教師家訪工作總結(jié)范文三篇-在線瀏覽
2025-05-03 11:49本頁面
【正文】 語學(xué)習(xí)情況。在這個(gè)過程中，家長往往會(huì)有心地向老師談起平時(shí)教育孩子時(shí)所觀察到的自己孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，應(yīng)該說，這對(duì)老 師的教學(xué)幫助還是很大的。孩子的內(nèi)心世界很豐富，在成長的過程中的問題也多種多樣。我們向家長介紹一些教育孩子的方法，商量共同教育好該同學(xué)的方法同時(shí)，也向孩子認(rèn)真地提出要求：在家和在校應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)一樣好?；顒?dòng)期間，教師們利用休息 時(shí)間，冒著高溫、酷暑上門溝通、了解、宣傳，對(duì)于實(shí)在難以登門家訪的，教師就用自己的電話，與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通。 一、暑期家訪活動(dòng)基本情況 本次參與家訪我中心小學(xué)及三所村小全部在崗 28 位教師全部參與，其中黨員家訪總結(jié)范文教師 8 名，實(shí)際家訪學(xué)生 428 名，其中上門家訪 336名，電話家訪 92名，涉及本中心小學(xué)所轄五村學(xué)生家長戶。根據(jù)學(xué)校實(shí)的實(shí)際情 況，學(xué)校提前動(dòng)員部署。 細(xì)化要求，突出重點(diǎn)。 注重反饋，加強(qiáng)溝通。rsquo。 通過本次暑期的集中 家訪，我們及時(shí)把握到家長對(duì)學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽取了社會(huì)各層面對(duì)我校教育的意見，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)過程中的不足之處，進(jìn)而推動(dòng)教師自覺改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展。經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真梳理后，共征集意見和建議 19 條，其中針對(duì)教師的意見建議數(shù) 19 條，針對(duì)學(xué)校和黨組織的意見建議數(shù) 10 條。 附錄：家長對(duì)學(xué)校、教師相對(duì)集中的意見和建議 學(xué)校應(yīng)更加積極到建設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。 學(xué)生向素質(zhì)教育方向盡快轉(zhuǎn)變，盡早讓孩子從考試壓力中解脫出來。 學(xué)校安排相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀的家訪工作總結(jié)能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面。 安排學(xué)生在校必要的生活保障，如喝開水，中午熱飯等。通過與學(xué)生、與家長交流，了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個(gè)性，在家的表現(xiàn)，了解
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