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正文內(nèi)容

20xx年小學三年級上冊數(shù)學教學計劃人教版小學三年級上冊數(shù)學教學計劃(上學期(16篇)-在線瀏覽

2025-08-16 22:20本頁面
  

【正文】 樣大小的正方體拼成的物體的三視圖,能根據(jù)經(jīng)較簡單的視圖要求拼搭物體。能在方格紙上把簡單的圖形平移,能動手制作簡單的軸對稱圖形。探索并掌握長方形和正方形的面積公式,能計算或估計有關的面積。統(tǒng)計與概率結合實例了解平均數(shù)的意義,會求一組簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù),會用平均數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的狀況。四、教學重難點(1)教學重點:三位數(shù)除以一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)(包括列比較簡便的豎式計算兩位數(shù)乘整十數(shù))、長方形和正方形的面積、平均數(shù)以及運用平均數(shù)進行簡單的數(shù)據(jù)分析。兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算法則。五、教學措施認真學習新課程標準,鉆研教材,結合本年級學生的年齡特點,教給學生科學的學習方法,使學生學會學習,逐步培養(yǎng)學生的自學能力。在教學中,注意與生活實踐相結合,培養(yǎng)學生靈活運用數(shù)學知識解決生活中的簡單問題的能力。小學三年級上冊數(shù)學教學計劃人教版 小學三年級上冊數(shù)學教學計劃(上學期篇二一、教材簡析蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級(下冊)仍然分四個領域編排教學內(nèi)容。繼續(xù)教學分數(shù),把若干個物體組成的整體平均分,用分數(shù)表示其中的一份或幾份。還教學時間單位年、月、日,較大的長度單位千米,較大的質(zhì)量單位噸。初步教學軸對稱圖形。教學面積的意義,常用的面積單位,以及長方形、正方形的面積計算公式。聯(lián)系上面三個領域的教學內(nèi)容,編排了六次實踐活動?!斑\動與身體變化”是專題研究型的活動,用統(tǒng)計的知識與方法,研究體育運動引起的脈搏和呼吸的變化情況。另外,還編排了十多篇“你知道嗎”,大致有兩類內(nèi)容。第二類是有關數(shù)學的歷史故事,如我國明朝“鋪地錦”的乘法計算、古代和近代測量長度和物重的工具、出土文物上的幾何形狀、古代表示小數(shù)的方法等。編排了十多道思考題,作為彈性的教學內(nèi)容,滿足部分地區(qū)、學生的需要。注意運用實例引出概念和幫助學生建立面積和面積單位等概念,運用不同的實例幫助豐富概念。突出小數(shù)與生活、小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系,教材注意密切聯(lián)系學生的生活實際,非常注意溝通小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系,促進學生形成關于小數(shù)的良好數(shù)感。一是通過比較,讓學生體會計算方法,發(fā)現(xiàn)計算規(guī)律,產(chǎn)生新的體驗,提高計算能力。平移、旋轉和軸對稱都是對圖形進行變換的方法,教材編排時,注意選擇學生熟悉和感興趣的素材,吸引學生的注意,激發(fā)學生主動參與學習活動的熱情。結合觀察和操作活動,引導學生欣
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