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學(xué)校讀書活動(dòng)工作計(jì)劃方案-在線瀏覽

2025-05-03 22:25本頁面
  

【正文】 施辦法 書香校園建設(shè),要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求,要將校園建設(shè)成對(duì)每一位師生開放的圖書室:充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用,在此基礎(chǔ) 上,加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo),并將閱讀活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃,開設(shè)閱讀課,制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評(píng)方案,使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。 一年級(jí):熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩詞 20 首 。五六年級(jí):熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80 首 。 (2)必讀書目 根據(jù)新教育文庫的推薦書目,組織學(xué)生開展大閱讀活動(dòng)。 三四年級(jí):每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目 3 本 。 堅(jiān)持寫讀書筆記,學(xué)期末舉行讀書筆記評(píng)比。 (二 )對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體措施: (1)通過開展讀書日活動(dòng),全面推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展 (2)圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目,憑借我校圖書室已有的圖書,每月作好一 期新書介紹工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。 (3)認(rèn)真上好閱讀課,午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間,教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。 (5)每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本,低年級(jí)的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動(dòng)手制作剪報(bào),中、高年級(jí)的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記,也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。 (6)與大隊(duì)部結(jié)合,充分發(fā)揮小紅花廣播的作用,開展好書介紹、讀書筆記活動(dòng)讀書小博士等競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 (8)學(xué)校將 對(duì)各班的閱讀標(biāo)兵,不僅給以必要的表彰,而且還組織這些孩子到書店去,為學(xué)校購置書籍。通過這樣的活動(dòng),可以讓更多的孩子與書籍走得更近,更易形成一種健康向上的閱讀場(chǎng)。 (三 )、教師讀書活動(dòng)的要求及措施: (1)鼓勵(lì)教師多讀書,我們將舉辦購書活動(dòng):組織教師去書店購書。 (3)每位教師根據(jù)每月校長(zhǎng)室推薦的必讀書目和自己 在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴故事,寫教學(xué)隨筆,以此回顧自己的教育生活,反思自己的教育片斷。 (4)繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動(dòng),在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,豐富經(jīng)驗(yàn),提高新教育的實(shí)施能力。同時(shí),教科室做好優(yōu)秀讀書筆記 (心得 )向外推薦工作,將優(yōu)秀稿件推薦參評(píng)或者發(fā)表到有關(guān)報(bào)刊雜志,確保每年有 一定數(shù)量的教育隨筆在全國、省、市級(jí)雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。 (類似于開心詞典這樣的綜藝性活動(dòng) ) 學(xué)校讀書活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想: 以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深化以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的理念,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,凈化學(xué)校風(fēng)氣,樹立人文情懷,提高師生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識(shí)。 二、活動(dòng)目 的: 營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提升學(xué)校的辦學(xué)品味,提高教師的文化素養(yǎng),陶冶學(xué)生的情操。讓校園里充溢著濃厚的人文氣息,為師生讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境。 把讀書活動(dòng)納入常規(guī)教學(xué),并與教學(xué)工作緊密結(jié)合,使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合,有效利用課內(nèi)、充分利用課外、以課內(nèi)促進(jìn)課外。 三、活動(dòng)組織: 組長(zhǎng):余國安 副組長(zhǎng):盧桂芬岳文 成員:趙祿俞鳳發(fā)各校校長(zhǎng) 四:活動(dòng)的具體措施: 加強(qiáng)班級(jí)圖書角的建設(shè),豐富班級(jí)圖書。學(xué)校圖書館與班主任
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