【正文】 金榜題名。1喜歡看到你常掛臉間的一抹微笑，那表明你很自信啊。一個人有怎樣的追求，就會有怎樣的人生!看得出來，你是有一個性追求的人。我說：空想害人，追求高尚!1可以說，在整個七班，你是最有正氣的人!當小組長，我放心?；蛟S，你為此得罪了很多的人，怕什么，我支持你，其實同學們內(nèi)心里也很服你啊，因為每個人心中都有一桿公正的秤啊!做一個優(yōu)秀的人很不容易啊，它要花一輩子的時間去經(jīng)營啊!嘗試著從聽課作業(yè)人緣等方面一點點地展現(xiàn)自己的魅力!我相信你能行!高中班主任評語簡潔篇四無窮的偉大，也是從“一”開始的。攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長詩。路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。燕子嘴上的春泥，別看它點點滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。1誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。1只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。1希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風浪。1纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。1有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。2攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。2與其是無數(shù)遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。2貪圖省力的船夫，目標永遠下游。2浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。2如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。3鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。3跑昨越快，遇到風的阻力越大。3花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。3望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。3英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。磚經(jīng)受過爐火的考驗，才有資格成為大廈的一員。4閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。4帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。4壓力在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。4只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。4痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。5松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。5浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。5撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。5要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。5翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。6消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。6沿著別人走出的道路前進時，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。6松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。6只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。6執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。7如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。7收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。7涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。7踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。7眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。高中班主任評語簡潔篇五你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。尊敬師長，團結(jié)同學，身為班干，工作認真負責。本期來，你遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，熱心班級，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，成績突出，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。你是個有禮貌的孩子，無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一。希望你今后多加強數(shù)學和英語這兩科的學習，各科平衡發(fā)展，年高考時加上你的體育專業(yè)成績，相信你能實現(xiàn)自己的理想。作為班長，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。你有強烈的進取心，端正的學習態(tài)度，由于目標明確，學習踏實，因而學習成績一直不錯。籃球賽場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。勤奮好學頑強，是你對美好未來的向往。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。知難而上，勇者勝!最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性。在學習上攻克薄弱科目，你一定會更加完美。勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞。相信在今后的學習和生活中，你會表現(xiàn)得更出色。你生性乖巧懂事。你的學習目的很明確，態(tài)度也很端正。望繼續(xù)努力，在新的一學年中各方面更上一層樓。但你的學習成績不是很理想。最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學習上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。并且能夠積極與同學，老師相互溝通交流。思維浩天，想象力豐富，與其他同學較為與眾不同。該生作為我班班長，集體榮譽非常強，總是很好的處理班級事務(wù)，及同學之間的關(guān)系，深受老師的信任，成為老師的好幫手，積極參加各種學校，年級組織的活動，為班級體贏得各種榮譽，通時該生在學習方面非常的刻苦，總是以“永不放棄”的勁頭來面對，熱愛勞動，樂于助人與全班同學結(jié)下深厚的感情，該生具有優(yōu)秀的交際能力和適應(yīng)能力，是的同學對他極為的敬佩，敬為一名負責的班級領(lǐng)頭人。學習中，不會的問題虛心請教老師同學，堅持下去會有更多的收獲。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理，在生活中獨立自主，有明確的目標與學習計劃，希望該生能持之以恒的學習，踏入理想的學府。嚴格遵守班級的紀律，不遲到，不早退，熱愛班級體，有比較強的集體榮譽感。愿在以后學習中，百尺竿頭，更進一步，在高考中取得優(yōu)異成績，進入自己理想的大學。該生在高二下學期學習中成績優(yōu)異，在學習生活中，取得了較高的成績，樂于助人，團結(jié)同學，在同學需要時，熱心給予幫助，在班級需要時，舍小我成大我。積極維護校風校紀，主動遵守班規(guī)班紀道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高，熱愛勞動，從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己。該生品行端正，活潑樂觀，樂于助人，在學習上有明確的目標，有所進步，但應(yīng)堅持下去，該生能夠積極參與各項班級實踐活動，有較好的精神風貌和健康的體魄與老師、同學相處融洽，待人坦率真誠，能主動與老師交流，有正確的認知觀，審美觀和榮辱觀，道德觀念強，能正確審視自己，不斷完善自己。該學生品德良好，樂于助人，與同學相處的十分融洽，無任何違規(guī)違紀現(xiàn)象，持有樂觀積極地心態(tài)，自高一入校以來，學習認真刻苦，在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉，上體育課表現(xiàn)良好，不曠課，不遲到，身體素質(zhì)良好，積極參加各項班級活動，愛勞動，德智體美綜合發(fā)展。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你恬靜、柔和，富有才氣。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄，還應(yīng)該有豐富的知識。勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的少年本應(yīng)充滿熱情。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!你言語不多，待人謙和、善良。真喜歡你笑的樣子。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù)，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。該生學習勤奮，態(tài)度端正，能夠遵守學校的規(guī)章，對自己嚴格要求，上課能認真聽講，做好筆記，對老師有禮貌團結(jié)同學，樂于助人，有遠大的理想抱負，能積極參與班級活動，有較強的主人翁意識，該生能偶盡職盡責地做好份內(nèi)工作，勇于承擔自己的責任，積極樂觀，敢于拼搏，能虛心向別人請教，不斷完善和改進自己。是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉。是一位有理想且有實干精神的學生。以校規(guī)班紀要求自己。學習態(tài)度明確，刻苦認真，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學生。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!該生熱愛黨，模范守紀，政治表現(xiàn)好。學習能力強，具有良好的學習習慣和科學的學習方法，勤于思考，善于創(chuàng)新，有再學習的能力，成績優(yōu)秀，多次被評為校三好學生。該學生成績優(yōu)秀，平時樂于助人，善于動腦，為班級的進步做出了一定的貢獻，在平時，該同學很好的體現(xiàn)了新一代高中生的良好素質(zhì)，在課上認真聽講，善于動腦思考，在課下樂于幫助同學，使其共同進步，該同學能團結(jié)同學，樂于助人，真誠對待每一位同學，善于觀察，樂于思考，成績不斷進步，為文明班級建設(shè)做出了較大的貢獻。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習異?？炭?，成績優(yōu)異。你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。該生品質(zhì)優(yōu)秀，道德品質(zhì)良好，學習比較認真刻苦并能以班級榮譽為榮，積極維護班級和學校形象，團結(jié)他人尊敬師長，熱愛勞動，德智體美全面發(fā)展，熱愛生活熱愛集體，具有較高思想道德覺悟，半年來，以學習為重，勇于相當自己