【正文】 活動指導，促進全園開展課改工作。主要目的：教育理念、行為、理論落實的先行一步，為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。主要目的：不斷提高教學水平，滿足不同幼兒需求，促進幼兒整體和諧發(fā)展。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學模式，為完善園本課程積累素材和資料。(二)加強培訓，全面提高教師素質(zhì)利用單周一、二的進室學習，加強師德教育，專業(yè)理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學能力。在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。本學期，將進行優(yōu)秀教研組的評比。有計劃地開展青年教師的業(yè)務指導和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規(guī)工作的指導，對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng)。(三)開展課題研究，做好科研工作結(jié)合園課題研究的開展，加大學習力度，組織教師對當前幼教改革的熱點問題進行學習研究，同時還將結(jié)合學習活動的深入實施，進行讀書心得、教育隨筆交流活動，為科研工作的深入開展奠定理論基礎。組織教師外出參觀學習，確保課題運行的規(guī)范性和科學性。多說：說課評課、說想法、談體會——交流信息心得。多思：思成敗、思做法——提高科研水平。(四)樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作?！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡等多種形式與家長進行溝通。繼續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學習和生活。密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。六、每月工作安排：九月份：各班進行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。隨堂聽課。十月份：主題環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域材料投放評比活動。隨堂聽課。師徒結(jié)對老師相互聽課評課。教師基本功比賽。骨干教師專題講座。十二月份：優(yōu)秀教研組評比活動。一月份：幼兒全面發(fā)展水平評估。完成幼兒園各類總結(jié)。2022年小學大隊工作計劃秋季二新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，與人交往的本事。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強化規(guī)則意識，努力做好班級保教工作。預防傳染病的發(fā)生。做到室內(nèi)外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng)設一個舒適、健康的生活學習環(huán)境。加強幼兒自理本事的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。注重幼兒的個體差異。開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，構(gòu)成初步的安全意識。充分發(fā)揮幼兒的主動性。三、安全工作安全是幼兒園工作的首位。同時在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。讓家長及時了解幼兒在園情景。經(jīng)過電話等多種形式和家長堅持密切聯(lián)系，交流幼兒生活學習情景定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務?？傊野鄡晌唤處煂⒗^續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!2022年小學大隊工作計劃秋季三一、指導思想：貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培養(yǎng)特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。二、基本思路：求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。人格化的教育。三、工作重點：(一)加強少先隊輔導員隊伍建設。繼續(xù)沿用上學期班主任為各中隊少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自己，增強實踐能力。做好“隊長培訓班”工作，健全大隊委員學習、交流制度。(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。本學期加強衛(wèi)生、兩操、安全、公寓紀律等評比，努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。建好紅領巾廣播室。建立好紅領巾校園文化宣傳欄。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級考核，以此培養(yǎng)學生的自律意識。做好升旗手的選拔、培訓，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。環(huán)境衛(wèi)生。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，