【正文】 、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。②指導本班學生的課外閱讀，鼓勵學生多進行課外閱讀，促進學生拓展知識視野。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學?；顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F(xiàn)突出的學生，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育和成長。充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。1一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。組織感恩節(jié)等活動，向?qū)W生進行感恩教育。班主任工作計劃評析 班主任工作計劃目的要求篇七班主任只有深入、全面地了解學生，才能真正認識學生，掌握學生的品質(zhì)和特點，才能制定切實可行的班主任工作計劃，提高班主任工作的針對性、預見性，順利地建立優(yōu)良的班集體。我剛接手高一一班，由于學生來自全縣各所學校，還不太適應一中的制度和學習、生活。班級管理首先是要選好班干部，然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開展工作。再將這些事項劃分為若干條，由班干部分頭負責，指導班干部把分管的工作細化，明確責任，分工到人，班級“人人有事做，事事有人做”，并且配上一套獎勵罰懶的措施。做到小事情找班干部，大事情找班主任。學生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者。當然，這種管理一開始，特別是起始年段是較累的。特別是剛剛開始，班主任辛苦工作，養(yǎng)成了學生的習慣、能力，就會有條有理。我認為只有班風好，才會學風好，才會成績好。具體做法上，我想班會是一項最為重要的內(nèi)容，一個學期通過幾次有準備的主題班會，有效地開展，能更好地實現(xiàn)班級的目標，加強班級的凝聚力。我想應該我想今后應多搞些集體活動。對于高中的學生來說，成績對于他們還是最重要的，成績的好壞高低，都會影響到學生情緒的39。所以首先我想教育他們有刻苦學習的精神品質(zhì)，比如早自習，晚自習早到，學會整理筆記，不會的或者聽不懂的注意整理到筆記本上，便于復習。時間一長，學生就會主動的去加強學習。充分利用黑板報介紹學習方法，召開一次學法經(jīng)驗交流會。因為作為班主任同時也是一位任課教師，如果由于班主任工作占去了大量的時間，而影響了你的備課與上課，那么你在學生心中的形象會大打折扣。總之，高中班主任的工作是很重要的，因為就人的一生來說，高中階段是人的世界觀、人生觀、價值觀初步形成的時候，而高中班主任是對這階段最有影響的。同時學生是活潑的、積極向上的，大部分同學都非常有潛力，我會盡力把這個班帶好！班主任工作計劃評析 班主任工作計劃目的要求篇八新的學期又開始了，對于一年級的學生來說，雖然經(jīng)過一個學期的學習，但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高，如何讓他們更好更快地融入到學校生活中，融入到班級這個大家庭中，并且在集體生活中各方面得到鍛煉，提高能力，班主任的工作就顯得尤為重要了。學生們經(jīng)過一學期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。重視“星級班級”的評比，讓學生注重班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行，要和雛鷹競賽掛鉤。結(jié)合寒假作業(yè)檢查，舉行一次寒假作業(yè)展覽，發(fā)揚認真、自覺學習的精神。建立后進生生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。慶祝“三八”婦女節(jié)，向媽媽說一句祝愿的話，為媽媽做家務勞動。找春天活動。五月份：舉行一次自理能力大比拼。準備六一各項活動六月份：復習，迎接期末考試。班主任工作計劃評析 班主任工作計劃目的要求篇九班主任必須有較高的思想覺悟，有上進心，無私和耐心，責任心和較強的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。因年齡上與新生相近，也屬于學生集體中的一員，能及時把握學生的思想動態(tài)，縮短距離，易溝通交流。是凝聚新生集體團結(jié)友愛、催生集體榮譽感的重要引導者。積極關(guān)注學校及學院有關(guān)新生的工作動態(tài)，認真學習了解學校及學院的政策、規(guī)定和通知，熟悉工作流程，結(jié)合實際情況，做好工作計劃。起到良好的引導作用。在新生入學之際，對于周圍陌生的環(huán)境，心里會產(chǎn)生一種好奇和恐慌，心里沒有底。在新生在校園里過了一段大學生活后，了解他們的現(xiàn)狀，了解他們的煩惱，找出問題所在，盡自己最大的能力為他們排憂解難，幫助學生樹立新的學習目標和方向，優(yōu)化學習動機，轉(zhuǎn)變學習方法。大一的班委對于整個班的建設起著非常重要的作用。為此，我計劃要做好下面的工作：軍訓期間的負責人，通常都有很大的可能會成為新學期的班長。軍訓回來的第一次班會中，我將抓好班委的工作建設，本著公平、公正、公開的原則，讓大家民主選舉，選好班團干部，營造積極向上的氛圍，團結(jié)共進的班集體，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎。明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。第一， 學習是重中之重對班級進行部分專業(yè)知識的輔導，平時讓班長，學習委員多加注意，有情況立即匯報，保證沒有人掉隊。 在平時做好同學的思想工作，降低不及格率。 到期末時，找平時學得不好的同學談話，并找學習好的同學對其進行指導，努力避免不及格現(xiàn)象。，加強體育鍛煉。以上是關(guān)于如何開展工作的一些想法，有不足之處，請老師指正，謝謝!班主任工作計劃評析 班主任工作計劃目的要求篇十又是新的一學個期，為了更好地塑造孩子們的心靈，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，引領(lǐng)、幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展，不斷進步，同時為了使班集體在新的學期能有新的氣象，特制定如下工作計劃:經(jīng)過幾年校園生活，學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。因此，我決定從以下幾點入手:（一）充分利用班隊會時間組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。（二）在小學德育工作中重點利用升旗儀式、班隊會，加強學生的德育教育。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。因而，我從以下幾點入手:（一）課堂紀律首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為（二）課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。（三）路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。講究衛(wèi)生很重要。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。（二）教室及環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護校園環(huán)境和花草樹木的教育。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。班主任工作計劃評析 班主任工作計劃目的要求篇十一新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定計劃如下：本班共有學生59名。不過，值得欣慰的是，本班學生接受能力還算可以，所以只要在習慣培養(yǎng)上下點功夫，前景是比較樂觀的。加強德育教育，搞好學生學習的基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。繼續(xù)以家校聯(lián)系和電話家訪的形式與家長進行交流為主，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。（1）加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管班”的現(xiàn)象，積極爭做班級小主人。根據(jù)學生的實際和年齡特征以及班上存在的問題，選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。做好尖子生的培養(yǎng)工作，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生。盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展?！泵總€學生都有自尊心、閃光點。（2）進行適當?shù)谋頁P和批評。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。班主任工作計劃評析 班主任工作計劃目的要求篇十二本班共有37名學生，女生15名，男生22名。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作