【正文】 +。 case 5: system(cls)。//教 工的工資降序排 列 outputtofile(employeeall)。 char a[5]。 12 if(a[0]==39。||a[0]==39。) printfile()。 default: cout\t錯誤！請重新輸入！ \n。 解決方法： 把 int 型變量“ n”定義為一個字符數(shù)組 char［ 5］ ； 再 把 switch(n)改為switch(n[0])，通過比較字符 數(shù)組中的第一個元素。這個問題的解決方案是在 switch(n[0])前加一條語句 if(strlen(n)==1)， else cout\t 錯誤！請重新輸入！ \n。 cinn。139。 i++。 case 39。: inputmanager(employeeall[i])。 break。339。 i++。 case 39。: inputsellermanager(employeeall[i])。 break。539。 //刷新屏幕 ********************** positorall(employeeall)。//把資料保存到文件中 * cout是否打印資料（ y/n） 。 cina。y39。Y39。//把文件中的資料顯示到顯示器上 return 1。 } } else cout\t 錯誤！請重新輸入！ \n。 B、 一個人的姓名都會在英文 15個字母、漢字 4 個內(nèi)，所以通過加一條語句： if(strlen(temp)15 來判斷姓名的長度，若不符合 則要求重新輸入，符合則繼續(xù)運行下去。年齡在大于 18 是因為我們國家的法定成年年齡是 18 歲，要滿 18 歲才能參加工作；而小于 65 周歲呢，一般年高 60 歲就是退休年齡不再參加工作了。此次課程設計的目的是以 C++程序設計語言為基礎，通過完成一些具有一定難度的課程設計題目的編寫、調試、運行工作， 使我進一 步掌握 面向過程和面向對象程序設計的基本方法和編程技巧，鞏固所學理論知識，使理論與實際相結合。 培養(yǎng)獨立的 C++語言 程序實際 與算法 設計方法，具備初步的獨立分析和設計能力 ； 軟 件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設計、程序編碼、測試等基本方法和技能 ； 能夠 綜合運用所學的理論知識和方法 進行 獨立分析和解決問題的能力 。 15 參考 文獻 [1]陳維興，林小茶 .c++面向對象程序設計教程 . 北京 : 清華大學出版社，. [2]譚浩強 . C++面向對象 程序設計 . 北京 : 清華大學出版社， 2021. [3]張松梅 . C++語言教程 . 電子科技大學出版社， 1993. [4]閻龍 . C 程序員的 C++指南 . 北京航空航天大學出版社， 1992. [5]王博 . 面向對象的建模、設計技術與方法 . 北京希望電腦公司， 1990. [6]汪成為 . 面向對象分析、設計及應用 . 國防工業(yè)出版社， 1992. [7]江明德 . 面向對象程序設計 . 電子工業(yè)出版社， 1993. [8]呂鳳翥．Ｃ＋＋語言程序設計．電子工業(yè)出版社， 2021. 16 附錄：源代碼 （帶注釋） include include include include const int EMP=1000。 //定義基類 教工 類 employee****************************************************** class employee{ private: // 姓名 教 工號 職位 性別 電話號碼 ************************ char name[10],number[10],post[10],sex[10],telephone[15]。//年齡 ************************************************************* double monthwages。//學院教工 人數(shù) *************************************** public: long getemployees() { return employees。 } char*getname() { return name。 } char*getsex() { return sex。 } 17 int getage() { return age。 } void setnumber(char temp[]) { renumber: if(strlen(temp)15) { cout輸入錯誤 (不能多余 15個字母或 5個漢字 )！請重新輸入。 char temp1[15]。 cintemp1。 else strcpy(number,temp1)。 } void setname(char temp[]) { renumber: if(strlen(temp)15) { cout輸入錯誤 (不能多余 15個字母或 5個漢字 )！請重新輸入。 char temp1[10]。 cintemp1。 else strcpy(name,temp1)。 employees++。 \n。 cout職 位 \t。 if(strlen(temp1)10) goto renumber。 } else strcpy(post,temp)。 resex: char temp1[5]。 if(strlen(temp1)==1) { switch(temp1[0]) { case 39。: strcpy(sex,男 )。 case 39。: strcpy(sex,女 )。 default: cout錯誤（請選擇 1或 2） 。 } } else { cout錯誤（請選擇 1或 2） 。 } } void settelephone(char temp[]) { retelephone: if(strlen(temp)20) { cout輸入錯誤 (不 能多余二十個數(shù)字 )！請重新輸入。 19 char temp1[20]。 cintemp1。 else strcpy(telephone,temp1)。 } void setage(int temp) { renumber: if(temp=18||temp65) { cout輸入錯誤！請重新輸入。 int temp1。 cintemp1。 else age=temp1。 } void setmonthwages(double temp) { monthwages=temp。 long employee::employees=0。//用來記數(shù) 講師 的數(shù)量 ******************************** public: int gettechnicians()