大學(xué)英語四級聽力策略及應(yīng)試技巧教學(xué)課件-在線瀏覽
2024-11-01 00:59本頁面
【正文】 nd had been hospitalized. ? B. She was absent all week owing to sickness. ? C. She was seriously injured in a car accident. ? D. She had to be away from school to attend to her husband. ? 讓某人做某事的題型特點(diǎn)通常是，對話中出現(xiàn)固定的英語表達(dá)形式，如 let/ make sb. do sth., get/ tell/ ask/ send sb. to do sth., have sth. Done等。 ? ? A. The man blamed the woman for being careless. ? B. The man misunderstood the woman’s apology. ? C. The woman offered to pay for the man’s coffee. ? D. The woman split coffee on the man’s jacket. （允許某人）做某事題 ? 請求某人（允許某人）做某事的題型特點(diǎn)通常是，第一個(gè)說話人以“ Would / Could you please…” 或“ Would you mind…” 提問，第二個(gè)說話人給出的肯定或否定的回答，后常接解釋。 ? 此外，由于短對話很短，來來回回就兩三句話，考點(diǎn)挖掘的余地全在對話里的幾個(gè)詞。 ? 而正確答案往往是原文的同義替換（或解釋說明）。 ? ? A. The man placed the reading list on a desk. ? B. The man regrets being absentminded. ? C. The woman saved the man some trouble. ? D. The woman emptied the waste paper basket. 技巧 2：答非所問，必有弦外之音 ? 在短對話中，如果第一個(gè)說話人使用了一般疑問句，第二個(gè)說話人該怎樣回答呢？通常來說，第二個(gè)說話人應(yīng)該用 yes或 no回答。這時(shí)，出題人往往會考察對第二個(gè)說話人回答的理解。正確答案即可由此確定。其中，簡短回答部分是日?？谡Z，容易聽懂；然而后面緊跟著的解說部分則往往較長，且常充滿了種種艱深的詞匯，令人費(fèi)解。 ? 通常來說，第二個(gè)說話人的簡短回答是其完整回答的“先遣部隊(duì)” ,對理解對話，解答問題具有重要價(jià)值，應(yīng)該十分留意。這種情況下，想要在聽錄音的過程中抓住所有信息，從而正確答題的可能性非常小。 長對話 3種預(yù)讀選項(xiàng)技巧 ? 技巧 1: 預(yù)讀選項(xiàng)推斷問題 ? 技巧 2：預(yù)讀選項(xiàng)鎖定關(guān)注目標(biāo) ? 技巧 3：分析選項(xiàng)預(yù)選答案 技巧 1: 預(yù)讀選項(xiàng)推斷問題 ? 根據(jù)考題選項(xiàng)呈現(xiàn)的特點(diǎn)，可推斷問題可能問什么，這樣一來聽錄音通?？梢员容^有針對性?？吹竭@樣的選項(xiàng)時(shí)，在基本了解選項(xiàng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以合理推斷聽音時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪一個(gè)對象，關(guān)注這個(gè)對象的哪些內(nèi)容，做到有所側(cè)重。 ? ? A. She passed away years ago. ? B. She used to work as a model. ? C. She has been working at a clinic. ? D. She has been seriously ill for years. 長對話 3大出題處： ? 開頭處出題 ? 結(jié)尾處出題 ? 信息集中處出題 開頭處出題 ? 長對話寒暄過后緊接著提出的內(nèi)容往往引出話題，而其中所包含的單詞往往就是答案。 ? ? A. He can manage his time more flexibly. ? B. He can renew contact with his old friends. ? C. He can concentrate on his own projects. ? D. He can learn to do administrative work. 結(jié)尾處出題 ? 與對話開頭處一樣，長對話結(jié)尾處也常常是考點(diǎn)所在，需多加留心。 ? ,21,22 ? 20. A. Speaking with a proper accent. ? B. Wearing an official uniform. ? C. Making friends with them. ? D. Showing them his ID. ? 21. A. To be on the alert when being followed. ? B. Not to leave senior citizens alone at home. ? C. Not to let anyone in without an appointment. ? D. To watch out for those from the electricity board. ? 22. A. She was robbed near the parking lot. ? B. All her money in tha bank disappeared. ? C. The pension she had just drawn was stolen. ? D. She was knocked down in the post office. 長對話 3種猜答案技巧： ? 需要注意：沒有絕對的技巧，只建議作為正確答題的補(bǔ)充，不能把技巧當(dāng)做亙古不變的真理模板來使用。據(jù)此分析，切入正題句所包含的核心詞內(nèi)容通常就是答案的依據(jù)。 ? ? A. A notice by the electricity board. ? B. Ads promoting electric appliances. ? C. The description of a thief in disguise. ? D. A new policy on pensioners’ welfare. 技巧 2：聽到什么選什么 ? 這個(gè)技巧適合用來解答細(xì)節(jié)題。短對話也考查細(xì)節(jié)題，但是，由于信息量比較少，出題人在設(shè)置正確選項(xiàng)時(shí)，往往將其設(shè)置為與對話中的內(nèi)容生后是同一替換的關(guān)系，而多利用原詞或與原詞發(fā)音相近的詞充當(dāng)干擾項(xiàng)，即一般不能“聽到什么選什么”。長對話中，其細(xì)節(jié)題出題原則通常是：正確選項(xiàng)一般都是對話中的原詞（語義）再現(xiàn)，較少用同音、音近詞作干擾項(xiàng)。 ? 簡而言之，在長對話中，解答細(xì)節(jié)題往往可采用“聽到什么選什么”的答題原則。因此，應(yīng)注意聽說話人在對話結(jié)尾處提及的內(nèi)容。每篇文章均朗讀一遍，每個(gè)問題后留有一定的答題間隙（約為 15秒）。 短文聽力 3種常考題型 ? 細(xì)節(jié)辨認(rèn)題 ? 主旨大意題 ? 推理判斷題 細(xì)節(jié)辨認(rèn)題 ? 細(xì)節(jié)辨認(rèn)題主要考察考生對短文提到的具體細(xì)節(jié)的理解及確認(rèn)。從選項(xiàng)設(shè)置上看，主要是“何者正確型”細(xì)節(jié)辨認(rèn)題，其提問方式通常是： What/Why/How…(according to the speaker)? 這種考題通常要求考生對聽到的短文細(xì)節(jié)進(jìn)行確認(rèn)，從給出的四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的那一個(gè)選項(xiàng)。解答主旨大意題的關(guān)鍵在于對文章有一個(gè)宏觀的理解，抓住文章脈絡(luò)和主題句（通常出現(xiàn)在文章開頭或結(jié)尾）。這類題通常不能從錄音原句中直接找到答案，而需要考生結(jié)合錄音前后文進(jìn)行一定的邏輯推理來確定正確的選項(xiàng)，難度相對較大，考生應(yīng)重視。因此，只要考
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