和全國人民的共同努力，我們勝利實現了現代化建設“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標，人民生活總體上達到小康水平。黨的十七大，明確提出全面建設小康社會的奮斗目標。提出全面建設小康社會的奮斗目標，極大地振奮了民族精神，極大地激發(fā)了人民群眾的積極性。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。”精神，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。讓我們緊密的團結在以 xx 同志為首的新一代中央領導集體的周圍，與時俱進，扎實工作，開創(chuàng)新的未來。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次的學習并積極思考，悉心聆聽了領導和老師的精彩報告，認真學習了關于加強黨性修養(yǎng)和密切聯系群眾的報告，就精神、黨的理想信念，入黨動機等等問題展開了深入而實際的學習和討論，這些都讓我受益非淺。 首先，通過這次學習培訓，我認識到以 前對黨的性質、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。是在全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，它為我們指出了今后十年舉什么旗、走什么路，以什么樣的精神狀態(tài)去完成什么奮斗目標的問題。這是對馬克思列寧主義、毛澤 東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，是中國共產黨集體智慧的結晶。今天，我們國家正處于改革開放的關鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。沒有共產黨，就沒有新中國 。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。 總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓， 使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學習，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。 今天一如以往，按慣例分別練了軍姿，齊步走。正步在我的理解看來可以稱做：正直的步行。這同樣體現了一種人生態(tài)度。在訓練時，教官說的最多的一句話就是“要抵擋住誘惑”。 我正期待明日軍訓的朝陽 。被懲罰的原因就是十九號下午軍訓結束的時候出田徑場隊型很狼狽，軍訓似乎真的變味了，不單單只是訓練，更多的是被整，被教官從早到晚往死里整。 苦是軍訓中得到的，但我還是從中收獲了另一樣比苦更珍貴的東西 —— 信念。這是比苦更加珍貴的東西，苦不過只是這中永動力的副產物，若是要獲得這中永動力需要經歷苦這個過程。既然這樣認為軍訓的苦也就不再算什么了。教官今天說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身??”這是一句初中課本上的一句話，但是用在我們身上正合適。我們正在接受成長過程中的一次考驗，我相信經歷過這樣的考驗，我們今后的路會走的更遠走的更好。有一點開心，因為對艱苦軍訓的生活的確有一點恐懼，而更多的是一種感嘆，感嘆時間過得之快。 今天亦是軍訓以來我覺得最有意義，最美好的一天。我們通過高考，在近萬人中，我們五十人聚到一起的確是一種緣分，這種緣分值得令人去好好珍惜。 第五篇：黨課學習心得體會 1200 字 3 篇 黨課學習心得體會 1200 字 3 篇 篇一：黨課心得體會 1200 字 黨課學習心得 通過這段時間校黨課培訓班的學習，我對黨的理論知識和黨的光榮歷史有了非常深刻的認識，對黨的宗旨、方針、政策、路線有了進一步地了解，對我提高自己對黨的認識有非常大的幫助，有利地提高了我在思想上對黨的認識，增強了自己的黨性，堅定了我一定要加入中國共產黨的決心和信心。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”以及科學發(fā)展觀重要思想這些科學的理論體系，他們是 無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。 二、堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐 — 認識 — 再實踐 — 再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復，才能夠獲得的。 還有就是，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表了中國先 進生產力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。我們學習黨的有關知識是動態(tài)的知識，我們要學會知識象征的遷移，要合理運用知識，把它們帶入