最新幼兒園春季工作計(jì)劃中班幼兒園中班教師春季工作計(jì)劃(模板13篇)-在線瀏覽
2025-08-17 10:54本頁面
【正文】 日?；顒又?，引導(dǎo)幼兒感知秋、冬季明顯特征。感知體驗(yàn)“1”和“許多”等數(shù)概念。用對應(yīng)比較的方法體會物體數(shù)量的多與少(4個物體以內(nèi))。用支持鼓勵的方法激發(fā)幼兒參加各種美術(shù)活動的興趣。藝術(shù)活動中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習(xí)慣。“一年之計(jì)在于春”，新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去，特制定如下個人工作計(jì)劃：一、思想工作：本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。二、教學(xué)工作：對工作做到主動、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。上班做到不遲到、不早退。做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！幼兒教師的工作是瑣碎的，但同時也是重要的，我們要時刻注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、《xx省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)其精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分調(diào)動幼兒的自主性，加強(qiáng)健康、安全教育，根據(jù)本班幼兒特征，做好幼小銜接工作，促進(jìn)幼兒在體、智、德、美、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，樹立為家長服務(wù)的意識，努力做到讓孩子開心，讓家長滿意。從整體看人際交往能力及獨(dú)立解決問題兩方面有突出進(jìn)步。其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需多培養(yǎng)。
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