支教老師心得體會3篇范文大全-在線瀏覽
2025-05-03 12:57本頁面
【正文】 和城里的孩子一樣我所教的這兩個班的學(xué)生聰明、好學(xué)、活潑、淳樸。但不久，我卻發(fā)現(xiàn)我的教學(xué)思想、課堂設(shè)計、教學(xué)習(xí)慣很不適應(yīng)這里的孩子，我一度感到困惑，焦慮。了解到了這里的孩子們學(xué)習(xí)上的一些特點。了解到這些情況，我馬上 調(diào)整了備課。經(jīng)過了一周的專題訓(xùn)練后，再上仿句課時，孩子們的眼睛亮亮的，小手舉的高高的，聲音洪亮，妙語連珠。amp。為了讓他們學(xué)會語言積累，提高書面表達能力，我讓他們準(zhǔn)備里一個隨筆本。每當(dāng)我給他們判這些作業(yè)的時候，都感覺到像是欣賞藝術(shù)品。翻開一本本作業(yè)，我絲毫沒有工作的勞累，有的只是園丁欣賞鮮花盛開的欣慰 !我的努力換來了孩子們語文學(xué)習(xí)的進步，也換來了我教學(xué)上連續(xù)全年級第一的優(yōu)異成績。 我把開展好教研工作確定為這次支教工作的主要任務(wù)。同時，把在新單位開展教研工作的情況帶回原單位，供今后教研工作研究與參考。供大家參考借鑒。為了提高全校語文閱讀教學(xué)的成績，我還為全年級精心挑選、并組織打印了共計 87 套閱讀材料。 我還把我在五中工作時編寫的一本 8 萬多字的《初中語文作文教學(xué)資料匯編》送給了這里的老師們，并把底稿存入了學(xué)校電腦中，供老師們今后在作文教學(xué)中查閱參考。才能不斷地提升自己的理論水平，深化教學(xué)認識，豐富教學(xué)資源，更好地開展課堂實踐。在五中期間我們語文組曾取得了一些開展集體教研的成功經(jīng)驗，我把這些向任老師做了細致的介紹，也傾聽了任老師對十里鋪中學(xué)語文教研工作的體會。我在教研方面所作的這些工作，受到了老師們的歡迎，得到了他們的認可。 在這一年中，我們所有的老師都非常珍惜這次相互學(xué)習(xí)的機會。認真交流課堂教學(xué)中的得失體會，彼此借鑒，不斷改進課堂教學(xué)。在東馬營鄉(xiāng)總校舉行的拜師活動中，我被聘為指導(dǎo)教師，并確立了幫扶對象。像語文組的任素文老師、杜海燕老師多年擔(dān)任畢業(yè)班工作，但它們在工作上始終踏踏實實，一絲不茍 。 在期中 期末的幾次考試中，他所擔(dān)任班級的教學(xué)成績與我這位已經(jīng)從事了十幾年語文教學(xué)的老師比相差無幾 。和她們一樣，十里鋪中學(xué)所有老師工作上的這種敬業(yè)精神，工作作風(fēng)，都讓我深受感染，為我樹立了榜樣。我結(jié)合著自己的成長經(jīng)歷，鼓勵他們樹立高遠目標(biāo)，轉(zhuǎn)變觀念，加強學(xué)習(xí)，提升自己的境界，努力致力于由教書匠向科研型教師的轉(zhuǎn)變，使她們受到鼓舞。 現(xiàn)在，市直學(xué)校老師或多或少的有一些優(yōu)越感。他們踏實的工作作風(fēng)，認真負責(zé)的工作態(tài)度，吃苦耐勞的工作精神確實值得我們學(xué)習(xí)。如果將來也能讓他們到市直學(xué)校支教，對市直學(xué)校的老師應(yīng)當(dāng)能帶來鞭策。他們當(dāng)中有很多人愛人不在身邊，家中老人、孩子等各種生活困難都要自己承擔(dān)解決，但她們從來沒有因此而影響工作。 七，在這里，我也有過痛苦的感受。第二天，當(dāng)我翻看 他們的作業(yè)時，我非常吃驚，全班七十多人只有三個同學(xué)寫出了與體育有關(guān)的人物，鄧亞萍，還有兩個人寫到 amp。舀明 amp。,令我哭笑不得。amp。但不久就傳出陣陣吵鬧聲。她說是無伴奏合唱《牧歌》。amp。我想這些現(xiàn)象首 先反映出我們的市政府在抓好農(nóng)村物質(zhì)文明建設(shè)的同時，一定要抓好精神文明建設(shè) ,不斷改變農(nóng)村的文化氛圍。讓他們也知道霍金，了解盧浮宮，會欣賞茉莉花，能傾聽歡樂頌 amp。 八，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們在工作上、生活上給予我們的關(guān)心照顧。在我們家中出現(xiàn)各種困難，或老人孩子生病期間，同事們噓寒問暖，探聽寬慰，領(lǐng)導(dǎo)還親自登門探望。 九，在這次支教工作中，我還有一份特別的收獲，與十里鋪中學(xué)的老師們結(jié)下了深厚的友誼。幾天前，遇到付正平老師，她 說：楊老師，你這些天沒來，我在夢里都夢到你了 !amp。一直以來，沒有多少事使我的心情如此地觸動，在這短暫的一年里，我們所結(jié)下的友誼，是十里鋪中學(xué)送給我的最珍貴的禮物，它將成為我一生中一筆感情的財富。回顧這一年的支教生活，我可以用下面的話來概括我的收獲：學(xué)到了以前沒有學(xué)到過的，接觸了以前沒有接觸過的，經(jīng)歷了以前沒有經(jīng)歷過的，體會到了平靜無常生活中不可能體會到的。amp。本月 18amp。amp。21 日，為
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