班主任學期工作計劃四篇范文-在線瀏覽
2025-05-03 16:57本頁面
【正文】 習積極性，可以將學習程度相近的學生組織起來，教師利用課后 補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學生都能調動他們的主觀能動性。 ，提高信心：不僅是對于后進生，而是對于班里每個層面的學生都應不定期地找來談話交流，及時了解他們的心里想法，努力和他們交朋友 走進學生的內心，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高學生的學習信心，明確自己的學習目標和努力方向?？梢允嵌嘣?，有老師的評價，同學間的評價，學生自己的評價，及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題，調整方向，根據(jù)學生的實際情況為每個學生制定合適的目標。九年級面臨中考，對學生對學校都非常重要，我目前只是提出了一些初步設想，隨著學習的深入必然還有不少的補充 和完善，但不管如何制定和修改計劃，目的都是一樣的，希望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結果。 以發(fā)展的眼光看隊伍 :我們把辦學思路，辦學理念化為課任教師的自覺行動，課任教師要上好一門課，管好一個口，做到抓教學手不軟，說教學話不短。 以發(fā)展的眼光看備考 :整個初三復習階段工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務來完成是很累得。 因此，我 們要合理安排時間，精心選擇資料，把初三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為初三師生搭建好施展才華的舞臺。老師們還要從兄弟學校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗，研討復習方法，把備考工作做到家。 一個方法 :學習方法是學生提高學習成績的有效方法和最佳途徑，因此，找學生談心，交流學習方法，學習體會，盡最大努力發(fā)揮學生的潛力。 兩有數(shù) :班主任對學生心中有數(shù)，任課教師對學生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。任課教師、班主任、家長相互結合，取得立體效應。 兩個重點 :突出重點學生，突出重點學科。為實現(xiàn)并超過學校下達的指標而努力奮斗。 ，加強檢查：除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。 班主任學期工作計劃四篇范文二 （一）生活活動指導 生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成部分，是培養(yǎng)幼兒生 活習慣和自理能力的主要途徑，也是參透社會性教育、行為練習、發(fā)展認知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機會。 生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例，不可忽視。如 9 月份小班幼兒剛剛入園，生活指導要點是認識標記，熟悉幼兒園，利用生活活動與 每名幼兒親近，建立良好關系，消除分離焦慮；大班生活指導要點則是獨立能力、任務意識、規(guī)則意識與習慣，利用生活活動學習照顧弟妹，開展小問號、小幫手等活動。 （二）活動區(qū)指導要點 活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動，應以活動區(qū)形式提供選擇機會，如角色區(qū)、構建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認知區(qū)等。 在活動區(qū)活動時間，教師不是直接的組織者、指揮者，而要學會隱性指導，通過創(chuàng)設環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教，參透教育意圖。如在大班， 9 月設立了動物
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