【正文】 單位具體負(fù)責(zé)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)立項(xiàng)、教學(xué)資源開發(fā)、骨干隊(duì)伍培訓(xùn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)和經(jīng)費(fèi)保障等工作。二是加大宣傳力度。在實(shí)際工作中，努力做到“四個(gè)始終”，始終把遠(yuǎn)教工作作為提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的黨建工程來(lái)抓，始終把遠(yuǎn)教工作作為促進(jìn)農(nóng)民增收的致富工程來(lái)抓，始終把遠(yuǎn)教工作作為聯(lián)系農(nóng)民群眾、豐富農(nóng)村文化生活的民心工程來(lái)抓，始終把遠(yuǎn)教工作作為穩(wěn)定農(nóng)村社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全面小康的基礎(chǔ)工程來(lái)抓。三是建立“三支隊(duì)伍”。每個(gè)站點(diǎn)配備1名管理員，同時(shí)把大學(xué)生村官納入管理員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃的組織實(shí)施和日常管理。從區(qū)委黨校、區(qū)有關(guān)部門中選聘一批專家和專技人員擔(dān)任遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)員。建立基層站點(diǎn)志愿者隊(duì)伍。四是完善各項(xiàng)制度。在站點(diǎn)管理上，制定設(shè)備管理、人員管理、資金管理、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)估等制度，通過(guò)制度來(lái)管人管事，使遠(yuǎn)教工作不斷走向規(guī)范化。在教學(xué)內(nèi)容的安排上，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)用性，重點(diǎn)加強(qiáng)黨的知識(shí)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、致富信息、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝節(jié)目等方面的內(nèi)容，努力讓廣大學(xué)習(xí)對(duì)象感興趣、學(xué)得進(jìn)、用得著。堅(jiān)持把雙創(chuàng)雙爭(zhēng)活動(dòng)作為遠(yuǎn)程教育開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要載體，從四個(gè)方面推動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作不斷深化和發(fā)展。我們?cè)趶V泛征求基層意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定下發(fā)了《“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》，力求做到爭(zhēng)創(chuàng)有目標(biāo)，活動(dòng)有載體，考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。通過(guò)召開黨建工作例會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，把活動(dòng)的要求和安排貫徹落實(shí)到各級(jí)黨組織和遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，力求使所有終端站點(diǎn)的廣大黨員干部和 3 群眾參與進(jìn)來(lái)。要求各鎮(zhèn)街組織力量對(duì)創(chuàng)爭(zhēng)工作進(jìn)行自查整改，切實(shí)抓好落實(shí)。對(duì)活動(dòng)開展不積極、走過(guò)場(chǎng)，不注重解決實(shí)際問(wèn)題，創(chuàng)建效果不明顯的單位和部門給予通報(bào)批評(píng)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，我們?cè)赬XX電視臺(tái)、《XXX之聲》、XXX網(wǎng)XXX板塊開辟了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先鋒譜”專欄，大力宣傳“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵。三、運(yùn)行使用成效我們按照“學(xué)出效果、用出效益”的目標(biāo)，積極開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，取得了一定成效?！稗r(nóng)民富不富，關(guān)鍵看支部”，建設(shè)新農(nóng)村離不開一個(gè)強(qiáng)有力的基層黨組織。二是促進(jìn)農(nóng)民增收致富，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。許多站點(diǎn)還利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施，在網(wǎng)上及時(shí)收集傳遞種養(yǎng)技術(shù)、病蟲防治、供求信息、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)等各類信息，提高了農(nóng)民應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的靈敏性，增強(qiáng)了農(nóng)民的市場(chǎng)意識(shí)和致富能力，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展。三是推動(dòng)精神文明建設(shè)，豐富村居文化生活。此外，廣大的黨員群眾還可以通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)可以欣賞到各類文體活動(dòng)，電影、電視節(jié)目，極大的豐富了農(nóng)村和城市居民的文化生活。一是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行商服務(wù)不到位。有時(shí)出現(xiàn)突發(fā)性設(shè)備故障，導(dǎo)致不能收看節(jié)目，聯(lián)通公司也不及時(shí)派人修理。另外，因聯(lián)通公司的原因，遠(yuǎn)教進(jìn)社區(qū)的步伐相對(duì)較慢，從去年8月至今，全區(qū)81 個(gè)社區(qū)只有36個(gè)網(wǎng)絡(luò)接通，其余45個(gè)沒(méi)有絲毫進(jìn)展，期間我們每周催促聯(lián)通公司2次以上，并多次與區(qū)聯(lián)通副總及市聯(lián)通焦總溝通，4月份還與區(qū)聯(lián)通副總約談過(guò)一次。