教師個人語言文字工作計劃范文三篇-在線瀏覽
2025-05-14 11:46本頁面
【正文】 和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求： ，除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外，還要進一步開展語言文字實踐活動。 《國家通用語言文字法》為內(nèi)容，設(shè)計一期精美的墻報。 、教研組、各班級認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔 。 《國家通用語言文字法》和市語委有關(guān)文件，及時報道我校有關(guān)工作動態(tài)、先進事例。 。 。 促進語言文字規(guī)范化的道路還很漫長，任務(wù)還很艱巨。在以普通話、規(guī)范字的形式接受教誨，充實自我的同時，更要自覺地傳播這種規(guī)范。今后我們還將繼續(xù)努力，不斷提升 x 中學(xué)語言文字的規(guī)范化水平。 《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以校園廣播宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)會精神，要求全體教職員工、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項活動中推廣使用普通話，把普通話作為校園語言，作為教師的職業(yè)語言。 。進一步規(guī)范校園用字、用語，定期以班級為單位開展寫字讀書比賽，普通話使用標(biāo)準(zhǔn)率進一步提高。讀革命史書，學(xué)革命先烈，講革命故事普通話講故事比賽、我說身邊文明事，我說身邊文明人普通話演講比賽、誠信故事比賽等活動。 二、加強組織、制度建設(shè)，確保 語言文字工作順利實施 為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，我校結(jié)合實際情況，將推廣普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求，制定了專項的培訓(xùn)計劃，小組成員明確職責(zé)，定期舉行匯報總結(jié)，針對發(fā)現(xiàn)問題，共商共議，及時解決，另外，在教職工考核制度中明確規(guī)定：普通話成為校園語言，即師生員工在教學(xué)、會議、宣傳和其它集體活動中使用普通話 。從而進一步完善校、班二級管理網(wǎng)絡(luò)體系，確保語言文字工作的順利實施。 ：教師的語言面貌、語言素質(zhì)對學(xué)生有很大影響。我校重視教師語文素質(zhì)的培訓(xùn)與提高，將教職工語言文字培訓(xùn)列入校本培訓(xùn)計劃。加強過程培訓(xùn)，突出教師培訓(xùn)的四性：全員性、參與性、實踐性、全程性，提高全體教師的普通話水平 。組織全 校教師的硬筆書法大賽，選拔優(yōu)秀作品進行展評等。學(xué)校每學(xué)期都要將此項工作寫入計劃總結(jié)中，始終把語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中。堅持在教學(xué)評估和期中教學(xué)檢查，多媒體講課比
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