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參加社區(qū)“一肩挑”干部專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)[精選多篇]-在線瀏覽

2025-05-18 18:10本頁(yè)面
  

【正文】 決問(wèn)題的能力;同時(shí)也激發(fā)了自己不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),把學(xué)習(xí)看成是提高自己的有效途徑。 良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。要有一個(gè)愛(ài)民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值 觀的改造。三是要修身養(yǎng)性。始終保持儉樸、寬容的作風(fēng),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。要公正廉潔、勤政為民,用感恩之心做人,用敬業(yè)之心做事。要注重養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,堅(jiān)持鍛煉身體,保持旺盛的 精力、健康的體魄。要公正無(wú)私光明磊落 有公才有功,必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。遵守公共道德秩序,自覺(jué)做到自重、自警、自省、自勵(lì),爭(zhēng)做人民的有功之臣。要正直為民,牢記“三個(gè)代表”重要思想,把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題作為工作重點(diǎn),把老百姓所需作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),自覺(jué)服從安排,自覺(jué)服從人民群眾的利益;“公正無(wú)私,一言而萬(wàn)民齊”,人和是勝利的保證,和則 心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。 三。具有真知灼見(jiàn)、真才實(shí)學(xué)。多深入群眾,到第一線 研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,為百姓排憂解難,不圖享受、不圖輕松。古人曰:“公生明、廉生威”,真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。古人說(shuō):“財(cái)能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢(shì)能使人倚。只要我們舍棄對(duì)財(cái)色名勢(shì)的追求,保持清正廉潔的作風(fēng),為人民秉公辦事,就能夠無(wú)往而不勝。 四、要學(xué)會(huì)分析加快發(fā)展 善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì)。要努力掌握分析問(wèn)題的正確方法,堅(jiān)持辯證思維,切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。要站在群眾的立場(chǎng)來(lái)分析問(wèn)題,牢固樹(shù)立“群眾利益 高于一切”的理念,抓住主要矛盾,做到綱舉目張,重點(diǎn)關(guān)注群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題、長(zhǎng)期制約發(fā)展的深層次問(wèn)題??茖W(xué)發(fā)展觀是在總結(jié)把握世界發(fā)展潮流,借鑒西方國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,是在深刻總結(jié)我國(guó)發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、合理借鑒國(guó)外發(fā)展理論基礎(chǔ)上提出來(lái)的,要繼承鄧小平“發(fā)展是個(gè)硬道理”的優(yōu)勢(shì),同時(shí)又要解決發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題。我們落卜鎮(zhèn)提出的建設(shè)“四 個(gè)落卜”、正在進(jìn)行的“石漠化治理”、已經(jīng)完成的“關(guān)閉大樹(shù)黃廠”等,正是在遵循這一理念下采取的加快落卜可持續(xù)發(fā)展的行動(dòng)。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在今后的工作中會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾,我將始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)、樹(shù)立信心、鼓足干勁、大膽創(chuàng)新,在不斷的自我超越中 ,享受工作的快樂(lè),體現(xiàn)人生的價(jià)值。為期兩個(gè)月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)班給我們安排的是一份內(nèi)容十分豐富的知識(shí)與能力的“大餐”。這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),真是受益非淺。從社會(huì)發(fā)展的理論到中國(guó)社會(huì)的前進(jìn)與發(fā)展,從世界著名高校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)到我國(guó)高校的改革與創(chuàng)新,從世界觀、方法論到藝術(shù)鑒賞與養(yǎng)生等等,極大地豐富了政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和社會(huì)學(xué)的知識(shí),開(kāi)闊了我們認(rèn)識(shí)社會(huì)和認(rèn)識(shí)自我的視野。通過(guò)我針對(duì)地學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)當(dāng)前世界和中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的了解,提升了對(duì)高等教育發(fā)展和提高高校管理水平科學(xué)規(guī)律的把握。 通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),三是強(qiáng)化了能力。 通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),四是交流了感情。為今后的工作與交流打下了良好的基礎(chǔ)。我們要把學(xué)習(xí)的收獲靈活運(yùn)用到今后工作中去,用成績(jī)來(lái)更好地回報(bào)組織和領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng),用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。為期一周的學(xué)習(xí),培訓(xùn)班安排的是一份內(nèi)容十分豐富的知識(shí)與能力的“大餐”??偟膩?lái)說(shuō)有這樣幾點(diǎn)體會(huì): 一是開(kāi)拓了視野。 二是提高了素質(zhì)。同時(shí)也進(jìn)一步提高了科學(xué)反對(duì)分裂,維護(hù)穩(wěn)定科學(xué)突處能力。培訓(xùn)期間,重點(diǎn)通過(guò)對(duì)十七屆六中全會(huì);反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定;加強(qiáng)行政執(zhí)法等政策理論的學(xué)習(xí),直接給予了工作方法上的指導(dǎo)和幫助,強(qiáng)化了組織管理能力、溝通表達(dá)能力、協(xié)調(diào)公關(guān)能力等等。為期一周的相處與交流,學(xué)員之間建 立了彼此尊重與互信,增進(jìn)了感情、建立了友誼。 通過(guò)學(xué)習(xí),我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到: 一要清。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做 實(shí)事,不能只想著“做官當(dāng)老爺”。在反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原則,明辨是非,自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)的決定,努力完成上級(jí)交辦的維穩(wěn)任務(wù)。古人說(shuō):“財(cái)能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢(shì)能使人倚。只要舍棄對(duì)財(cái)色名勢(shì)的追求,保持清正廉潔的作風(fēng),為人民秉公辦事 ,就能夠無(wú)往而不勝。能否分清公與私,是從政者品德良莠的試金石,也是善政和惡政的分水嶺,更是檢驗(yàn)自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志?!叭齻€(gè)代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn),要牢記“三個(gè)代表”重要思想,把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題為工作重點(diǎn)?!肮裏o(wú)私,一言而萬(wàn)民齊”。三是要光明磊落。 三要德。一是要忠貞 愛(ài)民。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。三是要修身養(yǎng)性。 古語(yǔ)云:他山之石,可以攻玉。 第五篇:參加青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 參加青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 在兩個(gè)階段的青干班培訓(xùn)中,我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,踴躍參加班級(jí)和小組討論,努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論認(rèn)識(shí)。同時(shí)也促使我對(duì)自己提出更高的要求,與各位同學(xué)共勉。今天,我們這些青年干部理論根基不是很牢,所以要有計(jì)劃有步驟地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,在掌握科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫。我們之所以有可能對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)存在偏差,理解不夠透徹,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性不夠強(qiáng),根本原因是學(xué)習(xí)不夠,只有把學(xué)習(xí)抓緊抓好,才能從整體上把握科學(xué)發(fā)展觀
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