骨干教師考核工作總結(jié)20xx五篇-在線瀏覽
2025-05-06 20:17本頁面
【正文】 育教學(xué)成績要突出 amp。要不怎么有說服力呢 ?隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足?！稙I州教育》、《山東教育》等理論書籍也成了我業(yè)余時間的朋友。amp。 作為骨干教師我積極參加優(yōu)質(zhì)課評選，我執(zhí)教的保護耳朵一課被評為區(qū)級一等獎，也去市里參加評選。通過各種學(xué)習(xí)方式來提升自己，提高自己的業(yè)務(wù)?；厥滓荒陙碜哌^的路，雖 然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望?，F(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結(jié)和反思，以此來促進自己更快成長。我知道學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。本學(xué)期我還認(rèn)真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃，給自己定下了前進的方向。 二、努力提升業(yè)務(wù)水平，積極參與教科研實踐 作為一名骨干教師，我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。 加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。 認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進教育經(jīng)驗?？棄魞?nèi)容管理系統(tǒng) 認(rèn)真參加各級教研活動與骨干教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法，并在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的 教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計算機水平。我積極推廣先學(xué)后教的教學(xué)模式，并力求讓我的語文教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。我積極參加教研室組織的教研活動，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行聽課，聽講座，領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。回到學(xué)校，我把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找后進生回答。 （ 3）做好課后輔導(dǎo)，對后進生做到從友善開始，理解和尊重他們。能及時傾聽學(xué)生意見，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力 提高教學(xué)水平。 四、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好骨干教師的帶頭作用 我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 五、反思工作，不斷進取 一份努力，一份收獲，我任教的畢業(yè)班在 __年小升初考試中取的優(yōu)異成績，有多名學(xué)生考入實中與灌中。 我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作 ?我是否無愧于骨干教師的稱號 ?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的語文教學(xué) ，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實。然而教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工，特別是作為骨干教師，我必須時刻嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，才能為美好的明天奉獻自己的力量。平時積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心 理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自
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