教師作風個人發(fā)言稿材料四篇-在線瀏覽
2025-05-03 11:46本頁面
【正文】 們一定會堅守心靈家園，走向未來，走向美好 ! 為了我校的未來，我們應(yīng)該堅持理想，進一步提高思想覺悟，珍惜從教的時光，以教書育人為己任，愛崗 敬業(yè)，用高尚的師德鑄就我們新的師魂 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 教師作風個人發(fā)言稿材料二 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 蘇霍姆林斯基說過：沒有愛就沒有教育。教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。在這以前，這個班沒有固定的老師，當我走進教室 的時候，發(fā)現(xiàn)地面一片狼藉，小吃食品袋，碎紙，瓜子殼教室后面的掃帚，簸箕，倒扣的水盆，橫七豎八的擺滿了地面， 墻壁上撕爛了一半的宣傳標語，晃晃悠悠快要掉下來的國旗圖，那幾個坐在桌子上的，斜著眼看我的男生。一年后我送他們上六年級時，這個班是全校自主管理的樣板班級。有一天中午我正在吃飯，幾個學(xué)生慌慌張張跑到我的辦公室說梁帥和梁林坡打架了，還流了血。事后，我分別給他們做工作 ，給他們講沖動的后果，寬容的重要。每次當我想接近他時，他總是很慌亂的躲開?？粗碱^那與年齡不相稱的憂傷，我真為他難過。家庭的不幸使得這個孩子自尊心很強，又很敏感，每當別人想要幫助他時，他總是像刺猬般 地拒絕。利用休息的時間，我到他家里找到了他的爸爸，告訴他孩子在學(xué)校的情況，那個看上去很倔的男人流淚了。amp。功夫不負有 心人，這個孩子漸漸的不再封閉自己了，學(xué)習上也有了勁頭，在期末考試中，一躍進入班級前五名，班級的其他同學(xué)也在這充滿愛的集體中變得成熟了。綠化區(qū)，有主動清理打掃的校園美容師 。整個班級洋溢著的是團結(jié)，是自信，是融洽，看著這一切，我倍感欣慰，我在他們心田上播下的愛的種子，已經(jīng)開始生根，發(fā)芽，這難道不是愛的力量嗎 ? 生活在純真的孩子們中間，讓我感受到了真愛的無價，教育孩子的同時也教育了自己。我們有時也會有抱怨，可是一走進教室，一走上講臺我們卻一如既往的精神抖擻。清晨，一聲聲老師您早那充滿童稚的問候，帶給我們一天的快樂和生機，傍晚，隨著一聲聲老師再見，給我們留下明天的希望之光。如 果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜 。 是呀，花有花的風采，葉有葉的榮耀，而根有根的驕傲，作為一名小學(xué)教師，我深感自己責任的重大，工作的艱辛，在以后的教育工作中，我要多多向有經(jīng)驗的老師尋求育人的良方，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉自己的各種能力。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 教師作風個人發(fā)言稿材料三 各位評委： 上午好 !今天我演講的題目是《師德的頌歌》 ! 在師范求 學(xué)時，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話 學(xué)高為師，身正為范 !這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。
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