【正文】 k=0。k++) { h[k]=rand()%10。 } printf( 輸入密碼 :)。m)。 printf( 計算下式的值作為驗證碼輸入 :\n)。 printf( %d+%d+%d+%d=?\n,h[0],h[1],h[2],h[3])。 scanf(%d,amp。 if(y==r) { if(n==m) *q=0。 9 } else { printf(驗證碼輸入錯誤 \n)。 } } （ 3） save函數(shù)，實現(xiàn)保存信息功能 void save()//保存圖書信息。 if((fp=fopen(,w))==NULL) { printf(\n不能保存圖書信息 \n)。 } fwrite(amp。 fwrite(,sizeof([0]),fp)。 system(cls)。 scanf(%s,[].number)。 scanf(%s,[].name)。 scanf(%s,[].author)。 scanf(%s,[].publish)。 scanf(%s,[].time)。 fflush(stdin)。[].price)。 printf(\n是否繼續(xù)錄入 ( 。 10 fflush(stdin)。y)。 break。 } （ 5） lookup函數(shù)，實現(xiàn)查找功能 void lookup() { system(cls)。 for (int i=0。i++) { printf(%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%\n,[i].number,k[i].name,[i].author,[i].publish,[i].time,[i].price)。 getchar()。 int flag=1。 fflush(stdin)。 printf(圖書號 \t圖書名 \t作者名 \t出版社 \t出版日期 \t圖書價格 \n)。i。 printf(%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%\n,[i].number,k[i].name,[i].author,[i].publish,[i].ti 11 me,[i].price)。 } fflush(stdin)。 } （ 6） 實現(xiàn)查找功能的函數(shù) void search_by_name() /*定義按書名查詢 */ { char s2[20]。 printf(\n請輸入要查詢的書名 : )。 scanf(%s,s2)。 for(int i=0。i++ ) if(strcmp(s2,[i].name)==0) { flag=0。 } if (flag) { printf(cannot found!)。 getchar()。 int flag=1。 fflush(stdin)。 printf(圖書號 \t圖書名 \t作者名 \t出版社 \t出版日期 \t圖書價格 \n)。i。 printf(%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%\n,[i].number,k[i].name,[i].author,[i].publish,[i].time,[i].price)。 } fflush(stdin)。 } void search() /*定義查詢函數(shù) */ { int a。 /*進行清屏 */ printf(\t\t******************************\n)。 printf(\t\t\t1search_by_name\n)。 printf(\t\t\t0exit\n)。 printf(\t\t請選擇你想要的查詢方式 :)。 scanf(%d,amp。 switch(a) { case 1: search_by_name()。 case 2: search_by_author()。 case 0: return。 system(cls)。 fflush(stdin)。 int i。i。 } if (i!=) { for(。i++) { strcpy([i].name,[i+1].name)。 strcpy([i].publish,[i+1].publish)。 strcpy([i].time,[i+1].time)。 } 。 save()。 getchar()。 system(cls)。 fflush(stdin)。 int i。i。 printf(%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%\n,[i].number,[i].name,[i].author,[i].publish,[i].time,l[i].price)。 } } if (i!=) { mbook book。 printf(\t請輸入圖書號 :)。 printf(\t請輸入圖書名 :)。 printf(\t請輸入作者名 :)。 printf(\t請輸入出版社 :)。 printf(\t請輸入出版時間 :)。 printf(\t請輸入該書的價格 :)。 scanf(%f,amp。 strcpy([i].name,)。 strcpy([i].publish,)。 strcpy([i].time,)。 save()。 fflush(stdin)。 } 15 測試報告 登陸界面 身份驗證 16 進入主菜單界面 輸入 1，信息錄入 17 輸入 2，信息瀏覽 輸入 3，信息查詢 18 輸入 1，按書名查詢 19 輸入 2，按作者查詢 輸入 5，修改信息 20 修改后信息瀏覽 21 輸入 4，刪除信息 刪除后瀏覽 22 個人實訓總結(jié)報告 個人實訓總結(jié)報告 —— ** 本次實訓課程設計中，我的工作是編程。學習了 C 語言的內(nèi)容，圖書信息管理系統(tǒng)有助于 C 語言學習的進一步鞏固，在本系統(tǒng)可以增強對指針、數(shù)組、文件、函數(shù)等基本知識的進一步理解。 通過本次實訓，我的 C 語言編程的能力有了 很大 提高，特別是在文件、指針、數(shù)組、函數(shù)和結(jié)構(gòu)體方面有了很大提高，另外還學習了課本沒有講到的知識，學會了使用模塊化編程的簡單方法，另外在對話框的編程要求美觀、方面也有了體會。所以我會更加努力學習 C語言的。這次的實驗過程中我們組的組長同學表現(xiàn)勇猛，展現(xiàn)了自己強悍的編程能力，這不僅給組內(nèi)的編程工作帶來突飛猛進的效果，也著實激勵了我要好好學習編程的決心。 在編程的整個過程中我主要負責編程的 需求 分析 這一部分 ， 我仔細分析了圖書管理系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)之后將這些環(huán)節(jié)進行了歸類 ， 最后確定出了幾個需要用編程實現(xiàn)的功能 。 最后總結(jié)一下我在這次實訓中的學習心得 ： 對于問題要學會思考和總結(jié)。 對于學過的編程要進一步加強 ， 自己的編程能力實在是不敢恭維 。 個人實訓總結(jié)報告 —— *** 在該“圖書管理系統(tǒng)”的開發(fā)過程中，我負責的主要是需求分析這部分，通過對整個流程的熟悉以及小組的溝通和交流，很好的完成了用需求分析，并逐步的通過系統(tǒng)的分析、設計和實施，使圖書管理員的工作變的更加輕松。 通過這次“圖書管理系統(tǒng)”的開發(fā)，使我又完整的熟悉了系統(tǒng)的整個開發(fā)過程，并體會到在系統(tǒng)開發(fā)中，正確的描述對系統(tǒng)的需求是非常重要的，在清楚的明白需求的基礎(chǔ)上過程進行描述，同時畫系統(tǒng)流程圖，可以很 好的對整個過程進行進一步的梳理，同時為系統(tǒng)的實施打下基礎(chǔ)。 總之，我感覺通過本次學年實習，我受 益匪淺，它使我第一次完整的經(jīng)歷了一個完整系統(tǒng)的開發(fā)過程，當然，這個系統(tǒng)還有很多不完善的地方，甚至可能還會或多或少存在一些錯誤，但它使我認識到自己在系統(tǒng)開發(fā)過程中還存在哪些不足以及自己在哪個方面的知識需要充實，因此，在以后的學習中，我會更加的有的放矢，彌補自己知識面的不足，使自己能更好的牢固掌握本專業(yè)知識，能在畢業(yè)后更好的走上自己的工作崗位！ 編程總結(jié) 循環(huán)是