教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)三篇-在線瀏覽
2025-05-11 09:41本頁面
【正文】 教了 16 年學(xué)了，我就沒有沉思過，思索過這些值得研究的問題，身邊時(shí)時(shí)處處、時(shí)時(shí)刻刻都留有教育的活的資源。 第一次聽完王紅主任的報(bào)告， 我是第一感覺，第一想法、第一沖動(dòng)就是給校領(lǐng)導(dǎo)打一電話，今年的崗位申報(bào)我一定要申報(bào)班主任崗位。以前的班主任工作在我的印象中是最累最麻煩的活，最煩瑣的事務(wù)，是人見人厭的工作。王主任首先詮釋了以人為本的理念指導(dǎo)下的教育三大定律：教育是尊重人尊嚴(yán)與權(quán)利的教育；教育是幫助人養(yǎng)成習(xí)慣的教育； 教育是研究人、發(fā)展人的潛能和創(chuàng)造力的教育。其實(shí)知識(shí)素養(yǎng)我是越來越感到匱乏，本期工作中以讀書為主要工作方向，以讀后感為主要工作目標(biāo)，力爭在干好本職工作的同時(shí)充實(shí)自己。走進(jìn)教室、步入課堂，就要沉下心來，靜下心來，放慢腳步耐心傾聽孩子心靈深處那幼小的聲音，爭取用敏銳的觀察力、清晰 的記憶力、高超的語言表達(dá)力及較強(qiáng)的應(yīng)變能力去征服我的學(xué)生。我很喜歡這句話。 對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來說，可能每個(gè)小小動(dòng)畫制作都是一種欣喜的體驗(yàn)。在第二次作業(yè)的時(shí)候我遇到了一些問題，于是我就請(qǐng)教輔導(dǎo)老師，與一起學(xué)習(xí)的在線教師 交流心得。在自己的一筆一畫中我看到了自己能夠較熟練的畫出線條。在一次次的試驗(yàn)中我也遇到了困難，譬如我想把自己朗誦的詩歌放入 FLASH，但總是遇到困難，咨詢了老師后才發(fā)現(xiàn)要把 MP3 的格式轉(zhuǎn)化成 WAV 文件，于是就開始網(wǎng)上下載軟件并轉(zhuǎn)換了。在做遮罩的時(shí)候，會(huì)一閃而過，于是開始尋找什么地方做錯(cuò)了，一一完成。 由于自己比較喜歡詩歌，所 以就做了一個(gè)詩歌網(wǎng)的宣傳 FLASH，一直有個(gè)夢(mèng)想，希望自己能夠辦一個(gè)詩歌網(wǎng)站。第二個(gè)是一段自我介紹，比較簡單。第四個(gè)按鈕下是詩歌朗誦，我選取了幾首自己朗誦的詩歌，有自
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1