教師個(gè)人研修工作計(jì)劃參考四篇-在線瀏覽
2025-05-03 13:02本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 (三 )虛心向他人請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。 在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。 (五 )樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。 教師個(gè)人研修工作計(jì)劃參考二 研修目標(biāo) ，以課程改革重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)模式為突破口。以理論與實(shí)踐的相結(jié)合為著眼點(diǎn) 。 充分利用市級(jí)課題，縣級(jí)課題，校級(jí)課題研究這個(gè)平臺(tái)，積極參修。 加強(qiáng)教育教學(xué)研究，大膽嘗試以問(wèn)題設(shè)計(jì)為載體的 導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)模式，尋找適合自己學(xué)生的教學(xué)模式和方法，努力提高課堂教學(xué)效率。把個(gè)人校本研修工作做好，在自己教研組內(nèi)進(jìn)行推廣。 ，樹(shù)立終身為學(xué)生服務(wù)的思想，樹(shù)立為學(xué)校的發(fā)展而努力的思想，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)理論水平和實(shí)踐能力。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 ，書(shū)籍自己選定。 學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，進(jìn)一步提高師德。 研修過(guò)程 。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。 ，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長(zhǎng)反思，課前和課后的反思。 ，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本校，適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘 。 ，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，利用自己博客積極參與在線研討。我們打算通過(guò)本次研究，達(dá)到以下預(yù)期效果。 三、在教學(xué)中反思和對(duì)比不同問(wèn)題帶來(lái)的教學(xué)效果，并積累成隨筆和反思總結(jié)。 教師個(gè)人研修工作計(jì)劃參考三 一、多讀對(duì)自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教
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