【正文】 決心，后天的保證。路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。燕子嘴上的春泥，別看它點點滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。1腰板挺得筆直的人，終究不會走在攀登者隊伍的前列。1誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。1生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。1只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。1幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。1希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風浪。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風巨浪拼搏的人，希望才會開出鮮花，結(jié)出碩果。1纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。1忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。1有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。2攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。2正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。2與其是無數(shù)遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。2只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。2貪圖省力的船夫，目標永遠下游。2實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。2浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。2岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。2如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。3鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。3埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。3跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。3花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。3天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。3望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。3在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。3英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。3小溪在生命的長河里，你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。磚經(jīng)受過爐火的考驗，才有資格成為大廈的一員。4蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。4閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。4太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。4帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。4鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。4壓力在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。4空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。4只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現(xiàn)在就開始。4痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。50、克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。5松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。5假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。5浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。5愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。5撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。5一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。5要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。5天才之舟，在汗水的河流里啟程。5翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。60、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。6消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。6如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。6沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。6沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。6松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。6在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。6只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。6在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。6執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。70、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。7如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。7在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。7收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。7戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。7涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。7驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。7踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。7新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。7眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。80、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。高中班主任評語簡潔篇五你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結(jié)同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光。本期來，你遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，熱心班級，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，成績突出，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學習生活中保持良好的發(fā)展勢頭，向知識的深度廣度推進，把成績提高到一個新的水平。你是個有禮貌的孩子，無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一。你對待學習積極主動認真，一步一個腳印，成績進步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強數(shù)學和英語這兩科的學習，各科平衡發(fā)展，年高考時加上你的體育專業(yè)成績，相信你能實現(xiàn)自己的理想。你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。作為班長，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進取心，端正的學習態(tài)度，由于目標明確，學習踏實，因而學習成績一直不錯。相信進入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色?；@球賽場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實努力，成績進步快，且能穩(wěn)定在班上的前列。勤奮好學頑強，是你對美好未來的向往。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜!元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝!最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性。最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學習上攻克薄弱科目，你一定會更加完美。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象。勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞。工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。相信在今后的學習和生活中，你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌。你生性乖巧懂事。你關心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學習目的很明確，態(tài)度也很端正。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考。望繼續(xù)努力，在新的一學年中各方面更上一層樓。你是位遵守校紀校規(guī)的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色更優(yōu)秀的學生。最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn)，無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學習上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。高中班主任評語簡潔篇六該生平時學習用功，較為勤奮，對學習上的問題有較大的好奇心。并且能夠積極與同學，老師相互溝通交流。有較強的集體榮譽感，樂于助人，積極參加班集體組織的活動，并能為班級爭光，德智體美全面發(fā)展。思維浩天，想象力豐富，與其他同學較為與眾不同。該學生在高三開學后一段時間內(nèi)，表現(xiàn)令人比較滿意，在學習方面能夠積極記錄及時鞏固，充分利用課堂時間而且在可惜啊也比較刻苦，能積極的和別人交流探討，與同學及老師相處的融洽，和睦，且熱愛勞動，樂于助人，積極產(chǎn)于體后動，積極維護班級榮譽在日常生活中待人處事較好，總體來說，是一名不錯的學生。該生作為我班班長，集體榮譽非常強，總是很好的處理班級事務，及同學之間的關系，深受老師的信任，成為老師的好幫手