師范生實習心得體會例文三篇-在線瀏覽
2025-05-04 03:10本頁面
【正文】 多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識 到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。有了這一切的統(tǒng) 籌安排，我的實習才能進行的這么順利。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。我的每一節(jié)課指導老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊 賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。學生素質(zhì)普遍較低，這個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。二是在上課時間進行巡堂，檢 查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，提出警告。我在一開始我就抓緊了解班級情況，管理整理他們的檔案和成長袋，很快的熟悉了學生的狀況和家庭情況，這給我的工作起了很大的作用。 師范生實習心得體會例文【篇二】 為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學的理論知識用于實踐，并且通過實踐檢驗了自己關于英語教學方面的假設和猜想，取得了一些令自己滿意的成績。 首先，在英語教學方面。從實習的第三周開始，我體驗了幾節(jié)正規(guī)的英語教學課。實習期間試講時，面對的也是自己的同學，每位同學都非常的 ，在 真實的課堂中，學生的水平參差不齊，掌握知識的程度不一樣，接受新知識的速度也不一樣。比如說當老師提出問題學生答不上的時候，老師該怎么辦呢 ?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了問題的。再加上自己此次是在初一年級實習，一堂課的知識結構是十分緊湊的，只要一個環(huán)節(jié)出錯或者中斷，就會影響自己的整個教學流程。 雖然為了不打擊學生的學習積極性而簡化知識，但由于過分 地低估了學生的水平自己在實習期間又犯了一個很極端的錯誤。在上課的過程中，我曾為了追求直指的課堂教學目標，而將語言知識點過分地簡化，對一些相對復雜的知識點甚至避而不談，過分地溺愛學生。真正的英語課堂是應該充滿知識性和趣味性的，既能激發(fā)學生的學習興趣又能在樂中學到知識。在緊接著的后面幾堂教學課中，我大膽的改掉了平日機械的上課方式，將知識點的講解單詞句型的操練及語言知識點的拓寬融為一體，取得了令人較為滿意的效果。從課堂的實際情況來看，學生們都比較喜歡這樣的上課方式，雖然課程中也有一些操練，但這些都是在適當?shù)臅r機對知識點的進一步鞏固。 按照實習計劃，每個實習生至少要體驗為期一個星期的班主任工作。我所在的實習班級是初一年級（ 1）班，共有六十一人。但是，這種想法在第一天做班主任的時候就被否定掉了。在學生們的眼中，老師都是很神圣的，只要我出現(xiàn)在教室里，大家都是規(guī)規(guī)矩矩地，絲毫沒有違紀的現(xiàn)象。在本次的實習中，我還配合原任班主任組織學生參加初一年級的廣 播體操比賽，發(fā)揚學生的團體合作精神。通過這一次的實習班主任工作，自己初步地領略到了如何去引導教育學生，不僅是在學習上，還包括思
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