個(gè)別村不能很好地堅(jiān)持逢八學(xué)習(xí)，或者站點(diǎn)的參學(xué)率不夠理想。三是資源建設(shè)速度較慢?；鶎渔?zhèn)街委局計(jì)劃報(bào)區(qū)委組織部的25部教學(xué)片也只完成了三分之二。四、今后工作一是全面完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)。2008—2009年已經(jīng)完成村級(jí)終端站點(diǎn)建設(shè)，2010—2011年計(jì)劃完成社區(qū)站點(diǎn)建設(shè)，區(qū)委組織部組成調(diào)研組深入4個(gè)街道、3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的82個(gè)社區(qū)，進(jìn)行了調(diào)查研究，針對(duì)街道社區(qū)實(shí)際，借鑒農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，分三批全部建成82個(gè)終端站點(diǎn)，確保年底前完成。充分整合遠(yuǎn)教成員單位，尤其是區(qū)電視臺(tái)的力量，認(rèn)真完成市委組織部下達(dá)的教學(xué)資源開發(fā)任務(wù)，要求成員單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道在制作適合我區(qū)黨員干部實(shí)際需求的“鄉(xiāng)土教材”上走精品路線，并通過(guò)輔助教學(xué)網(wǎng)站和教學(xué)資源庫(kù)及時(shí)發(fā)布。三是抓好教學(xué)組織與管理。要建立教學(xué)組織管理的責(zé)任制和學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，區(qū)委組織部主抓教學(xué)組織管理工作的規(guī)劃、考核和督查，鎮(zhèn)街、村居主要抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織和應(yīng)用。要加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo)，堅(jiān)持把課堂學(xué)習(xí)與基地實(shí)踐相結(jié)合。第三篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案范文黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案為充分發(fā)揮社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育的作用，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，提出如下實(shí)施方案。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議要求，以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和“六好”平安和諧社區(qū)為主題，以提高社區(qū)基層干部素質(zhì)和保持社區(qū)黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性為重點(diǎn)，圍繞中心，服務(wù)大局，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，全面建設(shè)農(nóng)村(社區(qū))黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，大規(guī)模培訓(xùn)社區(qū)黨員干部和農(nóng)民群眾、社區(qū)居民，大幅度提高社區(qū)黨員干部和農(nóng)民群眾、社區(qū)居民的素質(zhì)，不斷增強(qiáng)社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為社區(qū)建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)提供思想政治保證、人才保證和智力支持。充分發(fā)揮社區(qū)黨員作用。不斷增強(qiáng)社區(qū)干部能力。不斷提高農(nóng)民群眾、社區(qū)居民整體素質(zhì)。全面加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)。（三）開展社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)原則。最大限度地整合和利用現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、資金和技術(shù)、教學(xué)資源、管理隊(duì)伍、站點(diǎn)場(chǎng)所等資源，協(xié)調(diào)建設(shè)，多方共享，避免重復(fù)建設(shè)。建管結(jié)合，學(xué)用結(jié)合。堅(jiān)持立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。以人為本，務(wù)求實(shí)效。注重激發(fā)社區(qū)黨員干部和居民群眾的內(nèi)在動(dòng)力和潛能，創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的條件。積極探索，勇于創(chuàng)新。二、開展社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的主要任務(wù)按照“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施，先易后難，整體推進(jìn)”的總體思路，從2010年月起到2010年11月，以開發(fā)教學(xué)資源為重點(diǎn)，以完善工作機(jī)制為關(guān)鍵，以辦好輔助教學(xué)網(wǎng)站為依托，在轄區(qū)范圍內(nèi)成好如下建設(shè)任務(wù)：（一）結(jié)合實(shí)際，開發(fā)一批具有地方特色、適合社區(qū)黨員干部和群眾學(xué)習(xí)需求的教學(xué)資源。一是要最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)資源的作用。二是要加強(qiáng)教學(xué)資源管理。（二）建立科學(xué)完善的社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織和管理的工作機(jī)制。建立遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系科學(xué)運(yùn)行的工作機(jī)制。建立教學(xué)組織工作機(jī)制。建立遠(yuǎn)程教育激勵(lì)約束機(jī)制。開展社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育活