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正文內(nèi)容

20xx年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(五篇)-在線瀏覽

2025-08-06 19:22本頁面
  

【正文】 較合適學(xué)生的教內(nèi)容和辦法。在假期中把新學(xué)期的課完整備好,包括各次考試的標(biāo)題,要有一個(gè)整體的備課框架,然后才上課。備課要控制教材的整體構(gòu)造,要深化理解學(xué)生的現(xiàn)狀與需求。只能講授學(xué)生可能懂的內(nèi)容,不能講授學(xué)生無法了解的內(nèi)容。開頭要激起興味,完畢要讓人回味。板書演示要分明明了,重點(diǎn)關(guān)鍵要突出鮮明。上課要關(guān)懷每位學(xué)生。在讓學(xué)生考慮、操作、討論時(shí),優(yōu)秀生和后進(jìn)生應(yīng)有所區(qū)別,表現(xiàn)出“因材施教”。要擅長(zhǎng)提出恰當(dāng)?shù)膯栴},要讓學(xué)生有獨(dú)立考慮和獨(dú)立操作的時(shí)間。每一節(jié)課的最精髓之處,一定要放慢速度,讓學(xué)生能銘記在心。要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)踐,盡可能讓學(xué)生本人活動(dòng)。每次上課后,要及時(shí)記下本人勝利之處和缺乏的中央。要及時(shí)將教學(xué)經(jīng)歷上升到形式建構(gòu),從個(gè)別上升到普通。一定要加強(qiáng)每位學(xué)生的自自信心,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興味。讓學(xué)生能建構(gòu)的、主動(dòng)的、體驗(yàn)的、協(xié)作的停止學(xué)習(xí)。讓每一位學(xué)生在一學(xué)年中都曾有取得前三名的閱歷,對(duì)你的教學(xué)留下美妙的回想??荚囈屗麄兏性獾揭欢▔毫?堅(jiān)持必要的張力。1每次考試后,應(yīng)立即將正確答案發(fā)布或發(fā)給每位學(xué)生。當(dāng)天曉得作業(yè)正確與否,關(guān)于有效的學(xué)習(xí)是非常必要的。問題要深淺適度,利于啟示學(xué)生。問題要有實(shí)踐意義,為今后學(xué)習(xí)奠基。1發(fā)問與思想?!扒罢八枷搿钡膯栴}是:“假如那樣做,會(huì)呈現(xiàn)什么狀況呢?”。1“情感思想”的問題是:“呈現(xiàn)這樣的結(jié)果稱心嗎?我的情感上能承受嗎?”嘗試體驗(yàn)。1要鼓舞學(xué)生發(fā)問題。努力做到針對(duì)性強(qiáng),實(shí)在協(xié)助處理學(xué)生提出的問題。1對(duì)學(xué)生好的言行,要及時(shí)給予肯定的回應(yīng)。大多數(shù)應(yīng)是“肯定回應(yīng)”。1每一學(xué)年都要調(diào)查統(tǒng)計(jì)學(xué)生喜歡什么樣的教員。不時(shí)進(jìn)步本身素質(zhì),重在進(jìn)步教學(xué)的藝術(shù)性,表現(xiàn)出“審美和立美”,藝無止境。要以本人的全部聰慧來上好一節(jié)課,讓學(xué)生如坐春風(fēng)。要珍惜時(shí)間。學(xué)問、才能、審美、人格是不可分割的整體。我投入大量的時(shí)間在備課中,用心備好課堂上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)學(xué)生會(huì)注意到的細(xì)節(jié),力求做到將原來枯燥簡(jiǎn)單的課本內(nèi)容加工得非富多彩些,備課充分了,課堂的容量也就增大了,效率跟著提高了。另外我認(rèn)為聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,青年教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課對(duì)我收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,各種鮮活生動(dòng)的事例,各種教學(xué)方法、模式的展示,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)更好的把握了課堂。在批改作業(yè)上,我堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)、全批全改,通過批改作業(yè)了解學(xué)生的掌握情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。由于所教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差別較大,我努力做到因材施教,讓成績(jī)處于不同層面的學(xué)生都能有所進(jìn)步。我的師父是物理組備課組長(zhǎng),他不但教學(xué)好而且班級(jí)管理更是一流,他幽默風(fēng)趣的演講總是讓學(xué)生在歡笑中感動(dòng),在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。半年中我與學(xué)生一起成長(zhǎng),積累班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),期待自己真正成為班主任時(shí)的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。在工作中求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。此外,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì),對(duì)一名青年教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量是至關(guān)重要的。我準(zhǔn)備了四種高一必修參考書,而且還從閱覽室借閱了很多有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)論和教學(xué)方法的書。其次,我每天堅(jiān)持做兩套高考題,不懂就問,虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
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