【正文】 培訓，更好地發(fā)揮出遠程教育作用。全村總人口 x 多人，常住人口 1018 人，村兩委干部 7 名，黨員 56名，村民代表 26 名。先后榮獲“全國敬老先進模范村”、“全國農民體育健身工程先進單位”、“ xx 省先進基層黨組織”、“省級衛(wèi)生村”、“ 市級文明村”、“ xx 縣先進基層黨組織”等稱號。 一、完善規(guī)章制度，加強日常管理 一是實行專人管理制度。二是實行定時收視制度。三是實行討論反饋制度。 二、把握當前熱點，豐富學習形式 村黨支部將遠程教育工作與我黨當前熱點相結合，將加強黨員群眾思想教育作為遠程教育的一個重要內容。同時，緊密結合我村實際，將遠教廣場設置在群眾比較多的 xx 公園，每個月安排一個晚上進行播放，進一步擴大遠程教育輻射面。在此基礎上，村黨支部還積極鼓勵黨員群眾多思考多討論，談理解、說看法，豐富黨員組織生活，提高黨員群眾綜合素質。近年來，村黨支部利用遠教平臺先后組織了市場經營、交通物流、職業(yè)技能、法律法規(guī)等多場專項培訓，許多黨員群眾通過培訓走上了致富之路。 2 第四篇：黨員干部現代遠程教育 進一步加強對黨員干部現代遠程教育工作的重視程度，認真完成市委、市遠教中心提出的遠程教育任務，圍繞“把遠程教育辦成開發(fā)區(qū)基層黨員干部教育培訓的重要渠道和我們黨在社會上一個有影響的輿論陣地”的總體要求，扎實開展好以下工作： 要始終明確肩負的責任。大家要充分認識到遠程教育工作的重要性，時刻要有沉重的責任感和壓力感。開發(fā)區(qū)要成立遠教中心，街道成立遠教站，各級遠教負責單位包括村級遠教站點要配備專職工作人員，做好基層站點的維護和組織收看工作。 要加強宣傳力度?！皻鈭觥卑ā暗貧狻薄ⅰ叭藲?”，“地氣”就是開發(fā)區(qū)大的學習環(huán)境和氛圍，“人氣”就是群眾積極性和學習氣氛。 要腳踏實地的抓好站點管理和組織學習收看工作。各級要認真做好基層遠教站點的動態(tài)管理、隊伍管理和經費保障三項工作。開發(fā)區(qū)遠教中心和各街道遠教站要做好監(jiān)督管理，制定制度，建立長效機制，并堅持持之以恒，保證收看工作和監(jiān)督管理工作的可持續(xù)性，確保在工作中戒浮躁、戒形式、戒作假，創(chuàng)先爭優(yōu)，抓緊抓實推進開發(fā)區(qū)遠程教育工作，抓出成效。 昭通市黨員干部遠程教育工程于 2021 年啟動實施，由于設備不到位等因素影響，直到 2021 年 11 月才正式全面鋪開，根據中央、省委的安排部署，按照整合資源、共建共享，因地制宜、穩(wěn)步推進，建管結合、學用結合，以人為本、務求實效的原則，以電信公司互聯網資源為依托，充分整合利用農業(yè) 等部門現有的資源，有效地推進了全市農村黨員干部現代遠程教育基礎平臺建設。全市計劃建 1418 個站點對條件較差的廣大農村進行全覆蓋，目前，已建成電信模式站點 472 個，具備“兩機一室”（電視機、播放機和黨員播放室）條件的播放點有 916個，依托中小學遠程教育衛(wèi)星資源建有黨員電教片庫 487 個，教學碟片 13860碟。全市利用遠教站點組織累計收看人數超過 萬人（次） ，其中黨員 萬人（次），占 %；黨員受教育面為 %，干部受教育面達 90%以上，群眾受教育面為 30%；開展專門培訓 （次），直接培訓人員超過 30 萬人（次）?！咀龇ā? 建平臺傳信息助推農村黨建 市委按照中央和省委關于黨員干部現代遠程教育的規(guī)劃和要求，從加強黨的執(zhí)政基礎的高度，充分認識做好農村黨員干部現代遠程教育工作的 重要性，加強對現代遠程教育工作領導和指導，把農村黨員干部現代遠程教育作為加強黨的先進性建設，提高農村黨員干部素質，增強服務群眾本領的重要舉措。通過實施農村黨員干部現代遠程教育工程培養(yǎng)一批有文化、懂技術、會經營的黨員干部和新型農民。農村黨員干部現代遠程教育工程，站點建設是基礎，設備正常運行是保障。鎮(zhèn)雄縣從縣級留存黨費中劃撥 30 萬元，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自籌 5 萬多元，為缺專用設備的站點添置了 118臺長虹 32 英寸液晶電視和 184 臺 DVD 播放機。威信縣投入 8 萬余元對高田、三桃、羅布三個鄉(xiāng)的電教設備的更換。 二是抓管理強實效確保站點效益。昭陽區(qū)與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處簽訂了《昭陽區(qū) 2021 年黨建責任書》，遠程教育占了《昭陽區(qū) 2021 年黨建責任書》的較重的分值，同時把遠程教育確考核情況作為考核鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記是否稱職的一項重要內容。巧家縣制定下發(fā)了《中共巧家縣委組織部關于創(chuàng)建農村黨員干部現代遠程教育示范點的通知》文件，建立了 4 個縣級遠程教育工作示范點，帶動了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進一步健全遠程教育工作管理、播放等一系列制度，規(guī)范了播放收看記錄、教材登記、教材借閱等表格填寫。威信縣結合自辦的“大學生村官博客”教育引導大學生村官在基層開展遠程教育管理，加強和充實業(yè)余生活，還組織編寫《威信縣農村黨員干部現代遠程教育工作手冊》，將全縣遠教工作基本情況、管理文件匯編、使用說明及操作手冊、“三支隊伍”建設及人員和聯系方式等納入到手冊中。 一是抓實黨建強基礎。巧家縣利用遠教平臺強化黨員干部理論學習，提高鄉(xiāng)村干部的理論素養(yǎng)和執(zhí)政能力。大關縣結合鎮(zhèn)情、村情和民情，在農 村專業(yè)協會中建立支部，通過“支部加協會”工作模式，以支部領辦、支部介入和支部引導等行之有效的方法，讓支部帶領協會辦產業(yè)、促增收，得到了群眾的積極參與和支持，增強了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 二是以人為本重民生。以人為本、注重民生，根據農村黨員干部和農民群眾的實際需要，整合各種教育資源，充實當地最急需的鄉(xiāng)土課件，科學設置教學內容，因人施教，按需施教，不斷提高培訓的針對性和實效性。鎮(zhèn)雄縣利用遠程教育站點對煤礦 345 人新工人進行相關勞動法律法規(guī)、安全生產常識、礦規(guī)礦紀和職業(yè)道德等方面的培訓，提高煤礦管理人員和工人的法律意識、安全意識。 三是全面發(fā)展促和諧。經常性播放村民喜聞樂見的節(jié)目，同時組織村民開展各種演出活動，寓教于樂，不斷傳播先進文化，為群眾提供健康向上的文化娛樂活動，使廣大農民在潛移默化中接受新思想、新文化，形成講文明、樹新風的良好社會風貌，促進農村保持良好風氣，推動農村和諧發(fā)展。巧家縣利用遠程教育平臺做好少年兒童和老年群眾工作，著力思考形成群眾和站點間的良性互動工作機制。利用網上法律法規(guī)課件，組織黨員干部、群眾學習法律法規(guī)，切實開展好“五五普法”工作，增強了群眾的法律意識，有效