20xx年連云港市高中段學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)試卷(doc)-石油化工-在線瀏覽
2024-10-19 16:36本頁面
【正文】 工操作不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。 2020 年澳大利亞科研人員發(fā)現(xiàn)維生素 P 能封住病毒的侵占途徑，從而有效地抵抗 HI－ 1 病毒（艾滋病毒）、SARS 病毒。但是，廢棄電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等所帶來的環(huán)境污染問題也日益突出。下圖是我市新浦海連中路營業(yè)廳里放置的回收廢手機(jī)及電池等配件的“綠箱子”。 C． 回收廢電池不僅可以節(jié)約金屬資源，而且可以減少環(huán)境污染，有利于人類健康 D．右側(cè) “綠箱子”上的“ ”是回收標(biāo)志 14．下圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及現(xiàn)象，確定①②③④依次是 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 ① + ③ ② + ③ ② + ④ 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 有無色無味氣體產(chǎn)生 有白色沉淀產(chǎn)生 有白色沉淀和刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 A． Na2CO Ba（ OH） HCl、（ NH4） 2SO4 B． HCl、 Ba（ OH） （ NH4） 2SO Na2CO3 C． Na2CO（ NH4） 2SO Ba（ OH） HCl D． HCl、 Ba（ OH） Na2CO（ NH4） 2SO4 17．有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)中的關(guān)系是：甲 +乙→丙 +丁，則下列說法正確的是 A．若丙和丁是單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng) B．若甲、乙、丙、丁都是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) C．若甲為酸，乙為堿，則丙和丁中有一種是鹽 D．若將 10g甲和 15g乙混合，充分反應(yīng)后，則生成丙和丁的質(zhì)量 總和一定為 25g 18．鎂、鋁、鋅組成的混合物與足量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣 ，則混合物的質(zhì)量可能為 A． 15g B． 10g C． D． 3g 19．根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖像中，正確的是 第 6 頁（共 12 頁） 高溫 A．圖①是將鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系 B．圖②是用一定量的木炭還原氧化銅，剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系 C．圖③是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān) 系 D．圖④是向久置空氣中的 NaOH溶液中加入鹽酸，生成氯化鈉的質(zhì)量與加入鹽酸的體積關(guān)系 20．將鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 3CuO +2Al == 3Cu+Al2O3。 22．（ 4 分） 在“氯化鈉、碳酸鈣、苛性鈉、硝酸鉀”中選擇合適的物質(zhì)（均用化學(xué)式）填空： （ 1）用作復(fù)合肥料的是 ； （ 2）在醫(yī)療上用于配制“生理鹽水”的是 ； （ 3）可用作補(bǔ)鈣劑的是 ； （ 4）能去油污，爐具清潔劑中含有的是 ； 23．（ 4 分） 央視正在熱播的“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的廣告中有如下畫面： ［情景描述］兩個(gè)玻璃杯中分別盛有兩種水樣，其中一只盛“農(nóng)夫山泉飲用天然水”，另一只盛其他的水。請(qǐng)你回答： （ 1）常溫時(shí)，“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的 pH 約為 。 （ 3）請(qǐng)你判斷 :從（ 1）中選出的結(jié)果能用一般的 pH 試紙測(cè)出的嗎 ? （填“能”或“不能”）。 （ 2） a 的溶解度小于 b 的溶解度的溫度范圍是 。請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問題： （ 1）走進(jìn)廚房，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉的管道天然氣代替了，
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