學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作計(jì)劃方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 組織學(xué)生讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，讓讀書(shū)活動(dòng)深入到每一個(gè)孩子的心中，成為小學(xué)生日常生活中的一個(gè)重要內(nèi)容。 讀書(shū)筆記互閱評(píng)比，要求中高年級(jí)養(yǎng)成不動(dòng)筆墨、不讀書(shū)的好習(xí)慣。并把出版內(nèi)容收集裝 訂存檔。 通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型班級(jí)，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。班級(jí)要加強(qiáng)書(shū)畫(huà)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊(cè)制度，黑板報(bào)、圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。 要求學(xué)生：低年級(jí)學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái)，有家長(zhǎng)簽字證明 。各班每周或間周開(kāi)展一次班級(jí)讀書(shū)會(huì)，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。每學(xué)期一本。 第一階段： 20__年 9 月 10 月，為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。 各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施，成立專門的創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作 用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。、 。 主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法 (含各班總結(jié) )，好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。 以班為單位，班主任和語(yǔ)文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料。 (1)建立學(xué)生的讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)。每學(xué)期設(shè)一個(gè)校園讀書(shū)月，本學(xué)期設(shè) 9 月份為校園讀書(shū)月，其主題為書(shū)香伴我行。 固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。 (1)、創(chuàng)建書(shū)香校園領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：李忠選 副組長(zhǎng)：姚玉奎、姚玉寶、潘桂萍 (2)、創(chuàng)建書(shū)香校園實(shí)施小組 組長(zhǎng)：李忠選 副組長(zhǎng)：姚玉奎 組員：各班班主任及全體語(yǔ)文教師 營(yíng)造氛圍。學(xué)校力爭(zhēng)通過(guò)書(shū)香校園的建設(shè)，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量，從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè) 二、活動(dòng)目標(biāo)： 在校園內(nèi)營(yíng)造一種書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿校園的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。 在學(xué)期初開(kāi)學(xué)第一周，各校要求每班每位學(xué)生 (四、五、六年級(jí) )寫一篇假期讀書(shū)心得，評(píng)選出班級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，再由學(xué)校根據(jù)各班的將情況評(píng)選出校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)并頒布獎(jiǎng)狀。 學(xué)校圖書(shū)室自定時(shí)間每周為班級(jí)圖書(shū)角調(diào)換一次圖書(shū)，以班為單位每學(xué)期舉行一次獻(xiàn)一本、看百書(shū)獻(xiàn)書(shū)共建圖書(shū)角活動(dòng)。 學(xué)校定期開(kāi) 放圖書(shū)館，學(xué)校圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)。為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寫的方式自選，可在教育在線書(shū)香世界中開(kāi)個(gè)人主題貼，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。 (7)學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書(shū)，保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性。 (3)充分利用好開(kāi)方式閱覽區(qū)，每個(gè)閱覽區(qū)設(shè)立一個(gè)專門的負(fù)責(zé)班級(jí)，全部圖書(shū)實(shí)行開(kāi)放架管理，讀者可以自行選書(shū)在區(qū)閱覽，或到負(fù)責(zé)班級(jí)處辦理借書(shū)手續(xù)。二三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞 40 首 。推薦的書(shū)目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書(shū)籍，推薦的書(shū)籍可以到圖書(shū)館借閱。 二、活動(dòng)目標(biāo) 最能致遠(yuǎn)是書(shū)香，書(shū)香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)
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